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2022年甘肃省陇南市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

甘肃省陇南市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学校德育的基本途径（ ）。A团队活动 B课外校外活动C品德和各科教学活动D班主任工作

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查德育途径。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。德育途径主要包括思想品德课与其他学科教学，社会实践活动，课外、校外活动，共青团及少先队组织的活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策学习，班主任工作。其中，思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。学校以教学为主，因此，思想政治课与其他学科的教学是学校德育最基本的途径。其中，直接的道德教育即开设专门的道德课，系统地向学生传授道德知识和道德理论；间接的道德教育是在学科教学、学校与课程管理、辅助性服务工作和学校集体生活各个层面对学生进行道德渗透，潜移默化地积淀为学生品德。C项正确。A项：团队活动不属于德育途径，为干扰项。与题干不符，排除。B项：课外、校外活动是整个教育体系中必不可少的组成部分，它不受教学计划的限制，让学生根据兴趣、爱好自愿选择，自主地组织、开展丰富多彩的活动。不属于学校德育的基本途径，为干扰项。与题干不符，排除。D项：班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径，不属于学校德育的基本途径，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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