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　　正确答案

根据所学和材料“晋商……并形成山西北号南庄两大晋商劲旅”可知，材料是说晋商的商业活动，没有说我国对外贸易十分活跃，领先于世界，故C符合题意；材料记述了晋商的活动范围十分广泛，遍及全国甚至销售至国外，故A不符合题意；材料记述了从清代中期开始，山西的票号发展非常迅速，故B不符合题意；材料说明了晋商是明清时期著名的商帮，故D不符合题意。故选C。

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　　暂无

法律权利是指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自主决定为或不为某种行为的许可和保障手段。以下属于法律权利的特征的是（       ）

A、受社会物质生活条件制约

B、源于现实需要

C、可能发生变化

D、由国家强制力保障实现

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答 案

AD
解 析

法律权利有以下四方面特征:第一，法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。第二，法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。第三，法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。由国家强制力保障其实现，这是法律权利区别于其他权利的根本所在。第四，法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利。选项A、D正确。

干扰选项分析:

法律义务源于现实需要、可能发生变化。选项B、C是法律义务而非法律权利的特征，不符合题意。

扩展知识

法律权利的特点：

1、来自法律规范的规定，得到国家的确认和保障。

2、是保证权利人利益的法律手段。

3、是与义务相关联的概念，离开义务就无法理解权利，它得到义务人的法律义务的保证，否则权利人的权利不可能行使。

4、确定权利人从事法律所允许的行为的范围，在这一范围内，权利人满足自己利益的行为或者要求义务人从事一定行为是合法的，而超过这一范围，则是非法的或不受法律保护的。

5、法律权利是指国家通过法律规定,对法律关系主体可以自主决定为或不为某种行为的许可和保障手段。法律权利，是一个和法律义务相对应的概念，是指法律关系主体依法享有的某种权能或利益，它表现为权利享有者可以自己作出一定的行为，也可以要求他人作出或不作出一定的行为。

一切法律权利都受到国家的保护，当权利受到侵害时，权利享有者有权向人民法院或者有关主管机关申诉或请求保护。

有学者认为：“科举制度的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡，它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力，是人类社会共同的基本理念。”科举制具有“永久生命力的”的理念是（ ）
A.分科考试
B.学优则仕
C.公平竞争
D.以德治国

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查对材料中的信息正确解读的能力。由题目中的信息“科举制”、“永久生命力”、“人类社会共同的基本理念”即可选出C项；分科考试和学优则仕忽视了对“德”的要求，故排除A、B两项；D项属于儒家思想，与题目中的信息“科举制”不符，故排除。

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宋代学者李觏主张：“法者，天子所与天下共也，如使同族犯之而不刑杀，是为君者私其亲也；有爵者犯之而不刑杀，是为臣者私其身也……故王者不辨亲疏，不异贵贱，一致于法。”这表明他

A. 赞成法律平等原则，追求公平正义

B. 侧重注释阐述法理，解答法律疑难

C. 强调谨慎执法用刑，传承民本思想

D. 主张法律因时而变，恪守法治原则

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【答案】A

【解析】

通过材料“故王者不辨亲疏，不异贵贱，一致于法”我们可以看出其主张法律平等，追求公平正义的思想主张，故A正确；材料信息并没有体现其阐述法理，解答法律疑难的相关信息，故排除B；材料信息并没有体现其民本思想，故排除C；作者并没有强调法律要因时而变，故排除D。

北宋时的商人经常将南方的粮食、茶叶长途贩运到北方的辽和西夏，其积极影响是

①加强了南北经济联系             ②缓和了宋辽、宋夏之间的关系

③扩大了商品流通范围              ④客观上刺激了商品经济的发展

A．①②③④       

B．②③④       

C．①②④       

D．①③④

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【答案】D

【解析】

试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。古代商人社会地位低下，所以北宋商人的长途贩运对缓和宋辽、宋夏之间额关系不大，排除②，故选D。

考点 ：古代中国的经济·古代中国的商业经济·中国古代的商品经济

1985年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才,贯彻教育为社会主义建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针。此次教育改革( )
A.实现了教育领域的拨乱反正
B.顺应了国内经济体制改革要求
C.贯彻了“科教兴国”的战略
D.形成了比较完整国民教育体系

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　　正确答案

依据题干“1985年5月”可知，处于经济体制改革时期，依据题干“明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针”可以看出此次教育改革顺应了国内经济体制改革人才的要求，故B项正确。实现了教育领域的拨乱反正是在1977年高考制度恢复后，与题干时间不符，故A项错误。“科教兴国”的战略是在1997年提出，与题干时间不符，故C项错误。D项材料中没有体现，应排除。故选B。

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白磷自燃的化学反应方程式

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4P+5O2==2P2O5。白磷是白色或浅黄色半透明性固体，质软，冷时性脆，见光色变深。在湿空气中约40℃着火，在干燥空气中则稍高。白磷暴露空气中在暗处产生绿色磷光和白烟，这也就是夏季出现“鬼火”的原因。

　　单选题

　　教育的根本功能是（ ）。A提高教育教学质量 B为了一切学生C促进人的成长与全面发展D为社会输送合格人才

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育的根本功能。教育的功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。教育功能可以按照下面三种方式分类：（1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能（即教育的本体功能）和社会发展功能（即教育的派生功能）；（2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能；（3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。而教育的根本功能就是为了促进人的成长与全面发展。C项正确。A项：提高教育教学质量，教育是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》）强调“提高教育质量”，这是我们党站在如期全面建成小康社会的战略全局高度作出的重大部署。提高教育质量——是如期全面建成小康社会的基础性工作；将提升教育教学质量作为学校工作的中心，是学校竞争生存的前提条件，它反映着学校教学工作的本质和规律。与题干不符，排除。B项：为了一切学生。贯穿于第八次课程改革的核心理念是：为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。其中一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。与题干不符，排除。D项：为社会输送合格人才。提升教育教学质量，为社会输送更多合格人才，是时代赋予学校和教师的神圣任务。与题干不符，排除。故正确答案为C。

2019年11月11日，党的十九届四中全会审议通过的决定提出，要“坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力”。建设中国特色社会主义法治体系是（        ）

A、中国特色社会主义的本质要求

B、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措

C、全面依法治国的总抓手

D、中国特色社会主义的重要保障

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答 案

ABCD
解 析

建设中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措;是全面依法治国的总抓手。A、B、C、D全选。

扩展知识

中国共产党十八届四中全会对全面推进依法治国重大问题做出了全面部署，中央不仅制定出了一套更为完备的顶层设计，系统阐述了全面推进依法治国的基本原则，而且详细规划了法治中国建设的战略部署，明确了依法治国的“路线图”和“任务书”。具体说，就是提出了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，特别是提出了“形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系”的任务。

法治体系不同于法律体系。法律体系是一个静态结构，法治体系是一个动态结构。法律体系指的是一个国家的全部法律规范性文件的总和，反映的是国家的立法水平和现状，法治体系反映的是一个国家法治建设的总体水平，不仅包括立法，还包括执法、监督、司法救济等法治建设全过程，是一个立体的、全方位的标准。科学完善的法律体系是法治体系建设的前提和基础，是法治体系的重要内容。

中国特色社会主义法治体系不仅包括国家的法律法规，还包括中国共产党党内法规，范围远远大于法律体系。把党内法规纳入国家法治体系之中，是新一届中央领导集体的伟大创举，也是党的十八届四中全会的重大贡献。形成完善的党内法规体系并纳入法治中国建设之中，是对“如何处理法治建设与党的领导关系”重大课题的科学回答，是我们党对执政规律探索的结果，为党依法执政提供了法律依据。

中国特色社会主义法治体系的提出，是我们党执政方式的又一次重大转变，是我们党治国理念的又一次飞跃。就像1997年党的十五大提出了依法治国方略一样，是国家治理能力提升的又一个里程碑。1978年党的十一届三中全会之后，我们党深刻总结文革教训，提出了加强社会主义法制的方针，开始了从依政策执政到依法执政的转变，20年后又提出了“实行社会主义法治，建设社会主义法治国家”的方略，向世人表明了要彻底摆脱人治实行法治的决心，在中华民族走向全面复兴的背景下，又提出“建设中国特色社会主义法治体系，形成完善的党内法规体系”，确实可以称得上是人类政治文明的又一伟大成果。

下表是1 6世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。导致表中现象发生的原因是

A.生产萎缩,产品供应紧张 B.殖民掠夺,金银大量输入
C.贵族享乐,大量购买奢侈品 D.商业革命,国外商品涌入

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　　正确答案

早期殖民扩张，殖民者掠夺了大量的财富进入欧洲，导致欧洲白银数量暴涨，货币贬值。故选B。A项错误，在大量资本的刺激下，生产迅速发展；C项说的是西班牙的情况，其他国家则侧重于发展生产。D项说的商业革命是指的商路的转移。点评：航路开辟后，主导新航路开辟的国家就进行了殖民扩张活动，最早的为葡萄牙和西班牙，17世纪为荷兰，18世纪后英国掌握了殖民的霸主。在殖民扩张的过程中，大量的财富运进欧洲，加速了资本原始积累。

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