黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是
A.由人治转向法治
B.深刻批判了封建制度
C.建立君主立宪制
D.建立资产阶级民主法制

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　　正确答案

试题分析：据材料“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”结合所学知识可知，这反映了黄宗羲思想的核心是由人治转向法治，故A正确。材料未涉及深刻批判封建制度，故B排除。黄宗羲没有主张建立君主立宪制，故C错误。黄宗羲也没有主张建立资产阶级民主法制，故D排除。

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　　暂无

蜡烛在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，由此说明蜡烛中一定含有的元素是______、______，可能含有的元素是______．

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答案

碳；氢；氧

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解析：

蜡烛燃烧时，由于空气提供了氧元素，且燃烧产物水和二氧化碳中含有碳、氢、氧三种元素，依据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不会改变，故可推断石蜡中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．

故答案为：碳；氢；氧；

考点名称：质量守恒定律

质量守恒定律的概念及对概念的理解:

(1)概念：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。

(2)对概念的理解:

①质量守恒定律只适用于化学反应，不能用于物理变化例如，将2g水加热变成2g水蒸气，这一变化前后质量虽然相等，但这是物理变化，不能说它遵守质量守恒定律。

②质量守恒定律指的是“质量守恒”，不包括其他方面的守恒，如对反应物和生成物均是气体的反应来说，反应前后的总质量守恒，但是其体积却不一定守恒。

③质量守恒定律中的第一个“质量”二字，是指“参加”化学反应的反应物的质量，不是所有反应物质量的任意简单相加。

例如，2g氢气与8g氧气在点燃的条件下，并非生成10g水，而是1g氢气与8g氧气参加反应，生成9g水

④很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此“生成的各物质质量总和”包括了固态、液态和气态三种状态的物质，不能把生成的特别是逸散到空气中的气态物质计算在“总质量”之外而误认为化学反应不遵循质量守恒定律

据传尧去世后,舜为了让尧的儿子丹朱继承天下而主动避居,可诸侯不朝见丹朱却去朝见舜,民众也不歌颂丹朱而歌颂舜,于是舜即位天子。对此,孟子认为这是天意。这说明
A. 孟子天命思想与民本思想相通
B. 孟子倾向于恢复王位继承制
C. 中国自古就有选贤举能的传统
D. 周天子已失去统治的合法性

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　　正确答案

民众歌颂舜，舜即天子位，孟子认为这是天意，反映了他天命思想和民本思想的相通之处，故选A项；舜是通过禅让制继承了天子位，不能说明孟子倾向恢复王位继承制，故排除B项；舜为了让丹朱继承天下而主动避居，最终在民众的拥戴下即天子位，该行为得到孟子的肯定，没有体现中国古代选贤举能的传统，故排除C项；尧舜时代周王朝还没有建立，周天子已经失去统治合法性的说法与题意主旨不符，故排除D项。

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　　暂无

1945年英国工党以其标榜为“社会主义”的竞选纲领（包括国有化，增加就业，推行社会保障等）赢得大选。对这一纲领认识正确的是（ ）
A.外交上缓和与苏联的紧张关系
B.本质上超越了资本主义改良方案
C.手段上加强了国家对经济的干预
D.结果上解决了社会贫富分化问题

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　　正确答案

试题本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和解读的能力。根据题干材料关键信息“1945年，竞选纲领”、“国有化，增加就业，推行社会保障”等，本题实际上考查罗斯福新政和当代资本主义新变化相关内容——战后资本主义经济的调整。据此，分析、判断选项，可知：A项属于无关项，排除；B项表述错误，仍然只是对资本主义生产关系的局部调整；D项表述不符合史实，有夸大嫌疑。进一步可知，C项表述客观，正确。故，本题正确答案选C。

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　　暂无

在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织业机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在（）
A.临近河流的地方
B.临近煤矿的地方
C.临近油田的地方
D.临近铁路的地方

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　　A

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　　本题考查学生对基础知识的识记能力，在改良蒸汽机出现之前，主要是依靠水力推动机器运转。

　　多选题

　　下列四川省的湿地公园中，属于国家级湿地公园的有A新津白鹤滩 B仁寿黑龙滩C松潘岷江源D营山清水湖

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　　正确答案：ABCD

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　　[华图教育题目解析]：

　　习近平在北京大学师生座谈会上指出，古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经，举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这说明( )。

　　A. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化

　　B. 学生平时把教师看作他们的朋友或父母，期望教师能够理解他们

　　C. 学生具有向师性，教师的言行、为人处世的态度对学生思想行为的形成起着示范作用

　　D. 教师是社会道德传统价值观念的代言人和传递者

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　　【正确答案】C

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　　解析

　　本题考查教师的示范作用。古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经，举足为法”，教师的一言一行都影响着学生，体现了教师的示范性和学生的向师性。故本题选C。

下列各项中，哪些是市场经济体制下企业的特点
①政企职责不分
②分配制度“大锅饭”
③经营承包责任制
④企业经营权在政府手中
⑤企业没有自主权
⑥企业经济利益与经营成果联系
⑦企业经营好,职工收入多

A. ③⑥⑦
B.
①③⑤
C.
①②③
D.
①④⑥

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　　正确答案

结合所学知识可知，城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力，通过改革企业有了经营自主权，实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系。企业经营好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。由此可见，市场经济体制下企业的特点：实行经营承包责任制；企业经济利益与经营成果联系；企业经营好，职工收入多。故③⑥⑦符合题意。政企职责不分与经营承包责任制不符，故①不符合题意；分配制度“大锅饭”与克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病不符，故②不符合题意；企业经营权在政府手中和企业没有自主权与企业有了经营自主权不符，故④⑤不符合题意。故选A。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：此题考查文化大革命的相关知识点。身为国家主席的刘少奇被诬陷，惨遭批斗，失去人身自由，最后被迫害致死，这是文化大革命时期最大的一起冤案。该事件是文革时期社会主义的民主与法制被肆意践踏的体现。文化大革命给我们的启示是：完善社会主义民主和法制，依法治国。所以答案是B。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：通过材料并结合所学知识不难发现，对该垄断组织的起诉并不标志着国家垄断资本主义出现，因为二战之后国家垄断资本主义才出现。对该垄断组织的起诉并不是限制垄断组织的发展，更不是政府对垄断组织的否定，而是政府对垄断组织的管理、整顿，即政府在整顿资本主义经济秩序，使垄断组织更加健康的发展，使垄断组织能更好的有利于资本主义经济秩序，故答案选A。BCD不符合题干。

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　　暂无