通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是[  ]

A．甲烷的产量

B．乙烯的产量

C．乙醇的产量

D．苯的产量

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答案

B

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解析：

乙烯，主要用于制造塑料、合成纤维、有机溶剂等。乙烯工业的发展，带动了其他以石油为原料的石油化工的发展。因此一个国家乙烯工业的发展水平，已成为衡量这个国家石油化学工业水平的重要标志。

南北朝时期，贾思勰著成了我国第一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。这本书是
A. 《齐民要术》
B. 《本草纲目》
C. 《伤寒杂病论》
D. 《史记》

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　　正确答案

联系已学知识可知，《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法应该阅读《齐民要术》。所以A符合题意，《本草纲目》是李时珍著药学著作；《伤寒杂病论》是张仲景著的医学著作；《史记》是司马迁著的史学著作，BCD不符合题意，故选择A。

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　　暂无

　　单选题

　　德育目标确定了培养人道德的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。A德育规律上 B德育方法上C德育原则上D德育内容上

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　　正确答案：D

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是目标与内容的关系。德育目标可以细化为政治教育目标、思想教育目标、道德教育目标以及心理教育目标。德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。因此，D项正确。A项：德育规律有：一、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；二、学生在活动和交往中形成思想品德规律；三、学生思想内部矛盾转化规律；四、学生思想品德形成的长期性和反复性规律。这是德育过程的本质性的规律的体现，但与题意不符，排除。B项：德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。例如说服教育法、榜样示范法等多种方法。与题意不符，排除。C项：德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性。在实际工作中的德育原则有：理论和实践相结合原则、疏导原则、因材施教原则等。与题意不符，排除。故正确答案为D。

唐朝进入全盛时期是在（ ）
A、唐太宗统治时
B、武则天统治时C、唐玄宗统治前期
D、唐玄宗统治后期

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　　正确答案

C试题分析：此题考查的是唐朝的全盛时期的德国知识点，抓住关键词“全盛时期”，要求选出于此相关的选项，根据所学知识可知，唐玄宗统治前期，采取了一系列改革，政局稳定，经济繁荣，出现前所未有的盛世局面，被称为“开元盛世”，故答案是C。

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　　暂无

月球属于太阳系中的一颗（　　）

A．彗星B．恒星C．行星D．卫星

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答案

D

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解析：

彗星是由冰构成的太阳系小天体；太阳为能够发光发热的，是离我们最近的恒星；地球、土星为围绕太阳转动的行星；而月球是地球的一颗卫星；

故选D．

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　　正确答案

依据所学知识，我国的奴隶社会经历了夏商周三代，从东周开始，即进入了春秋时期，是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会的形成时期。秦结束了春秋战国的纷争，是第一个大一统的封建国家。汉朝经历了西汉和东汉的阶段。东汉末年，军阀割据，进入了三国魏晋南北朝时期。其中的晋朝有分为西晋和东晋。因此，题文中朝代排序正确的是：夏→商→西周→ 春秋→ 战国→ 秦→西汉→东汉→ 三国→西晋→东晋→南北朝。故选A。

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读下面这段话，然后回答问题：

“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。”

（1）你能猜出“我”是什么吗？________

（2）用“有时候……有时候……”写一句话。

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答案

（1）水

（2）月亮有时候弯弯的像把镰刀，有时候圆圆的像个圆盘。

美国历史学家费正清在《中国传统与变革》一书中写道：“十余万共产党人于1934年10月逃出他们在江西的防御阵地……用一年的时间步行约6000英里，这是人类耐久力的伟绩，至今仍具有传奇性。”他说的“具有传奇性”的“伟绩”是指
A.南昌起义
B.井冈山会师
C.红军长征
D.秋收起义

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　　正确答案

根据“十余万共产党人于1934年10月逃出他们在江西的防御阵地…用一年时间步行约6000英里”结合所学知识可知，1934年10月，由于红军第五次反“围剿”失利，被迫进行长征，实行战略转移，C符合题意。南昌起义发生在1927年8月1日，A不符合题意。井冈山会师发生在1928年，B不符合题意。秋收起义发生在1927年9月，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。

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如果你想去寻访文艺复兴的发源地,可以去哪个国家
A.英国
B.法国
C.意大利
D.西班牙

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　　正确答案

是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。

 

第二个文艺复兴的国家发源地，无非是那些古国吧。复兴的言外之意就是曾经有过繁荣。

 

具备的条件，我觉得

第一，先进的经济因素萌芽吧

第二，丰腴的文化底蕴

第三，大师，大师，大师

 

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“穷则变,变则通,通则久”中“穷”的意思是()。

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答案

穷：尽头或穷困都可

穷则思变

释 义： 原指事物到了尽头就要发生变化。现指在穷困艰难的时候，就要想办法改变现状。

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解析：

“易穷则变的意思是，事物发展到了极点，就要发生变化。变则通的意思是，发生变化，才会使事物的发展通畅、不受阻塞。通则久的意思是，不受阻塞，事物才能长久发展。说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革和革命。”

扩展知识

穷则思变”指事物到了尽头，就会设法改变，一改变就通达了，所谓“穷则变，变则通”。

此典出自《易传·系辞》：“神而化之，使民宜之。易穷则变，变则通，通则久。”

相传很久以前，有个叫伏羲氏的人做了国王。他感到天地万物纷乱复杂，于是就想用一种方法，来总结出大自然的规律。一天晚上，伏羲氏抬头观察天空时，忽然发现，天空中星罗棋布的大小星星，纵横交错的位置不是和地上的山川河流有相通之处吗？第二天，伏羲氏又仔细地观看了鸟兽的花纹和岩石的裂缝，在这个基础上，他最终发明了“八卦”。

那时候，人们在水中捕鱼非常困难，他们只能用树杈戳，一天下来，捕不了几条。伏羲氏又运用疏密相间的粘附原理，发明渔网，从那以后人们捕鱼就容易多了。

伏羲氏死后，神农氏当了国王。他根据八卦遇到困境就加以改革，改革之后就行得通的原理（“穷则变，变则通，通则久”），将树条用火烤后弄弯，制成犁，就能够成片成片地开垦荒地了。土地多了，于是生产的粮食也多了。但人们所种的东西并不是相同的，于是，神农氏又发明了市场。他规定：凡是需要交换东西的人，在某一固定的时间，将所要进行交换的货物集中在市场上，彼此想到用不同的东西进行交换自己想要的东西。

再后来，黄帝、尧、舜先后担任国王，又发明了衣裳，并通过衣裳的样式、颜色区分出高低贵贱；又发明了船、弓箭、牛车和马车等。从此以后，人们的生活便极大地方便起来。