太阳黑子出现在

A．太阳内部B．光球层C．色球层D．日冕层

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答案

B

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解析：

本题考查太阳活动的标志。太阳大气由里往外分为光球层，色球层，日冕层。光球层上的太阳活动类型为黑子，色球层上的太阳活动类型为耀斑。黑子数目和耀斑大小变化的周期大约都为11年，所以黑子数目的多少才是太阳活动的主要标志。所以本题选择B选项。

知识点

太阳辐射对地球的影响的定义

太阳辐射：

太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

太阳辐射的能量来源：

太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）

二力平衡的条件是什么？

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二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.

注意：二力平衡的条件简单来说就是同物、等大、反向、共线。特别是“同物”和“共线”这个条件往往被初学者遗漏，而造成对二力平衡做出错误判断。

防校园欺凌演讲稿800字 小学生防校园欺凌演讲稿

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校园欺凌时有发生，但是这是为什么呢，一方面原因就是宣传不到位，今天小编为大家带来关于防校园欺凌演讲稿800字 小学生防校园欺凌演讲稿的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

防校园欺凌演讲稿800字一

敬爱的老师，同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌，从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。我的演讲完毕，谢谢大家!

防校园欺凌演讲稿800字二

同学们：校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题?首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园欺凌。然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”!在此我提出以下几点建议。①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺负者，不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。②不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。③注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。④加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事件的随机性，许多同学会产生恐惧和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”，助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、守法，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益，更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。杜绝校园欺凌，守护生命成长。我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

防校园欺凌演讲稿800字三

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事件。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。故意的`攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对"校园欺凌"说“不!有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动，北京市将于6月27日，对我校进行专项督导。同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!谢谢大家!

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根据1955年规定的设市标准，到1964年底全国只有建制市168个，比1961年减少36个市。从1961年到1964年中国城镇人口净迁出4369万人。当时出现“逆城市化”的主要原因是
A.知识青年上山下乡
B.人民公社化运动的开展
C.乡镇企业异军突起
D.国家经济进入调整轨道

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　　正确答案

依据材料中信息可知，此时期城市居民大量迁出。结合所学可知，20世纪50年代末60年代初，经济建设中的“左”倾错误导致城市经济困难，1961年中共中央开始大力调整国民经济，部分城市人口重新回到农村，所以出现“逆城市化”的现象，因此D选项正确。A选项错误，真正有组织大规模的知识青年上山下乡开始于1968年，不是造成这一现象的主要原因；B选项错误，人民公社化运动开始于1958年，此时农村人口流向城市，不是造成材料中现象的原因；C选项错误，我国乡镇企业异军突起是在改革开放以后，与材料时间不符。故正确答案为D选项。

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　　暂无

“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人。”与材料主张一致的是（ ）
A.“丞相者,朕之股肱,辅朕之不逮以治天下也”
B.“以天下之广,皆委百司商量、宰相筹划,岂得以一日万机,独断一人之虑也”
C.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴设相之患”
D.“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”

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　　正确答案

试题解析：本题考查明清君主专制制度的加强，旨在考查学生解读信息能力。材料中的主张废除丞相，A项强调丞相的作用，与材料不一致，排除。B项反君主专制，要发挥丞相的作用，与材料主张不一致，排除。C项“不鉴设相之患”，可以看出反思丞相的隐患，与材料主张一致，C项正确。D项反对明废除丞相这一举措，与材料主张不一致，排除。故选C。

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　　解析同上

中国与亚非国家的贸易额由1950年的3.6亿美元提高到1957年的7.67亿美元。这一变化主要在于
A. 西方国家对中国经济封锁放松
B. 中国推行了全方位的外交政策
C. 中国优先发展与亚非国家关系
D. 万隆会议拓展了中国国际空间

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　　正确答案

根据材料 “1950年—1957年中国与亚非国家贸易总额显著上升”结合所学知识可知，1955年万隆会议，中国提出“求同存异”的外交方针，赢得亚非国家认同，会后中国打开了外交新局面，因此贸易额显著上升，D选项符合题意。结合材料所给时间可知西方国家对中国经济封锁放松说法错误，A选项排除。中国推行了全方位的外交政策是在20世纪80年代后，与材料时间不符，B选项排除。材料未体现中国优先发展与亚非国家关系，C选项排除。

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　　暂无

留党察看最长不超过多久？

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答案

对党员的留党察看期限最长不超过两年。

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解析：

对党员的留党察看期限最长不超过两年。留党察看是对党员的纪律处分种类之一。留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。对于受到留党察看处分一年的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件的，应当延长一年留党察看期限。留党察看期限最长不得超过两年

扩展知识

依据《中国共产党章程》第七章、党的纪律

第四十一条、对党员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利，坚持错误不改的，应当开除党籍。

第四十二条、对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准，如果涉及的问题比较重要或复杂，或给党员以开除党籍的处分，应分别不同情况，报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。

在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。

汉阳铁厂创办时，负责提供设备的英方曾提出化验焦煤及铁砂样品的要求，但张之洞却认为“中国之大，何处无佳煤佳铁？但照英国所有者购办一份可也。”结果由于设备与铁质不符，造成大量浪费。这说明
A. 外国资本主义阻碍中国民族工业发展
B. 洋务企业还不具备近代工业特征
C. 洋务企业与市场脱钩造成管理落后僵化
D. 洋务派仍然受天朝上国观念束缚

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　　正确答案

材料中“中国之大，何处无佳煤佳铁？”体现的是中国物产丰盈、无所不有的天朝上国观念，说明洋务派仍然受天朝上国观念的束缚，故答案为D项。材料没有反映外国资本主义对中国民族工业的阻碍，排除A项；洋务企业属于近代企业，具备近代工业特征，排除B项；材料没有涉及洋务企业的内部管理方式，排除C项。

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　　暂无

（1）以难忘的劳动节为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于600字

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五一劳动节马上就要过去了。那么这五天小长假你做了什么难忘的事情，今天小编为大家带来关于难忘的劳动节作文600字初中的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

难忘的劳动节初一作文600字(一)

劳动对我而言，是一个陌生又熟悉的词，平时在家家务活都是妈妈做，我什么都不用做，妈妈喊我整理下自己的书桌，我都觉得很不情愿，不愿意做。但是在那一年夏天，我终于体会到了劳动的意义。

六，七月份的时候麦田里一片金涛澎湃，那天，阳光很灿烂，甚至有些灼眼，爸爸决定要带我回乡下看农人收割。很不巧家里的小麦早已被辛勤的爷爷收割完毕，也已经小心地晾晒贮存起来了。我颇有些无聊和遗憾地蹲在田埂上，无聊的撕扯着一根麦秆，静静的注视着似乎一望无垠的覆盖着麦秆的田野，它们有如金色的地毯为大地披上了华丽的丰收盛装。

“一起来收拾麦秆吧!”邻家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麦色皮肤、纯净明澈的黑色眼眸与金色的田野相映成趣。话音刚落，小武就拽着我走进田地，她娴熟地抱着一捆麦秆捆扎起来，抬头看了看炽热的太阳，我硬着头皮，学着小武的样子捆起了麦秆。“喂，不是这么捆的。”“诶，你又弄错啦!” 小武耐心地指点着，我的额角早已冒出了大颗大颗的汗珠，手里也有些力不从心，只感觉手指被麦秆硌得痒丝丝的，手臂仿佛灌了铅似的，汗水早已浸透了衣衫，顺着面颊流进嘴里，咸咸的微微带点苦味。整个人仿佛不小心掉进了河里，全身湿漉漉的，狼狈至极。原本美丽的阳光，此刻却意外的毒辣难耐，我几乎有一种冲进冰箱里解暑降温的冲动。

不知过了多久，在那时的我看来，恐怕有几个世纪那么漫长，我和小武终于收拾完了麦秆，坐在田埂上尽情地享受着田间清凉的风。我忽然觉得面前整齐的麦秆有如一种奇特的艺术品，金光灿灿而排列整齐，仿佛吸饱了劳动者的汗水而熠熠生辉，就像，就像一座歌颂劳动与劳动者的丰碑。

劳动，是一种“面朝黄土背朝天”的本能，是一种“一分耕耘，一分收获”的坚持，是一种“种瓜得瓜，种豆得豆”的喜悦，更磨砺着每一个加入其中的人的身心。我伫立在田埂上，耳畔莫名响起一首儿时学会的歌谣：“劳动最光荣，劳动创造幸福美好……

难忘的劳动节初一作文600字(二)

五一劳动节到了,许多人都放假了,都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。我们一家子就准备去爬山了。

早晨我们六点多就起床了，天还没有大亮呢，周围十分安静。我们东西收拾好了，准备出发了。我们不多时就来到山脚下。我抬头一望，不由自主地说：“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了，但我还是不放弃，坚持要爬。

我们开始爬了，不一会儿就来到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起来，爸爸妈妈也累了，于是我们坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿，爸爸妈妈要起程了，但我太累了，不想再爬了，便对爸爸说：“爸爸，我们回去吧!”爸爸严肃地说：“不爬了?可以，但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧，我们上去了。”我听了，马上从石头上跳了下来，说：“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒，便给我来了个将计就计。

我们有开始爬了起来，不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想：如果我刚才不上来，我真的得后悔莫极了。

我站在一块大石头上，往下一望，下面弥漫着烟雾，我们象站在人间仙境一般。山上都是绿色的，我们又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花，十分香。还听到了鸟叫声，听起来心里特别愉快.舒畅。我还看到山下的汽车，象一只只小蚂蚁一样，在马路上行使。有一句俗话说得好：站的高.望得远。这时，我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。

从这件事中，我懂的了如果做什么事都没坚持，那么你永远也不要想看到美好的结果。

难忘的劳动节初一作文600字 (三)

五一节的天气不怎么闷热，时不时落下几滴小雨，让人感觉甚是舒服。下午，我们蓝精灵小队来到钱江新城参加低碳贸易街活动，我们向老师领取了那属于我们的CEO证，从现在开始，我们都是小小CEO了，心里别提有多开心了。

我们选了一块干净的地方，铺好蓝白格子布，将袋子里那些精致的小商品整齐地摆放好，有餐具、文件袋、笔、杯子、扇子、钱包、挂饰、创意别针、卡通橡皮、手提包、收纳盒------真是应有尽有，让人看得眼花缭乱。

“走过路过不要错过，大家快来看一看啊!”呵呵!这是我们小队的六个小老板正在吆喝生意呢!不一会儿，我们的摊前便围满了大人和孩子，我们在一旁不厌其烦地介绍着商品的用途，生意一笔一笔成交，我这个负责登记的人可忙得满头大汗，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，让顾客签上自己的大名。其他的队员也一刻没闲着，有介绍的，有收钱的，有招徕生意的，虽然很忙，但大家的心里全是乐滋滋的。

一个小时过去了，我们的商品也卖掉了一大半，顾客也渐渐散去了，趁这当口大家赶紧喝口水，吃点点心，补充一下能量。可过了一会儿没有一个顾客光顾，我们急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。这样下去可不行，于是，我们六个人一起扯开嗓子大声叫卖，还跑到人群中拼命向他们介绍我们的商品，功夫不负有心人，我们又迎来了销售高峰。时间过得很快，两个小时的销售已接近尾声了，我们的商品也所剩无几了。看着我们的辉煌业绩，每个人的脸宛如一朵朵盛开的向日葵，洋溢着灿烂的笑容。

收好摊子，我们蓝精灵小队又向那些志愿者哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们献上了红彤彤的苹果，正是他们的付出，才让我们有一个美好而又干净的环境。后来还发生了一个小插曲，因为走得匆忙，大家把放钱和货物的两个袋子都落下了，等到发觉赶紧回去找的时候，地上已打扫得干干净净，顿时大家的心情一下子跌落到谷底，这时，两个清洁工阿姨出现了，原来是她们捡到帮我们收好了，看着眼前的阿姨，虽然是那么普普通通，但她们那金子般的心灵深深地感动了我们。

今天很累，但因为我们付出了辛勤劳动，因为有了许许多多好心的叔叔阿姨、哥哥姐姐，所以心里很充实，很温暖。今天是一个值得我们纪念的日子。

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　　判断题

　　生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。（ ）

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查生产力对教育的作用。生产力对于教育的作用主要表现为：（1）生产力的发展水平决定（制约）教育事业发展的速度和规模；（2）生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构；（3）生产力发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段；（4）生产力发展水平制约着学校的专业设置。生产力的发展水平对学校教育内容提出要求，要求学校培养的人必须掌握与生产力发展水平相适应的科学技术知识和生产技能。学校教育内容总是随着生产力的发展而不断充实和更新。另外，学校的物资设备、教学实验仪器、组织管理所使用的某些工具和技术手段，都随着社会生产力发展水平的提高而逐步地获得改善和提高。因此，生产力的发展促进着科学技术的发展，必然促进教学内容、教学方法、教学组织形式的更新与变化。故表述正确。