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2023年湖北省孝感市孝南区事业单位考试题目及答案解析(三)

2022-11-30 21:12:13 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年湖北省孝感市孝南区事业单位考试题目及答案解析(三)

1.

极大地激发中华民族抗战意志的音乐作品是( )
A.《义勇军进行曲》
B.《黄河大合唱》
C.《没有共产党就没有新中国》
D.《松花江上》

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  正确答案

试题分析:此题考查《义勇军进行曲》的相关知识点。阅读题文所给提示信息:极大地激发中华民族抗战意志的音乐作品,要求选出与之相关的音乐作品,根据所学知识,聂耳的《义勇军进行曲》极大地激发中华民族抗战意志,选项中A符合题意,故选A。

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  暂无

2.

指导我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜是
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.马克思主义
D.列宁主义

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  正确答案

邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜,该理论解决了我国社会主义建设中什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,故选B。

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  暂无

3.

习近平总书记首次提出的“新时代中国特色社会主义思想”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观的继承和发展,其中把邓小平理论确立为党的指导思想的是在( )
A. 中共十二大
B. 中共十三大
C. 中共十四大
D. 中共十五大

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  正确答案

结合所学知识可知,1997年,在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民作出了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告,大会把邓小平理论确立为党的指导思想。故D符合题意;中共十二大邓小平首次提出建设有中国特色的社会主义,故A不符合题意;中共十三大系统地阐述了初级阶段理论,完整地提出了党在初级阶段的基本路线,故B不符合题意;中共十四大确立了邓小平理论的在全党的指导地位。故C不符合题意。故选D.

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  暂无

4.

恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.工业革命

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考察学生对文艺复兴的认识,分析本题,根据“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。可见是文艺复兴。所以答案选A

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  暂无

5.

“一战”中,中国在日本的极力怂恿下,加入了协约国一方。因此战后中国被邀请参加了巴黎和会。中国在巴黎和会中的外交失败引发了“五四”爱国运动。这里的“外交失败”是指
A.中国以战胜国的身份参加会议
B.中国以战败国的身份参加会议
C.中国提出收回德国在山东的主权遭到拒绝
D.中国要求同英法美一起平等分享战后成果的提议遭到拒绝

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  正确答案

试题分析:中国作为一战的战胜国参加巴黎和会,但是在巴黎和会上,列强无视中国的主权,把德国在中国山东的特权转让给日本,充分提现了弱国无外交,这一事件也引发了中国的五四运动。

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  暂无

6.

20世纪60年代,我国科学技术取得若干重要成就,____年我国爆炸了第一颗氢弹。

A。1964

B。1965

C。1966

D。1967

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D

7.

炊烟大概是与光的轨迹最为相近的事物了,弯弯转转间似乎带着希望向前,下面是小编整理的总与一缕炊烟有关阅读答案,一起来看看吧。

《总与一缕炊烟有关》阅读原文:

①写下这题目,我仿佛看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,拂理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路……

②时间往往是黄昏,彩霞满天,或傍晚,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作,我和妹妹走在由学校回家的路上。而那时,最迫切的意愿,便是能望见自家屋顶上的炊烟。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊,就像抒情的花朵,在天空开放,并且歌唱。那甜暖的香,再远,也能灿亮我们的眼睛和脸庞。

③母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在几缕炊烟的余烬中,默默地守望着。有时,也柔柔地喊一声:“吃饭了噢。”

④其实,母亲所能煮的,往往也只是“饭”而已。自每年三月下秧,到八月新谷入仓,这段漫长的青黄不接的日子,一天三顿,翻来覆去的,都只是红苕稀粥,或稀粥红苕。有时,我就忍不住要冲母亲撒气:“又是红苕稀粥,又是红苕稀粥!”

⑤每到这时,母亲总是默然无语。黯淡瘦削的脸上,隐现着一丝愁苦和讪然,仿佛她真是不该煮出这样的饭食。偶尔,能听到母亲和父亲焦苦的叹息:“这日子,哎,真是亏了娃们。”声音很低,很低,却沉重如石地砸在我心坎儿上。那时,我才知道,母亲除了如我们一样饥饿外,还承忍了更难以言说的痛苦。

⑥现在想来,也真是难为了母亲。那还是大集体时候,父亲体弱多病,不能干重活,便习了理发、补鞋的手艺,常常走村串户去挣钱。挣了钱,交给队里,由队里核算工分、口粮;可是,父亲常常是挣不够工分的。

⑦母亲就只好更累了。除缝连浆补,灶火炊饭,洗锅涮碗外,还得风来雨往地忙活队里。母亲很能干,手脚利索,能挣工分换回一些粮食。虽是如此,粮食却仍不够吃。

⑧吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”(方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。

⑨那神情里,满是瑟缩,迟疑。每看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。后来我才明白,母亲那殷勤得有些夸张的举动里,更多的,却是谦卑和愧疚;为她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食,喂饱她的孩子。

⑩现在,母亲偶尔到我这儿来。吃饭时,仍瑟缩而谦卑地坐在“挂角”的位置。举箸援筷间,也满是小心翼翼。起初还以为是客气,或不习惯。多次让她坐在正位上,说,一家人,用不着那样的。不一会儿,她又不自觉地移到了“挂角”的地方。我才知道,这习惯,跟那时的生活有关,改不了了。便忍不住嘴里发苦,心里发灰,有一种懊然复怅然的感觉,拂之不去。

那时,母亲只有过年时最快乐。记得每次煮“年夜饭”,母亲总是风风火火地进进出出,嘴里却悠闲地哼着歌儿。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭罗,开饭罗!”在我们有一缕缕绵缠的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,与夕阳、晚霞、风和过去的岁月融在一起。那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动,惆怅。眼睛里,也禁不住一阵灼痛、潮润,仿佛正被那烟敞开肚子,尽情吞嚼母亲做的丰盛饭菜时,母亲总是很少动筷,凝望着我们喃喃地说:“真想天天都能这样!”

终于能够天天都那样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。

母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐地灶火炊饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。饭菜丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了不;家里杀了猪,心舌肚都留着,你妈问你们啥时能回来吃。

读信,我的鼻子就酸酸的,喉咙里也又涩又堵。那时,我才明白了“儿行千里母担忧”这句话的深刻含义。我其实知道,自古以来的母亲,都是这样的良善,慈蔼,无私。只是,我不无遗憾地发现,这种传统的母亲,在我们的生活里,已是越来越少。

?一代慈蔼而伟大的母亲,或许从此就将渐渐地消失了罢。意识到这一点,我不禁为我们的后人,感到深深的悲伤和彻骨的绝望。“又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,火熏燎着。

依稀看见,我苍老而慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景中,远远地望我,暖暖地喊我。

那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命之流的初源。

《总与一缕炊烟有关》阅读题目:

9. 文章写了哪些与“一缕炊烟”有关的人事,请分条概括。

10. 从内容和结构上分析第①段的作用。

11. 作者几次写了母亲的“讪然”,这样写有什么作用?

12. 本文语言蕴涵丰厚,生动贴切,富有表现力。下列两个句子任选其中一句赏析。

①那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊,就像抒情的花朵,在天空开放,并且歌唱。

②那甜暖的香,再远,也能灿亮我们的眼睛和脸庞。

13. 联系全文,谈谈你对第?段画线句子的理解。

一代慈蔼而伟大的母亲,或许从此就将渐渐地消失了罢。

14. 下列对文章的品鉴,不正确的一项是( )

A. 文章第?-?段卒章显旨,点明了写作目的,揭示了文章中心,升华了作者的情感。

B. 以“总与一缕炊烟有关”为标题,表明文章写作的是“与炊烟有关”的人和事,有揭示内容和主题的作用;还能引起读者的思考,激发阅读兴趣。

C. 本文运用了叙述、描写、议论、抒情多种表达方式,刻画母亲形象,抒写作者对生活的思考和感悟。

D. 文章以母亲从炊烟中走出开头,又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾,两个实景首尾呼应。

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《总与一缕炊烟有关》阅读答案:

9. ①母亲从炊烟中走出,等待丈夫和孩子回家吃饭。②过去的艰苦生活以及母亲的劳作。③日子过好后,母亲对儿女的思念。④每次听到歌声,都勾起对母亲的思念。⑤赞美炊烟,赞美母亲。

10. (1)内容上:描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面。(2)结构上:开门见山,点明文章的中心——表达对慈祥母亲的爱;引出下文对母亲的叙写;紧扣题目“总与一缕炊烟有关”,起到了开篇点题的作用。

11. (1)作者三次写了母亲的“讪然”。(2)第⑤段和第⑨段(前两次)写母亲的“讪然”,表现了她无力改变贫困生活的痛苦愧疚自责和无奈心理,体现了母爱的厚重无私;第?段(第三次)写母亲的“讪然”,表现了母亲对我们的牵挂。

12. ①运用了比喻的修辞手法,把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”。该句形象地写出了炊烟带给“我们”的温情,表现了“我和妹妹”下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动。②“灿亮”,形容光亮耀眼,这里用作动词,有照耀闪亮之意。用词生动鲜活,形象地写出了饥饿的“我和妹妹”,闻到炊烟里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的欢乐情状。

13. (1)“慈蔼而伟大”,指贫困年代里,那种无法让孩子吃饱而心怀愧疚、牺牲自我、承忍痛苦的母爱,弥足珍贵,愈显伟大,表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念;句中的“母亲”,既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼谦卑自责农村母亲,又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活;“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减。(2)现代社会,人们生活富裕了,但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了,情感也缺乏厚度;表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思,抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情。 14. D

《总与一缕炊烟有关》阅读解析:

【9题详解】

情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,前半部分最好以“母亲”为陈述的主体。如概述出“母亲”等待丈夫和孩子回家吃饭、过去的艰苦生活以及辛苦劳作、对儿女的思念。后半部分以“我”为陈述的主体,概括出“我”每次听到歌声就勾起对母亲的思念及赞美炊烟、赞美母亲的事件。

【10题详解】

本题考查学生对记叙文中句子作用的理解能力。用在记叙文开头的句子起到如下作用:开篇点题;总结全文;引起下文,为下文做铺垫;设置悬念,引起读者的阅读兴趣。第1段从内容上看,描绘了农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面,点明文章的中心。从结构上看,为下文对母亲的叙写蓄势,同时“我仿佛看到母亲从一缕炊烟中走出来”照应标题。使文章结构严谨,浑然一体。

【11题详解】

本题考查学生对记叙文中富有表现力的词语的赏析能力。记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征,赏析时应扣住词义,准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用,体会其用语精妙之处。前两次写母亲的“讪然”,表现了她无力改变贫困生活的痛苦愧疚自责和无奈心理,体现了母爱的厚重无私;第三次写母亲的“讪然”,表现了母亲对我们的牵挂。这样反复写,突出了母亲良善慈蔼、朴实无私、传统的乡村妇女形象,表达“我”对母亲的理解、感恩和爱戴。

【12题详解】

本题考查学生对句子的赏析能力。赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要能够掌握住。(1)可以从修辞角度赏析,运用比喻(通感)的修辞手法,将视觉和听觉互通,炊烟也有了声音,生动地写出了“我们”的欢快与激动。(2)可以从用词角度赏析。“灿亮”,形容光亮耀眼,这里用作动词,使我们的眼睛发光、脸庞发亮。形象地写出闻到炊烟里的香甜味道而精神振作的欢乐情状。将视觉、味觉、触觉互通,这样,炊烟也有了味道和温度,突出了作者当时那种温馨、愉悦之感。

【13题详解】

本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。结合上下文内容来理解,“慈蔼而伟大”,指贫困年代里的母爱,弥足珍贵,愈显伟大,表达“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念;“消失”指的是人们生活富裕了,但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了,表现了作者对乡村传统文明的怀念和对其逐渐消失的忧思。

【14题详解】

本题考查学生对记叙文内容的理解分析能力。阅读全文,了解文章段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路、写作方法、小说主旨、思想情感等内容,抓住各项表述的要点,与文章中的内容一一比照判断正误。仔细阅读文章,可以看出,D项表述错误,文章以母亲从炊烟中走出开头,又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾,两个虚景首尾呼应。

8.

被马克思誉为“变成科学复兴的手段,变成制造精神的必要前提的最强大的推动力。”的一项技术发明是( )
A.造纸术
B.火药
C.罗盘针
D.印刷术

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  正确答案

试题解析:此题考查中国古代的科技成就,解答本题要联系近代文艺复兴运动和宗教改革的作用和影响进行判断。欧洲人借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。因而被马克思誉为“变成科学复兴的手段,变成制造精神的必要前提的最强大的推动力。”故D正确,其它选项与题意不符,均排除

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  暂无

9.

“十二五”规划的主题是()。

A.改革开放
B.科学发展
C.现代化建设
D.改善民生

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答案

B

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解析:

十二五规划的主题是科学发展;主线是:加快转变经济发展方式。

扩展知识

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

 

10.

北京人使用的石器是()

A.打制石器

B.磨制石器

C.精制石器

D.天然石块

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答案

A

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解析:

北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代,北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。他们结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。

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