（1）以过春节为话题

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）200字左右

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劳动节作文200字，劳动节是我国的最重要的节假日之一，在我国人民心中占据重要地位，很多同学会在五一劳动节的时候出去游玩，同时写一些关于劳动节的作文素材，今天小编为大家带来一些关于劳动节作文素材，希望给大家带来帮助，下面就跟着小编一起来看看吧。

劳动节作文200字素材一

今天是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。

还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱，采了些小野花，后来我们看到花坛里长了高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔了起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说：“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在了头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑了。

这就是我快乐的五一!

劳动节作文200字素材二

哦，五一假日终于到了，同学们要么去旅游，要么是去附近的景点参观，我却因为妈妈不舒服，爸爸又回老家了，就不能出去玩，但是，我同样能感受到假日的悠闲自在。

每天午后，我坐在阳台的椅子上，手里捧着一本喜爱的书，有时我被书中的幽默情节逗得哈哈大笑，有时看到精彩刺激的段落，我会情不自禁地鼓起掌来。当我看累了，我就看看妈妈养的盆栽或窗外远处的树木，我也会观察一下正在吐丝的蚕宝宝。在这假日的午后，我不用担当妈妈在我耳旁唠叨“时间到了，时间到了!”我可以尽情地看书。

谁说假日一定要出去看祖国的大好山水，在书的世界，我同样可以享受到假日的悠闲自在。

劳动节作文200字素材三

早上刚跳完绳的我对妈妈说：“妈妈，该搞劳动了!”“哦!马上来了!”妈妈急切的说。过了一会儿，只见爸爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢?拿着擦布站在了爸爸的身旁。就等妈妈了!“妈妈!”我大声的喊着。突然妈妈站在了我的身旁说：“开始吧!”于是，我高声的喊到：“开始!”

我开始给妈妈分配任务：“妈妈，你先去把客厅扫一遍!”然后到给爸爸分配任务：“爸爸，你等妈妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着妈妈把地扫完，妈妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，妈妈也刚好扫完，我们回头看了看爸爸，恩?他怎么还坐在liuxue86沙发上呢?“爸爸!”“哦!扫完了?”“早就扫完了!”“好的，马上就去拖!”“快点!”等我们喊到第二十九遍的时候，爸爸终于从沙发上懒洋洋的起来了!只见爸爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。

我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园!”

以上就是小编为大家带来的关于五一劳动节作文200字素材，希望可以给大家带来帮助，更多教育信息请关注华图教育资讯网。

根据所学知识，判断下列事件发生在19世纪初英国伦敦普通低层妇女玛丽身上可能性最小的是（ ）
A.每天用电烤箱为家人准备面包等晚餐
B.听说有一部已经实施的《工厂法》
C.十岁的儿子找了一份工作
D.每天要到附近的工厂上班

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　　正确答案

试题分析：根据题干“19世纪初”可以判断是第一次工业革命，电是第二次工业革命的发明，故A项可能性最小，符合题意。英国政府于1802年推出第一部《工厂法》，第一次工业革命出现了工厂，BCD三项均符合历史史实。故答案选A。

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　　解析同上

震惊中外的“五卅”反帝爱国运动爆发的导火线是()被枪杀。

A。顾正红

B。茅丽瑛

C。徐阿梅

D。邓中夏

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答案：

_A__

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解析：

震惊中外的“五卅”反帝爱国运动爆发的导火线是顾正红被枪杀

知识扩展：

顾正红(1905—1925)，江苏阜宁人，幼时家境贫寒，16岁随母亲逃荒至上海谋生。1924年，顾正红参加中共地下组织开办的补习学校学习。期间，参加沪西工友俱乐部，受到邓中夏、恽代英等人革命思想的影响，成为俱乐部中的积极分子。1925年2月，上海22个日本纱厂的4万多工人举行大罢工，反对日本资本家无理开除工人。顾正红参加工人纠察队。顾正红在斗争中表现积极，被吸收加入中国共产党。5月初，日本资本家借口“棉贵纱”，撕毁协议，解散工会，停工关厂。5月15日，内外棉七厂日本资本家关闭工厂，拒发工资。在中共地下组织的领导下，顾正红带领工友与厂方斗争，率先冲开厂门。面对持抢的敌人，顾正红挺身站到工人队伍的最前头，领着工友高呼：“反对东洋人压迫工人!”，“不允许扣发工钱!”等口号。该厂大班川村等早已注意顾正红。此时见顾正红带头斗争，便立即对准他开了枪，子弹击中顾正红的左腿，鲜血淋漓。顾正红怒视敌人，忍痛高喊：“工友们，大家团结斗争啊!”川村又连发数枪，顾正红终于倒在血泊中，工友们见状满腔怒火，蜂涌而上，同敌人展开英勇搏斗。罪魁元木、川村在武装巡捕的保护下狼狈逃窜。顾正红被工友们送往医院抢救。5月16日，顾正红终因伤势过重，抢救无效而牺牲1939 年10 月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出：统一战线，武装斗争，__A ___，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。

在社会主义条件下，中国共产党与各民主党派长期共存的原因在于

①无产阶级政党可以同资产阶级结成统一战线 ②双方有长期团结合作的历史 ③各民主党派已成为致力于社会主义事业的党派 ④各民主党派可以发挥对共产党的监督作用

A．①②③       B．①②④         C．①③④          D．②③④

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答案

D

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解析：

本题考查新中国成立后的民主政治。①项说法错误；从抗日战争时期起各民主党派与中国共产党就有合作的历史，建国后为社会主义建设提供了有益的建议，②③正确；建国后，中国共产党提出“相互监督”的方针，体现了④。

扩展知识

人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式，实行人民民主专政是由中国革命的历史和现实情况决定的,具有鲜明的中国特色。无产阶级专政理论是马克思主义的重要组成部分。社会主义制度建立后，人民民主专政成为我国的国体。我国现阶段人民民主专政与无产阶级专政本质上是一致的，是对马克思主义国家学说的丰富和发展。

“纵观中国两千多年的封建史,县作为地方行政层级的基层政区,是相对稳定的。县级的相对稳定性表现在自秦国推行郡县制以来,任何朝代的基层政区都是县,也从来没有被取消过。”下面关于县的说法正确的是
A.秦始皇开创了县制
B.秦朝时县的最高长官由皇帝任命
C.县长(令)的主要任务是定期向丞相汇报工作
D.宋时行省之下设路、府、州、县

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　　正确答案

根据所学，A在春秋晚期就已经出现县制，错误；B郡县长官听从皇帝任免，正确；C错误；元朝才设有行省制度D错误。

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　　暂无

中东问题的核心是（）

A、伊拉克与伊朗的冲突

B、土耳其与希腊的冲突

C、以色列与巴勒斯坦的冲突

D、埃及与以色列的冲突

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答案：C、以色列与巴勒斯坦的冲突

佛教、基督教和伊斯兰教是世界三大宗教，其共同点是（ ）
①诞生于亚洲
②诞生于公元前
③曾促进文化交流
④曾为统治者所利用

A.
①②③
B. ②③④
C.
①②④
D.
①③④

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　　正确答案

依据课本所学，佛教诞生于公元前6世纪的古代印度，很多国王利用它“忍耐服从”的说教，大力扶持佛教。基督教诞生于公元1世纪亚洲西部的巴勒斯坦一带，4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，之后，基督教逐渐传遍全欧，成为统治者加强思想控制的工具。伊斯兰教诞生于公元7世纪亚洲西部的阿拉伯半岛，穆罕默德是其创立者，他利用伊斯兰教凝聚信徒，团结阿拉伯人，建立起政教合一的国家，统一了阿拉伯半岛。三大宗教在世界范围的传播，都有利于各地区间的文化交流。①③④正确，D项符合题意；除了佛教诞生于公元前，基督教和伊斯兰教都诞生于公元后，②错误，ABC三项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

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　　暂无

从汉至唐，《孟子》一直被列入子部，到南宋时，《孟子》则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。元朝时，孟子被加封为“亚圣公”，地位仅次于孔子。促成这一变化的主要原因是（ ）
A. 重文轻武观念渐趋兴盛
B. 民本思想深入人心
C. 程朱理学成为统治思想
D. 陆王心学日益兴起

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　　正确答案

试题分析：据材料提到，南宋时，《孟子》则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。元朝时，孟子被加封为“亚圣公”，地位仅次于孔子，结合所学知识可知，促成这一变化的主要原因是程朱理学成为统治思想，孟子思想地位日益重要，故C正确。材料未涉及重文轻武观念渐趋兴盛，故A排除。程朱理学与民本思想深入人心没有关系，故B排除。陆王心学也属于理学，故D排除。

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　　暂无

玉米

侯发山

早起四五点，天空的脸还没洗干净，老贵就已经挑着一担水到了地头。他不敢歇息，提溜着水桶进到田里。玉米已经有五六片叶子了，他看了看，都比昨天多了一片，昨天是四片的，今天五片；昨天五片的，今天六片……他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着——如果浇得快了，水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；如果浇得过猛，容易把土溅起来糊涂到玉米的叶子上。水遇到土壤，转瞬即逝，还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。水流的“滋滋”的声音，在老贵听起来，是那么的美妙，那么的入耳……水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四十担水，等到7584棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东山嘴那儿了。老贵一屁股蹲到地头，手掌胡乱擦了一把脸上的汗水，掏出旱烟袋，挖了一锅烟，点上火，很享受地滋溜起来。给玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿，要不，日头晒着，再去浇水，玉米会受不了。

五年前当地政府分地的时候，老贵抢先要了这块地。这里是中越边境，当年的战争曾遗留了大量的地雷，部队排除雷后再把土地交给政府。其实不用抢，这年头根本没人愿意种地。政府把其他几块没有人要的地都种上了树。这块地有九分六厘，老贵用脚步丈量了无数次。他接管后，有人劝他种果树，他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的庄稼，有经验；有人让他种药材，说药材值钱，他说一个人花不了多少钱，要那也没有用。有了这块地，老贵就把原先的责任田转让给了邻居。他说土埋到脖子那儿了，顾不了那么多。也是，老伴病逝多年，他今年58，人生已经开始走下坡路了。这块地到手后，老贵拿上头深耕了一遍，捡出里面的石头什么的，然后施一遍农家肥，当年就种上了玉米。

有了水分的滋润，玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子，茁壮，精神。看着一棵棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容，那眼神，那表情，好像那些玉米苗都是他的孩子。日头越升越高了，空气中有着明显的燥热。老贵喜欢这样的天气，又有墒，玉米就长得格外快。老贵下意识地抽了一下鼻子，似乎闻到了几个月后玉米成熟的馨香。

这时候，二宝带着大全过来了。这两人老贵不陌生。二宝是村主任，大全也是本村人，如今在城里盖房子，是个大老板。

二宝说：“贵叔，跟您商量个事。”

大全掏出一棵烟递过去，老贵下意识地接过。

“就是这块地的事。”二宝迟疑了一下，说出了口。

老贵盯着大全：“你也想要？”

大全点点头。

“没门！”老贵把手里那根纸烟甩了。去年，村里有人要用这块地当墓地，给多少补偿老贵都没答应。

大全又掏出一支烟递过去，说：“贵叔，你要多少补偿都中。”

老贵没有接大全手里的烟，指着地里的玉米说，说：“你得先问问它们答应不答应！”

二宝说：“贵叔，若是玉米知道，也会答应的。”

“二宝你也啥意思？”老贵一时给搞糊涂了。

二宝说：“贵叔，我知道您对这块地的感情，但你也得想想村里那些孩子们，跑到十几里外的镇里上学，刮风下雨，孩子不受罪？一年要穿坏好几双鞋子呢。”

老贵梗了一下脖子，说：“我不是把每年卖玉米的钱都捐给了那些孩子们，让他们买鞋……”

大全有点哭笑不得，说：“贵叔，我在村里建个小学岂不更好？”

“啥？建学校？”老贵懵了。

“人家大全要无偿给村里建个小学，就打算在这块地上建！”二宝补充道。

“真的？”老贵似乎不相信。

几乎同时，二宝和大全点了点头。

那些玉米苗随风摆动，不知道是拒绝还是同意。老贵一脸难色，不知道该怎样给它们交流。

大全说：“贵叔，不急，等您收了这季玉米再说。”

这还差不多。老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩。

一年后，一个崭新的学校建成了，学校的名字就叫“玉米小学”。老贵的儿子叫玉米，是一名军人，早在六年前因为排查学校这块地上的雷时，发生了意外。

(原载《山西文学》2019年第11期)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.小说的结尾,补叙了老贵儿子玉米因排雷而意外牺牲的情况，照应了前文老贵抢要这块中越边境无人要的土地并执意种植玉米的情节,使得小说情节更加完整。

B.小以玉米地为叙事背景,多处使用拟人化手法，写出老贵与玉米的亲密无间,小说语言简洁流畅,人物语言朴素自然,夹杂方言,流淌出浓郁的乡土气息。

C.小说在老贵与二宝和大全的对话处,使用了“误会法”,让老贵误解二人买地的意图，到结尾才点名真相,这样写使情节波澜起伏的同时,也写出了老贵性格固执的一面。

D.小说故事立意好,注重从小人物身上感受大时代，成功的塑造了老贵这样一个支持教育的农民形象,让人感受到“精准扶贫"春风吹拂下农民的新思想和农村的新变化。

8.小说后半部分的段落篇幅都很短小，甚至采用独立句成段的形式,作者这样处理有何效果? (6分)

9.小说以“玉米”为标题,意蕴丰富,请结合全文简要分析。(6分)

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答案

7.C(“写出了老贵性格固执的一面" 有误。根据前后文语境，老贵不愿出让玉米地，是基于对土地的热爱，对教育的支持,对儿子的怀念小说结局是老贵支持了建设新小学的计划。)

8.①与小说前半部分描写老费劳作场景的慢节奏形成反奉，加快小说的叙述节奏，迅速推进情节发展使小说叙述具有波澜。

②简洁和密集的内容，有助于刻画和丰富人物形象。后半部分通过语言、神态、动作等描写，在前半部分老贵热爱土地勤劳细心、恬然自安的形象基础上,丰富了其重视亲情顾全大局、支持教育的形象。

③有利于小说主题的集中表达。后半部分集中体现了关情传递的小情怀和教育发展的大情怀有力地讴歌了新时代“精准扶贫”背最不农村的新思想和新变化。

④避免拖泥带水.表达简洁明了.吸引读者的阅读兴趣。(每点2分，答对三点得满分,其它答案言之成理可酌情赋分)

9.①老贵耕种和坚守的玉米地。它是老贵农民身份的体现，是他的物质财富和精神家园。

②玉米地上建起的“玉米小学”。体现了对教育的支持和坚守。

③老贵的儿子叫玉米。表现了老贵对儿子的思念和永恒的守候。

(每点答案2分，答对三点得满分，其它答案言之成理可酌情赋分)

考点名称：现代文阅读

现代文阅读掌握内容：

各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。

相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。

记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。

元朝建立于（）
A.1271年
B.1206年
C.1276年
D.1279年

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　　答案：

　　A

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　　解析

　　此题旨在考查学生对重要历史时间的识记与辨析能力。回忆所学知识可知，A项1271年，忽必烈定国号为元，建立元朝；B项1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国；C项1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡；D项1279年，元军消灭最后一支抗元队伍，实现全国统一，所以此题应选A。