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2023年广东省揭阳市惠来县事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 16:50:28 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年广东省揭阳市惠来县事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

  单选题

  “近朱者赤,近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了哪种启示?( )A志存高远,订立较高的目标 B谨慎小心,不放过工作中的任何细节C锲而不舍,勇于面对职业挑战D严于律己,自觉抵制不良作风

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:“近朱者赤,近墨者黑”指靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。“严于律己,自觉抵制不良作风”指严格要求自己,自觉抵制有害于自己师德修养的客观环境,D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

2.

  《史记》为中国文学建立了一批重要的人物原型。下列哪个形象不是出自《史记》?

  A . 帝王

  B . 英雄

  C . 侠客

  D . 平民

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  答案:

  D

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  解析:

  平民,指普通市民、公民,没有任何特权或官职的自由人。古时不是贵族或官员的人,都称平民。平民本指平善之人,后泛指普通老百姓,出自《左传·成公二年》:“义以生利,利以平民,政之大节也。

  知识扩展:

  《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。《史记》共一百三十篇,五十二万六千五百余字,比《淮南子》多三十九万五千余字,比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史皆采用这种体裁撰写。

3.

唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治型态发展可分为封建(注:指分封制)、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。不属于这一历史时期转型特征是
A.贵族政治向官僚政治转型
B.分裂割据向统一王朝转型
C.青铜文明向铁器文明转型
D.由“公天下”至“家天下”

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  正确答案

答案D
选项A是对夏朝建立世袭制代替禅让制的评价;选项B是对辛亥革命中华民国建立的评价;选项C是对新中国建立后发展工业,建设工业化国家的评价;而材料中“封建转帝制”是指从分封制到君主专制的转变,分封制之下是贵族政治,而秦朝设立的郡县制是官僚政治。故D项符合。

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  暂无

4.

  人是社会的人,个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。个人与社会的关系,最根本的是( )

  A、个人价值与社会价值的关系

  B、个人理想与社会理想的关系

  C、个人利益与社会利益的关系

  D、个人目标与社会目标的关系

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  答案

  C

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  解析

  个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。选项C正确,A、B、D均不符合题意。

  扩展知识

  个人的生存和发展离不开社会,个人只能存在于人类社会之中,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。每个现实的人生存所需的一切,只有通过社会才能取得,而且人的才能、知识和经验本身也是社会所造成的精神文明与物质文明的产物。

  同时,社会的发展,又是通过所有个人的集体努力而实现的,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其成就。个人与社会的尖锐对立,本质上是由生产资料私有制造成的。

  在马克思主义伦理学看来,如果社会利益得不到保障,最终必然会影响到每个人的个人利益。同时,社会的利益又是靠所有个人自觉的、创造性的劳动来保证的。

  正是千千万万个人的活动,汇集成一种改造世界的巨大力量,推动了物质文明与精神文明建设的迅速发展。一个人行为的道德价值,就看他在肯定社会利益与个人利益相联系的基础上,能否为社会的发展作出自己的贡献。

5.

下列句子中有语病的一项是(   )

A.大约有67.3%左右的国民认为应当召开读书节。

B.做好复学复课工作离不开全社会的密切配合。

C.中国女排顽强拼搏的精神鼓舞我们勇敢向前。

D.新时代青年要为乡村振兴贡献自己的一份力量。

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【答案】A

【解析】

本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。

A项,“大约有67.3%左右”错误,“大约”与“左右”意思重复,删掉“大约”或“左右”。

故选A。

6.

【题目】一位明清之际的学者,自青年时代起,断然弃绝科举帖括之学,一生走遍许多州县,实地考察,写成《天下郡国利病书》。这位学者是(  )

A. 黄宗羲

B. 顾炎武

C. 王夫之

D. 李贽

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【答案】B

【解析】《天下郡国利病书》是顾炎武的代表作,所以选B是符合题意的,正确;《天下郡国利病书》不是黄宗羲、王夫之、李贽所写的,选项A、C、D均不符合题意,均排除;故本题选B。

7.

关于成长的中考作文开头结尾 语文中考作文好的开头和结尾

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关于成长的中考作文开头结尾有哪些呢,对于学生们来说,如何写好作文的开头和结尾应该是一个比较头疼的问题吧,那关于成长的中考作文开头结尾有哪些呢,怎么去为自己的文章添砖加瓦呢,小编整理了一些关于关于成长的中考作文开头结尾,有需要的同学们,可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看关于成长的中考作文开头结尾吧!

关于成长的中考作文开头结尾

1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。——《生命在你手中》

2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——《把握生命》

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 ——《把握青春》

3.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。 ——《感激》

4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。——《我关注生命中的点滴》

5.冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。——《冬的个性》

6.我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… ——《把梦想带给花季》

7.面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊:大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。——《我爱大自然》

8.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

9.冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

10.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

以上是小编整理的关于成长的中考作文开头结尾的相关资料信息,希望能够对同学们有所帮助!

8.杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )
A.经济繁荣
B.政治清明
C.对外开放
D.文化昌盛

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,诗句的意思是当时的稻米、粟米品质都很高,无论公家还是私人的粮仓储备都非常充盈,所以反映的是唐朝生产力发达,粮食产量高,经济繁荣。所以答案选A

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  暂无

9.

28. 把建立社会主义市场经济体制定为我国新时期改革的目标的会议是( )
A. 中共八大
B. 十一届三中全会
C. 中共十四大
D. 中共十六大

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  正确答案

试题分析:本题考查的是中共十四大的相关知识,1992年中共十四大上,决定建立社会主义市场经济体制,所以答案是C,1956年的中共八大正确分析了当时的主要矛盾,是探索建设社会主义道路的良好开端;十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折;中共十六大提出要全面建设小康社会。

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  暂无

10.

下列选择出分解尿素的细菌的培养基是

A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂、水

B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、琼脂、水

C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、琼脂、水

D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水

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答案

A

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解析:

分解尿素的细菌的氮源是尿素,而其他微生物不能利用尿素,所以选择培养基中需用尿素作为氮源。

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