下列以宣传马克思主义为主的报刊杂志是

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A．《民报》

B．《申报》

C．《中外纪闻》

D．《每周评论》

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答案

D

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解析：

中共一大：

中共一大即中国共产党第一次全国代表大会，1921年7月23日在上海召开，标志着中国共产党的正式成立。出席会议的有各地共产党小组推举的12名代表和陈独秀的代表包惠僧，共产国际代表马林、尼科尔斯基列席了会议。大会讨论了当时的政治形势、党的基本任务、党的组织原则的问题，通过了中国共产党的第一个纲领。大会选举了党的中央领导机关——中央局，陈独秀任中央书记，李达任宣传主任，张国焘任组织主任。中共一大宣告了中国共产党的成立，中国共产党的诞生，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国革命的面貌焕然一新了。

中国共产党诞生的条件：

1.思想基础：十月革命胜利后，一批先进分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义，为中国共产党成立奠定了思想基础。

2.阶级基础：工人阶级作为独立的政治力量登上了政治舞台。

3.组织基础：各地共产党早期组织的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。第一个早期共产党组织是陈独秀在上海建立的。

4.外部条件：共产国际的帮助。

中共一大的召开：

1.时间：1921年7月23日

2.地点：

上海（最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上）

3.内容：

（1）通过了中国共产党的纲领。纲领规定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是用无产阶级的军队推翻资产阶级的政权，实现共产主义。

（2）党的中心工作室组织工人阶级，领导工人运动。

（3）成立党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。

4.历史意义：

中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。

为什么说中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新：

1.中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。

2.中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。

3.中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。

4.中国革命有了新的奋斗目标。即：实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。

与世界上第一个社会主义国家建立直接相关的事件是
A.英国宪章运动
B.俄国二月革命
C.俄国十月革命
D.巴黎公社革命

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗 争。十月革命的胜利推动了马列主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。所以答案选C

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　　暂无

1787年制宪会议召开前，华盛顿致信麦迪逊说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指
A.废除民主制度
B.建立议会制共和体制
C.实行中央集权
D.改变松散的邦联体制

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　　正确答案

根据所学可知，美国在1787年制宪会议之前依据《邦联条例》实行邦联制。邦联制度下政府无力，地方权力大且独立，行政命令不一致，关卡林立，不利于美国的发展，需要“对现行制度进行彻底变革”。1787年宪法规定美国实行联邦制，建立了强大的联邦政府。故答案为D项。A项，根据所学可知，美国是通过反对英国的殖民统治获得独立的，是资产阶级斗争的结果，不可能废除民主制度，排除；B项，根据所学可知，1787年宪法确立总统制共和制政体，排除；C项，中央集权是针对地方权力而言，“变革”的关键是邦联制较松散，不能形成统一的中央政府阻碍了美国的发展，排除。

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　　暂无

1985年1月，国家物价局与国家物资局在联合发出的《关于放开工业生产资料超产自销产品价格的通知》中规定，允许企业按市场价格销售“计划外”产品。这说明
A. 计划经济体制已经崩溃
B. 市场经济体制开始确立
C. 对外开放格局初步形成
D. 企业经营的自主权扩大

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　　正确答案

试题分析：本题考查经济体制改革。依据题干材料中的时间“1985年”，结合所学知识，1992年党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，因此可以判断出此时计划经济体制并没有完全崩溃，故A项错误；结合所学知识可知，社会主义市场经济体制的初步确立是在21世纪初，故B项错误；依据题干材料“允许企业按市场价格销售‘计划外’的产品”可以看出企业的经营自主权在扩大，故C项正确；依据题干材料不能看出对外开放格局初步形成，故D项错误。

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　　暂无

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音

像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

这段话先写一行人()的美，再写()的美，最后写()的美。

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答案：

这段话先写一行人(动作协调有序)的美，再写(声音)的美，最后写(画面)的美。

小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去
A.黄帝陵
B.大禹陵
C.秦始皇陵
D.中山陵

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　　正确答案

差点回答"非洲"orz

应该是要去祭拜黄帝吧?

陕西黄陵县桥山上有一座黄帝陵，被誉为中华民族的“人文初祖”。每逢清明节，都有不少海内外的炎黄子孙前去祭拜。

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　　暂无

小鸟在树上唱歌的仿写拟人句怎么写

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答案：

鸟儿在树上叫着，仿写拟人句

答：鸟儿在树上唱歌

小鸟仿佛在树上唱歌是拟人句吗

拟人手法是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。

拟人是把物当做人来写，使物具有人的思想、动作神态等。

拟人特点是本体事物和人完全融合“人”并不出现。

也不能出现比词“像”、“如”等。

如:琢磨鸟在给树治病。

(拟人)

啄木鸟像医生一样给树治病(比喻)

啄木鸟成了医生。

(比喻)

这句话应该把仿佛去掉，否则这句话是病句，若按拟人来看多了仿佛，若按比喻来看，少了喻体(人)

“欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，这促进了西欧经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。”该材料表明欧洲联盟是一个
A.全球性的经济组织
B.区域性的经济贸易组织
C.全球性的政治组织
D.区域性的政治经济组织

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　　正确答案

考查点：欧洲联盟。解题思路：紧扣“大大加快了欧洲一体化的进程”结合欧盟的相关知识回答。依据题干材料，结合所学知识可知，欧共体的成立，加强了成员国经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。欧洲联盟是在欧共体基础上建立的，大大加快了欧洲一体化的进程。故题干材料表明欧洲联盟是区域性的欧洲政治经济一体化组织，故D符合题意，排除B；欧洲联盟是区域性组织，不是全球性组织，排除AC。故选D。

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　　暂无

阅读下面的文言文，完成下面小题。

送吴纯甫先生会试序①

①予为童子时，则知有吴纯甫先生。长而登先生之门，悦而忘其归也。盖世之所谓慷慨魁磊之士，吾必日先生焉。先生精于学，邃于文，熟于事。少时，为县大夫郡邑长者所推重。当道者往往叹息，期以大用，指日以望。既而摧抑顿挫者几三十年。

②先生自负瑰玮，不见施设②，独喜为人言之。人无贤愚，见者倾倒。自少年学子稍知向方者，必引而进之。士之有志者，亦皆归先生。每从嘉林修竹间，纡衿方履，笑咏相随，殆无虚日。时有质辨，剖析毫发，议论蜂起，群疑豁如，云披雨霁，天清日明。其于天下之利害，生民之得失，常有隐忧于其间。天子中兴，慨然有志于三代之治。诏书数下，所以修明千百年之废典者不一事，悉先生之所尝言者。故与先生游者，皆去为显官。先生独为诸生，揖让进退自若也。

③嘉靖辛卯，先生始发解，于是将上礼部。皆喜先生之遇，而又惜其晚也。然君子之论不施于早晚之间，而施于遇不遇之际。不以徒遇之为喜，而以得所遇之为乐。

④予惟国家以科目收天下之士，名臣将相，接踵而兴。豪杰之士，莫不自见于其间。而比年以来，士风渐以不振。其始羸然一书生耳，才释褐③而百物之资可立具，此何从而得之哉？亦独不念朝廷取之者何如，用之者何如，爵禄宠锡④之者何如也！世之所倚重者尽赖此辈，而如是弥望，君子盖以为世道无穷之虑焉。

⑤初，先生与余论天下事，予未尝不竦然，又默然有感也。以为在位者皆以此为心，则天下可以无事，然而先生不遇也。今先生遇矣，以其向所言者而从事焉，则犹饥渴而饮食之也。夫趋俗之士师师⑤，持正之士谔谔。夫谔谔非幸也然天下之事彼不为而此为之倡者一人随者十人则固当有声气之同者。若是而相与持天下之势，君子又以为世道无穷之幸焉。故予谓先生不谓之晚，而如先生乃可谓之真遇也。若彼碌碌者徒，虽襁褓而朱紫⑥，日唯诺于殿廷，吾不谓之遇也。因书以为别。

（取材于归有光的同名文章）

【注释】①本文写于吴纯甫44岁即将赴京参加会试之时。文中的“发解”指考中乡试第一名，“将上礼部”指即将赴京会试。②施设：施展才能的机会。③褐：粗布衣衫。④锡：同“赐”。⑤师师：庄严恭敬的样子。下文的“谔谔”，直言争辩的样子。⑥朱紫：古代高级官员的服色，借代高官显爵。

6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A. 邃于文                     邃：精深

B. 自少年学子稍知向方者       向方：遵循正道

C. 群疑豁如                   豁如：晓悟，明白

D 而比年以来                 比：等到

7. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（   ）

A 悦而忘其归也             而又惜其晚也

B. 当道者往往叹息           故与先生游者

C. 士之有志者           用之者何如

D. 士风渐以不振         因书以为别

8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）

A. 既而摧抑顿挫者几三十年——之后遭遇失意与得意的情况将近三十年。

B. 所以修明千百年之废典者不一事——用来修正阐明千百年来废置的礼法制度的不止一例。

C. 然君子之论不施于早晚之间——然而评判君子不以考中科举的早晚为标准。

D. 以其向所言者而从事焉——按照他先前所说的那样去做。

9. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ）

A. 吴纯甫年少时就深受当地府县中有地位、有威望之人的推崇。

B. 作者认为君子不应只以考中科举为喜，更当以报效国家为乐。

C. 文章批评有些读书人在做官之后仍然不明白朝廷的用人标准。

D. 吴纯甫关于天下事的见解，常常令作者震惊，并且深有感触。

10. 按照要求，回答下面的问题。

①根据第二段，请用三个熟语（包括成语），从不同角度概括吴纯甫的形象特点。

②作者认为，吴纯甫在44岁时参加会试不算晚，是“真遇”。请根据最后一段，回答作者这样说的理由。

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【答案解析】

6. D    7. B    8. A    9. C   

10. ①博学多才/奖掖后进/忧国忧民/高瞻远瞩/泰然自若/风神潇洒。

②先生有了施展才华的机会；践行以前的想法，会对国家大有裨益；先生能以一人之力引领更多同道之人扭转士风颓靡的局面，共同保持天下的好形势。

【6题详解】

此题考查文言实词含义的理解和推断的能力。

D项，“而比年以来”中“比”若解释为“等到”的话，此句句意不通，正确的解释应是“近、靠近”的意思，“比年”，即近年来。

故选D。

【7题详解】

此题考查对文言虚词意义和用法的辨析能力。

A项，前一个“其”表强调的语气词，不译；后一个“其”代词，指机会。

B项，两个“者”都是代词，意思是“的人”。

C项，前一个“之”定语后置的标志词，不译；后一个“之”代词，指他们。

D项，前一个“以”连词，不译；后一个“以”是介词，把。

故选B。

【8题详解】

此题考查翻译文句能力。

翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。

A项，“既而摧抑顿挫者几三十年”句中“摧抑”是“挫折压制”，顿挫是“坎坷，挫折，不得志”的意思，没有“得意”的意思，故此句正确理解为“（没想到）其后先生近三十年都未能得志”。

故选A。

【9题详解】

本题考查理解和分析文章内容的能力。

C项，“不明白朝廷的用人标准”理解有误，依据文句“亦独不念朝廷取之者何如，用之者何如，爵禄宠锡之者何如也！”翻译，此句大意是“唯独不去思考朝廷为什么录取他们，为什么任用他们做官，为什么赏赐给他们官爵俸禄！”，可知文中只是感慨士大夫们取得功名之后就忘本了，风气渐渐衰颓。并非“不明白朝廷的用人标准”。故此项无中生有了。

故选C。

【10题详解】

本题考查学生文言文的阅读理解能力和分析概括能力。

结合文本分析，答题范围是第二段，要求用三个熟语概括吴纯甫的形象特点。先阅读理解第二段内容，第一问：抓住能表现人物形象特点的形容词以及能表现人物特点的事情来概括。“自负瑰玮”表明他有才华；“自少年学子稍知向方者，必引而进之”表明他奖掖后进；“其于天下之利害，生民之得失，常有隐忧于其间”表明他忧国忧民；“天子中兴，慨然有志于三代之治。诏书数下，所以修明千百年之废典者不一事，悉先生之所尝言者”表明他高瞻远瞩；“揖让进退自若也”表明他泰然自若。

第二问：要在文段中寻找答案，据原文“故予谓先生不谓之晚”可知，此题的答案就在这句话的前面。据原文“今先生遇矣”可知，以前他没有好的机遇，现在有了机遇，有了施展自己才华的机会；据原文“以其向所言者而从事焉，则犹饥渴而饮食之也”可知，作者认为践行以前的想法，会对国家大有裨益；据原文“夫谔谔非幸也，然天下之事，彼不为而此为之，倡者一人，随者十人，则固当有声气之同者。若是而相与持下之势，君子又以为世道无穷之幸焉”可知先生能以一人之力引领更多同道之人扭转士风颓靡的局面，共同保持天下的好形势。

【点睛】参考译文：

我在小时候，就听说过吴纯甫先生。长大后登门拜访，高兴得忘了回家。当世人谈论胸怀大志、刚正不阿、高特超群的人时，我一定说是吴纯甫先生。先生学业精通，文章精深，事理精熟。年少时，被县令及州县中的长者推崇。掌权的人往往感叹，对他寄予宏图大展的期望，认为他很快就可以施展抱负。（没想到）其后先生近三十年都未能得志。

先生自认为才能卓异，却一直没有施展的机会，特别喜欢说别人的好话。无论贤人还是愚人，见到先生都十分敬慕。那些稍稍懂得遵循正道的少年学子，他一定会引荐推举。有志的士人，也都归附先生。人们常常跟从他在嘉林修竹之间，衣衿围绕，鞋履相并，谈笑吟咏，几乎没有一天空着。有时士人对学问质疑、辩论，先生解析得细致深入，议论纷然并起时，（经过先生分析）众人便豁然开朗，就像云散雨停，天清日明。他对于天下的益处与害处，百姓的所得与所失，常常有深切的忧虑。当今天子振作，国家转衰为盛，有效法夏商周三代治世的志向。屡次颁布诏书，其中用来修正阐明千百年来废置的法令制度的不止一例。这些都是先生曾经说过的。过去与先生交游的人，都离开成为显赫的官员。唯独先生还是秀才，但他在与人交往中泰然自若。

嘉靖辛卯年，先生才在乡试中考中举人第一名，此时将赴京参加礼部会试。大家都为先生得到施展才华的机会而高兴，却又为他机会到来得如此之晚而惋惜。但是评论君子的标准，不是看他中举人、进士的早晚，而是看他是不是有施展抱负的机会。（君子）不只以科场得意，考中举人、进士为喜，更当以施展才华以有利于国家为乐。

我思考国家用科举考试来招收天下的读书人，名臣将相，连续不断地涌现。豪杰之士，没有不从科举考试中脱颖而出的。可是近年来，士大夫的风气渐渐衰颓。他们开始只是一个贫弱的穷书生，刚刚脱去平民的衣服，一切应用物资就可立刻拥有，这些都是从哪里得来的呢？唯独不去思考朝廷为什么录取他们，为什么任用他们做官，为什么赏赐给他们官爵俸禄！世上依靠、器重的都是这类人，这类人触目皆是，君子因此为世道感到无尽的忧虑。

当初，先生和我议论天下事，我总是对先生充满恭敬，又对所论之事深有感触。我认为当权者如果都能像先生那样以天下为本心，国家就可以太平无事了，然而先生没有得到施展才能的机会。如今先生有机会了，能够按照以前所说的那样去做，（带来的效果）就好像饥渴的人有了饮食一样。迎合世俗的人恭敬顺从（不敢直言），持守公正的人直言争辩。直言争辩，（对于个人来说）不是好事。但是天下的事，那个人不做这个人做，一个人倡导，十个人跟从，那么本来就会有志同道合的人（相随）。如此共同保持天下的好形势，君子又认为这是世道莫大的幸运。所以我说先生（如今中举赴京会试）不能算晚，像先生这样可以说是真的得到了施展才能的机会。像那些庸碌无为的人，即使很早就得到了高官显爵，但每天在朝廷中一味地顺从，不敢争辩，我不认为他是真遇。于是写下这篇序文作为与纯甫的赠别。

据不完全统计，从1895年到1898年，新创办的商办厂矿企业有50余家，资本总额1200万元。商办企业的投资额几乎相当于官办、官商合办企业投资额的3倍。此时商办企业获得发展的主要原因是
A. 外商企业丰厚利润的刺激
B. 清朝政府扩大税源的需要
C. 国民经济建设运动的开展
D. 列强对华暂时放松了侵略

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　　正确答案

根据所学可知，1895年甲午中日战争结束后，为扩大税源，解决财政危机，清政府放宽了对民间办厂限制，使得民族工业在甲午中日战争结束后至第一次世界大战爆发，出现了第一个发展高潮，所以出现了材料中“新创办的商办厂矿企业有50余家，资本总额1200万元”“商办企业的投资额几乎相当于官办、官商合办企业投资额的3倍”的现象。故答案为B项。A项，该项应为19世纪六七十年代，中国民族资本主义诞生的背景，与材料中的时间不符，排除；C项，国民经济建设运动的开展是1935年，与材料中时间不符，排除；D项，列强暂时放松对华侵略是“一战”期间，与材料中时间不符，排除。

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　　暂无