在改革开放初期，经济特区不同于内地之处在于（ ）
A.以扩大内需为目标
B.实行资本主义制度
C.国家投入大量资金
D.实行特殊的经济政策

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是经济特区的特点，即实行国家规定的特殊经济政策和特殊的经济管理体制，故本题答案选D项；A项不是其特别之处；C项不是其特别之处；B项说法错误，经济特区依然实行社会主义制度。

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　　暂无

你知道“苏湖熟，天下足”这句话表明了两宋时哪个流域成为全国最重要的粮仓（ ）
A. 太湖流域
B. 长江流域
C. 黄河流域
D. 珠江流域

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，太湖流域，地势平坦，土地肥沃，小河流遍布，“百流众渎（dú，水道），曲折萦绕”，称“水乡泽国”。自宋高宗至宋孝宗时期(1127—1189)，兴修太湖地区水利，在昆山．常熟以北，开河口导湖水入江海。孝宗时，于太湖出口处，设置闸门调节水量。滨湖低田，高筑圩岸，以御风涛。由于水利浚通，排除了严重水灾，使低田与高田尽得灌溉。加上此地农业生产技术先进，农民深耕细作，“耕无废圩(墟)，刈(收割)无遗垄”，使用最新农具“连枷”脱粒，遂使苏湖一带成为南宋农业高产区，农作物一年两熟，上田亩产达五六石，故有“苏湖熟，天下足”之称。所以答案选B

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　　暂无

蒲柳人家（节选）

何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个来回的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。

她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住！”这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子！”有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去！”一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！”那个不知好歹的年轻纤夫，是个生楞儿，用手一推一丈青大娘，说：“好狗不挡道！”这一个可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍篷，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，唿哨而上；只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗的河柳带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。

一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。这个小村大人孩子有个头疼脑热，都来找她妙手回春；全村三十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间。

不过，别看一丈青大娘能镇八方，她可管不了何满子。……

何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

1．何满子奶奶的绰号中的“一丈青”借用了小说                      中某个人物的绰号。

2．选文第二段详细地叙写了“一丈青大娘”惩戒几个纤夫的事件，请你给这一段拟写个标题。（不超过5个字）

3．“一丈青大娘”性格鲜明，选文主要表现了她哪些方面的性格特点？为表现这些性格特点作者采用了哪些描写人物的方法？

4．请对文中画横线句子的语言特色谈谈你的理解，可从词语和句式的选用、修辞手法和语言风格等方面任选其一来谈。

5．选文末段是一个将一种事物连续比喻成多种事物的句子，请依照这种形式，另造一个连续比喻的句子（至少连用两次比喻）。

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答案

1．《水浒传》

2．大闹运河滩（意近即可）

3．要点：泼辣、嫉恶如仇、能干、热心助人。（答到其中三点意思相近即可）

外貌、语言、动作（答到两个仅得1分）

4．示例一：作者用了一系列形象、准确的动词，如“抡”“扇”表现了一丈青大娘动作的威猛；“转”“拧”“栽倒”“捯气”“呻吟”等表现了纤夫被惩戒的情状。

示例二：多用短句，结构整齐，读来节奏感强，使人痛快淋漓。

示例三：用了比喻兼夸张的修辞方法，形象地描绘出纤夫被打的情状，表现了一丈青大娘力气之大，动作之猛。

示例四：用语口语化色彩浓，具有地域特色，略带诙谐、幽默的意味。（从提示的四个方面其中任意一个方面答题，言之成理，语句通顺，即可。综合答到一些方面，意近语顺也可。）

5．语句通顺，比喻恰当，连用两次比喻即可。

【题目】苏俄曾流行这样一首歌谣：“土地属于我们，但面包却属于你们;森林属于我们，木材却属于你们;水属于我们，鱼却属于你们。”针对广大人民对当时政策的不满，1921年春，苏俄政府实施了

A. 战时共产主义政策

B. 新经济政策

C. 全盘工业化政策

D. 农业集体化政策

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【答案】B

【解析】材料主要反映苏俄社会矛盾的激化，这是战时共产主义政策的消极影响，为此，1921年春，苏俄实行新经济政策，故排除A，选B;CD是斯大林时期的措施，时间不符，排除。

初，济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事，失太祖指。太祖大怒，教召主者，将加重辟。时思近出，习代往对，已被收执矣，思乃驰还，自陈己罪，罪应受死。太祖叹习之不言，思之职分，曰：“何意吾军中有二义士乎？”后同时擢为刺史，思领豫州。思亦能吏，然苛碎无大体，官至九卿，封列侯。                         （《三国志》）

1．对此段内容理解全面的一项 （      ）

A．本段主要赞扬了王思引分自责，勇于承担责任的精神。

B．本段主要赞扬了习以身代思，受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分，主不加恕，则习所谓自经子沟读而莫之知也。

C．本段比较全面写了王思这个人物，一方面，引分自责，另一方面，苛碎无大体。

D．本段主要写了太祖心胸开阔，能够原谅下臣之过，不加追究。

2．以下加黑词都是官职升迁的词汇，按升、降、不升不降归为三类，选出归类正确的一组（      ）

①皇上超擢四品卿衔军机章京

②以相如功大，拜为上卿。

③予左迁九江郡司马

④后同时擢为刺史

⑤予除右丞相兼枢密使

⑥再迁为太史令

⑦初辟司徙府，除左著作郎

⑧贺卿得高迁

⑨徙齐王信楚王

⑩满堂虚左待，众目望乔迁

A．①④⑥⑧⑩／③⑨／②⑤⑦

B．①⑥⑧⑩／③⑨／②④⑤⑦

C．①⑥④⑧／③⑩／②⑤⑦⑨

D．①④⑥⑧⑩／③／②⑤⑦⑨

3．解释加黑词的意思

①教召主者，将加重辟（        ）

②唇吻翕辟（        ）

③ 辟病梅之馆以贮之（        ）

④连辟公府，不就（        ）

⑤秦国辟远（        ）

⑥境内之民无辟淫之心（        ）

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题

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答案

1.B

2.D

3.①刑法

②打开

③开辟

④征召

⑤偏僻

⑥邪僻、淫乱

考点名称：文言文阅读

文言文阅读：

“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。

文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。

文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。其本质是

A．保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位

B．崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

C．严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依

D．在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事务及

社会事务

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答案

B

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解析：

本题考查依法治国的知识。依法治国的本质就是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，B正确；A是依法治国的根本目的；C是依法治国的要求；D是依法治国的含义。

知识点

政府职能及作用的知识扩展

（1）我国政府的作用

管理人们的公共生活；为人们的生产生活提供公共服务。

（2）政府职能

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。

②组织社会主义经济建设的职能：主要是警醒经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。

③组织社会主义文化建设的职能：一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化修养；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。

④提供社会公共服务职能：主要是加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生实施等方面的建设：完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化生态环境，防止污染等等。

马克思在1853年说：“太平天国是世界上第一个具有共产主义性质的政权”。而蒋介石则说：“往者，洪杨诸先民，崛起东南，以抗满清，虽志业未竟而遽尔败亡，……在历史上足以留一重大纪念焉。”，二者对太平天国的评价（ ）
A.符合革命史观,角度相同
B.符合现代化史观,立场相同
C.符合革命史观,具有片面性
D.符合文明史观,具有客观性

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　　正确答案

试题解析：本题考查1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，考查学生解读材料信息和调动、运用知识分析判断历史结论的能力。太平天国希望建立一个绝对平均主义的理想社会，沉重打击了中外反动势力。马克思和蒋介石都是从革命史观来评价，但是马克思从《天朝田亩制度》的角度评价其政权建设，而蒋介石主要从农民阶级反抗清朝统治的角度评价其军事斗争，C项正确;ABD三项表述都与题干材料不符。故选C。

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　　暂无

19世纪中期的英国充当了世界霸主。当时世界其他国家使用的纺织机械、铁路机械、蒸汽机和其他机器很多都是从英国进口的。这主要是因为英国
A.最早在美洲进行殖民掠夺
B.人口和国土面积占有优势
C.最先开始和完成工业革命
D.环境污染问题得到了重视

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　　正确答案

根据所学可知，英国最先进行并在19世纪中期完成工业革命，它成为世界上第一个工业国，因此，当时世界其他国家使用的纺织机械、铁路机械、蒸汽机和其他机器很多都是从英国进口，故C符合题意；西班牙最早在美洲进行殖民掠夺，故A不符合题意；英国是岛国，人口和国土面积不占有优势，故B不符合题意；材料是说当时英国为外界输出工业设备，没有涉及环境污染问题，故D不符合题意。故选C。

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阅读材料，完成下列要求：

材料一我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯利克里

材料二“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料三政治制度……纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料四著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”某学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

——摘编自《人民日报》

（1）据材料一、二指出古希腊和古代中国政治体制的不同。

（2）材料三表达的主要观点是什么？结合19世纪末20世纪初中国近代史上的一例加以说明。

（3）材料四所说的中国“特殊的民主方式”有何具体表现？与近现代西方民主政治的本质区别是什么？

（4）综合上述材料，谈谈你对人类政治体制发展的认识。

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【答案解析】

（1）古希腊：民主政治。古代中国：君主专制政体。

（2）主要观点：引进外国政治制度必须与本国国情相结合。

说明：资产阶级维新派照搬西方的君主立宪制，没有成功。（或资产阶级革命派照搬西方的民主共和制，没有成功。）

（3）表现：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。

区别：人民当家作主（或社会主义民主）。

（4）认识：政治体制具有多样性、继承性、变革性和交融性；政治体制必须与本国国情相适应；民主政治是人类政治文明发展的必然趋势。

【详解】（1）由材料“我们的政府形式之所以称为民主制”，可见雅典是民主政治。由材料“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”，结合所学，中国古代政治体制是君主专制政体。

（2）第一小问，依据材料三“政治制度…纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用”可以得出观点是引进外国政治制度必须与本国国情（传统）相结合。第二小问，结合所学，19世纪末资产阶级维新派照搬西方的君主立宪制，结果失败，说明资产阶级改良道路在中国行不通；20世纪初，资产阶级革命派照搬西方的民主共和制，发动了辛亥革命，结果辛亥革命果实被北洋军阀窃取。

（3）第一小问，结合新中国初期的民主建设可知，表现是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度．第二小问，结合所学可知，新中国的民主政治与近现代西方民主政治的本质区别是人民当家作主（或社会主义民主）。

（4）依据以上材料可以看出，政治体制受各自经济形态的制约，必须与其国情相适应；政治体制具有多样性、继承性、变革性和交融性；当然，民主政治是人类政治文明发展的必然趋势。

文言文中“其”字用法及其意义

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答案：

一、“其”作第三人称代词，用在动词或形容词之前，在句中作主语，相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”。如：①所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。 “其”作“乃华山之阳”的主语，相当于“它”，代指“华山洞”。②独其为文犹可识，曰“花山”。 “其”与“为文”构成主谓短语，相当于“它”，代指“仆碑”。③盖其又深，则其至又加少矣。 两个“其”分别作分句主语，前一个相当于“它”，代指上文的“山洞”;第二个“其”相当于“他们”，代指上文的“游人”。④古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 “其”与“求思”构成主谓词组，相当于“他们”，代指“古之人。

二、“其”作第三人称代词，用在名词或方位名词之前，作领属性定语，相当于现代汉语中的“他的(他们的)”“它的(它们的)”。以下五句中的“其”，都可译成第三人称代词“它的”。①其下平旷，有泉侧出。 “其下”指山的下面。②距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭。 “其文”指“仆碑上的文字”。③然视其左右，来而记之者已少。 “其左右”指“山洞的两旁”。④问其深，则其好游者不能穷也。 “其深”指“山洞的深处”。⑤后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!” “其传”指“古书的传说(文字)”

三、“其”活用作第一人称代词，可用作定语或小主语，相当于“我(自己)”、“我们”或“我的(我们的)”。如：①余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。 “其”指代上文的“余与四人”，只能译成“我们”。 ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 “其”指的是“我(自己)”。

四、“其”作指示代词，可以指代个别的人或事物，也可指代多数，一般都是远指，相当于现代汉语的“那、那个、那些、那里”。如：①唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。 “其址”指那个地方，“其后”指从那以后。②距其院东五里，所谓华山洞者。 “其院”指那个禅院。③问其深，则其好游者不能穷也。 “其好游者”指那些爱好游赏的人。④既其出，则或咎其欲出者。 “其欲出者”指那个要求出来的人。

五、“其”作副词，放在句首，和放在句末的语气助词配合，表示反诘的语气，可译为 “难道”。如：其孰能讥之乎?“其”表示反诘语气，相当于“岂”，可译为“难道”。

六、“其”作助词，用来凑足音节，舒缓语气。如：既其出，则或咎其欲出者。“其”是助词，无实在意义，可不翻译;“既其出”可译为“出洞以后”。