薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒店说了句“他正在喝的美酒，就连耶酥都可以喝”，结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还献上一大块肥膏，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病，最后被释放回家。该故事意在
A.反对教会禁欲苦行讽刺教会腐败
B.倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学
C.抨击教会的贪婪和灵魂获救的骗局
D.提出以人的学问代替神的学问

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查文艺复兴。根据材料信息，结合所学知识可知薄伽丘《十日谈》是文艺复兴时期的作品，其主体内容是反对教会禁欲苦行以及讽刺教会腐败无能，材料的具体内容也是强调着一点，选A是符合题意的，正确；理性与科学是启蒙运动时期的思想主张，而薄伽丘《十日谈》是文艺复兴时期的作品，不会倡导理性与科学，选项B不符合题意，排除；选项C的“灵魂获救”的骗局在材料中没有涉及，不符合题意，排除；提出以人的学问代替神的学问是皮特拉克而非薄伽丘，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

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　　解析同上

我国的传统节日体现着中华民族的文化特色。端午节赛龙舟反映的文化内涵是(　 )

A.生产

B.宗教

C.天文气象

D.娱乐

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答案

B

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解析：

根据所学可知，端午节赛龙舟反映对龙的图腾崇拜，是宗教，故B符合题意，A CD均不符合题意。故选B。

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是一五计划的相关知识。分析毛泽东的话，可以看出我国的工业基础十分薄弱。为了有计划的进行社会主义建设，1953年国家开始实施发展国民经济的一五计划，一五计划的重点是发展重工业，所以答案是D。

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　　暂无

“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕见多奇，致生别事。唯许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。”该材料出自《资政新篇》，这说明其作者洪仁

“大陆漂移假说”是谁提出的（　　）

A．魏格纳

B．哥伦布

C．加加林

D．麦哲伦

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答案

A

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解析：

提出大陆漂移假说的科学家是德国的魏格纳．

故选：A．

考点名称：海陆的变迁

板块漂移学说：

解释地壳运动和海陆分布﹑演变的学说。大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动﹐称为大陆漂移。大陆漂移说认为﹐地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块﹐称之为泛大陆或联合古陆﹐中生代开始﹐泛大陆分裂并漂移﹐逐渐达到现在的位置。

填海造陆运动：

填海造陆是指把原有的海域、湖区或河岸转变为陆地。对于山多平地少的沿海城市，填海造地是一个为市区发展制造平地的很有效方法。不少沿海大城市，例如东京、香港、澳门及深圳，均采用该法制造平地。

火山地震带：

全球有环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带两大地震带，前者约集中了全世界80%以上的浅源地震（0～70千米）、几乎全部的中源（70～300千米）和深源（300～700千米）地震。它围绕着太平洋分布，从南美洲的南端开始，沿西海岸向北延伸，到北美洲阿拉斯加，折向西经阿留申群岛、堪察加半岛、千岛群岛到日本。

材料： 祖孙两人坐在山上看风景。孙子说霓虹灯很美，让城市变得五彩缤纷；爷爷说当初没有霓虹灯的时候，能看见满天繁星，更美。自拟题目

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以“科技改变生活”为题，写这篇范文该怎么写？下面小编整理了一篇以“科技改变生活”为话题的范文，感兴趣的可以跟小编一起看看吧！

科技改变生活

从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅懂得了许多知识，而且还增强了表达能力。

我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。

小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮助的东西。可是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。

对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。

当年瓦特发明蒸汽机的时候，曾经轰动全世界，今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！

科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我们应该自豪！

科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。

人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好！

以上就是小编给大家整理的有关科技改变生活的范文素材，想了解更多有关中考高考的作文范文素材的，可以多多关注可圈可点网！

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　　正确答案

试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供。”说明中国的生活用品也被外国市场占领，日常生活也融入了资本主义世界市场，因此本题选择C选项。A选项说法错误，此时的中国依旧是在被迫开放的时期，资本主义对中国的经济入侵逐渐深入；B选项时间点与历史不符，小农经济在此时依旧影响着中国人，直到近代结束还深受影响；D选项材料体现不出关税的问题，开始丧失关税自主权从鸦片战争开始，时间点上也不符合。

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各级党和国家机关中的党支部，围绕服务中心、建设队伍开展工作，发挥对党员的教育、管理、监督作用，协助本部门（          ）完成任务、改进工作。

A. 党组（党委）

B. 主要领导

C. 行政负责人

D. 党组织

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答案

C
解析

《中国共产党支部工作条例（试行）》第十条规定，各级党和国家机关中的党支部，围绕服务中心、建设队伍开展工作，发挥对党员的教育、管理、监督作用，协助本部门行政负责人完成任务、改进工作。
扩展知识

《中国共产党支部工作条例（试行）》

第十条　不同领域党支部结合实际，分别承担各自不同的重点任务：

（一）村党支部，全面领导隶属本村的各类组织和各项工作，围绕实施乡村振兴战略开展工作，组织带领农民群众发展集体经济，走共同富裕道路，领导村级治理，建设和谐美丽乡村。贫困村党支部应当动员和带领群众，全力打赢脱贫攻坚战。

（二）社区党支部，全面领导隶属本社区的各类组织和各项工作，围绕巩固党在城市执政基础、增进群众福祉开展工作，领导基层社会治理，组织整合辖区资源，服务社区群众、维护和谐稳定、建设美好家园。

（三）国有企业和集体企业中的党支部，保证监督党和国家方针政策的贯彻执行，围绕企业生产经营开展工作，按规定参与企业重大问题的决策，服务改革发展、凝聚职工群众、建设企业文化，创造一流业绩。

（四）高校中的党支部，保证监督党的教育方针贯彻落实，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本任务，保证教学科研管理各项任务完成。

（五）非公有制经济组织中的党支部，引导和监督企业严格遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，依法维护各方合法权益，建设企业先进文化，促进企业健康发展。

（六）社会组织中的党支部，引导和监督社会组织依法执业、诚信从业，教育引导职工群众增强政治认同，引导和支持社会组织有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任。

（七）事业单位中的党支部，保证监督改革发展正确方向，参与重要决策，服务人才成长，促进事业发展。事业单位中发挥领导作用的党支部，对重大问题进行讨论和作出决定。

（八）各级党和国家机关中的党支部，围绕服务中心、建设队伍开展工作，发挥对党员的教育、管理、监督作用，协助本部门行政负责人完成任务、改进工作。

（九）流动党员党支部，组织流动党员开展政治学习，过好组织生活，进行民主评议，引导党员履行党员义务，行使党员权利，充分发挥作用。对组织关系不在本党支部的流动党员民主评议等情况，应当通报其组织关系所在党支部。

（十）离退休干部职工党支部，宣传执行党的路线方针政策，根据党员实际情况，组织参加学习，开展党的组织生活，听取意见建议，引导他们结合自身实际发挥作用。

　　【题目】某研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的手抄报，标题准确的是( )

　　A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝

　　B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩

　　C.元末初创京城献戏声名鹊起

　　D.四大徽班康乾京化独领风骚　　

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【答案】A

　　【解析】A京剧是在乾隆年间，嘉庆、道光年间进京的，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系，京剧被称为民族瑰宝;

　　B京剧取各种戏剧之长而成，不是“戏剧之祖”，选项B不符合题意，排除;

　　CD京剧的形成是在乾隆五十五年(1790年)徽班进京后，并非是元末初创，也非在康乾京化，故排除C、D两项。

　　所以答案是A。

世界三大宗教创立的先后顺序是（）
A.伊斯兰教，佛教，基督教
B.佛教，伊斯兰教，基督教
C.佛教，基督教，伊斯兰教
D.伊斯兰教，基督教，佛教

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　　C

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　　试题分析：本题考查学生对欧洲的精神领袖史实的识记。依据北师大版初中历史八年级下册第20课西欧的基督教文明，第二子目欧洲的精神领袖中的内容：“公元1世纪，基督教产生于罗马帝国统治之下的巴勒斯坦。”可知，基督教诞生于公元1世纪。结合所学知识，可知佛教产生于公元前6世纪；伊斯兰教产生于公元7世纪初，因此世界三大宗教创立的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，故选C。考点：欧洲的精神领袖点评：本题难度较小，主要考查学生对欧洲的精神领袖史实的识记。对于这一内容，还可以考查欧洲的精神领袖的形成、统治和影响。