假设1930年有位中国人从洛阳出发,先后游历中国、苏联和美国,他将分别看到什么历史现象:
A、中国战乱频繁、苏联工业生产一派繁荣、美国经济萧条
B、中国经济快速发展、苏联实施工业化方针、美国经济高度繁荣
C、中国军阀混战、苏联医治战争创伤、美国经济繁荣
D、很难想象出各自的景象

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　　正确答案

B



试题分析：1930年A C D表述正确，中国当时处于内战时期，英国自治领的独立运动日益高涨,苏联在斯大林的领导下正大力开展工业化建设但人民生活水平没有显著提高；B表述不正确，1929——1933年资本主义世界经济危机爆发。因此符合题意。
点评：情境式选择题的主要特点在于题干或选项中引入教材以外的新材料，创设新的问题情境，要求学生结合所学知识加以分析判断，然后得出结论。【解题技法】
第一步，提取信息。阅读题干和选项中的新材料、新情境，捕捉有效信息。审清题干，明确答题要求；审清选项含义。第二步，转换信息。回忆、联想教材知识，思考该题需要联系哪些知识点。第三步，整合信息。综合题干要求、选出题干要求、选项信息和教材知识，整合出正确答案。

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16世纪后期，文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是（        ）

A. 霍布斯的《利维坦》

B. 莎士比亚的《哈姆雷特》

C. 薄伽丘的《十日谈》

D. 马丁·路德的《九十五条论纲》

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答案

B

解析

试题分析：A不对， 霍布斯的《利维坦》代表早期启蒙思想；D不对，马丁·路德的《九十五条论纲》标志宗教改革的开始，AD与文艺复兴没有直接关系；C不对，根据所学，文艺复兴这场思想解放运动，也有一个从初级到高级的发展历程。早期如《十日谈》等作品，虽然讴歌了人性，但主要集中在人性中的本能方面，说的大多是男欢女爱，而作为生物种群的最高级动物，人类应该有更高的追求。随着运动的发展，文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致。英国伟大的戏剧作家莎士比亚(1564—1616)就是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物。莎士比亚的作品，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，描写、抒发、刻画了复杂的人类内心世界，歌颂了人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严。据此本题B项说法正确。

扩展知识

文艺复兴的实质：“文艺复兴”一词的原意是指“希腊、罗马古典文化的再生”。但是，当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件，其中主要的是：“人文主义”的兴起，艺术风格的更新，空想社会主义的出现，近代自然科学的开始发展，印刷术的应用和科学文化知识的传播等等。这一系列的重大事件，与其说是“古典文化的再生”，不如说是“近代文化的开端”；与其说是“复兴”，不如说是“创新”。“文艺复兴”在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映，是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。简单来说，文艺复兴的实质就是资产阶级的思想解放运动。

文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义起源于14世纪下半叶的意大利，其后遍及西欧整个地区。人文主义者以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”。他们提出“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号。他们非常不满教会对精神世界的控制，他们要求以人为中心，而不是以神为中心，他们歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，反对宗教的专横统治和封建等级制度，主张个性解放和平等自由，提倡发扬人的个性，要求现世幸福和人间欢乐，提倡科学文化知识。所以，人文主义的理念，其重点是“人”，是“人”的本能的发挥，是“人”追求真、善、美的动力。

文艺复兴的历史作用：恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

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　　正确答案

本题考查人民群众的地位和作用。①③符合题意，入选。物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，②错误，排除。文化创新的源泉和基础是社会实践，④错误，排除。因此，正确答案是B。

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　　暂无

不具有膜结构的细胞器是(　　)

A高尔基体和线粒体

B中心体和核糖体

C中心体和线粒体

D染色体与和核糖体

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答案：B

解：A、线粒体具有双层膜结构，高尔基体具有单层膜结构，A错误;

一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加_______，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是________ 。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用____________的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_______________。在我国的北方北方地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持___________________。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是（）________________。

（4）纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用___________染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映____________________。

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答案

（1）遗传（基因）多样性  根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用

（2）样方法  竞争  生殖隔离

（3）玉米馒头

（4）刚果红 菌株产酶能力或酶活性强弱

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解析：

（1）甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种，其区别是基因有所不同，因此共同种植可增加了遗传（基因）多样性．根瘤菌与大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮能力，从而提高土壤肥力．

（2）玉米螟幼虫活动能力弱，活动范围小，所以应用样方法调查种群密度．由于这两种幼虫都取食玉米，所以竞争关系．亚洲玉米螟和欧洲玉米螟为不同的物种，因为它们各自释放的性信息素不同，保证了他们之间不能相互繁殖，从而维持了两物种间的生殖隔离．

（3）发酵过程会有部分有机物被微生物呼吸作用分解同时释放出能量，故所含能量会减少，因此玉米馒头的能量相对较少．

1949年，华北出现旱灾，粮食、棉花供应困难，司徒雷登希望美国经济合作总署的物资能运到中国。此外，他认为提供大批借款和进行贸易，对中国工业化也有帮助。中国外交人员告诉他，美国在断绝与国民党的关系上没有正式表示，实现这些事情并非易事。此事件表明当时
A. 美国改变了扶蒋反共的政策
B. 美国企图用经济封锁要挟新中国
C. 新中国对美交往的原则基本形成
D. 中国已经确立“一边倒”的外交战略

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　　正确答案

试题分析：据材料提到，1949年，华北出现旱灾，粮食、棉花供应困难，司徒雷登希望美国经济合作总署的物资能运到中国……中国外交人员告诉他，美国在断绝与国民党的关系上没有正式表示，实现这些事情并非易事，结合所学知识可知，当时新中国实行另起炉灶的外交政策，对美交往的原则是断绝与国民党的关系，故C正确。材料无法体现美国改变了扶蒋反共的政策，故A排除。材料没有反映美国企图用经济封锁要挟新中国，故B排除。中国“一边倒”的外交战略主要指中苏关系，与材料无关，故D排除。

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　　暂无

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　　正确答案

根据史实不难得知，这一时期粮食出口所换取的外汇储备都被用于国内的工业建设，这显然有利于国家工业化基础的初步奠定，故B项正确。对外开放是十一届三中全会后，排除A；从材料的信息可以看出并不利于协调发展，排除C项；市场经济体制建立目标的提出是1992年，因此推动了我国市场经济体制建立的表述有误，排除D项；

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了很多剂型，记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一。所以答案选D

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当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（），以防止引起火灾。

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答案

打开门窗通风

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解析：

把家中的门窗都打开，保持空气的流通，避免室内的天然气浓度越来越高，从而增加危险性。

并且在这个时候，别去动家里的电器，以免由于电流，产生火星子，这是很危险的。

扩展知识

1.禁止一切火种，如不能打电话，开、关电器，有时甚至衣服上静电都可能引爆。

2.管总阀门，使其停止泄漏。

3.开窗通风，使危险气体散去。

4.如果情况严重，先跑远了再打电话找燃气公司的修，或119消防来也可以。

千万不在在泄漏的地方打电话.。

　　单选题

　　教师先提出问题，然后鼓励学生快速联想，寻找尽可能多的答案，不必考虑答案是否正确，教师也不作评论，这种方法是（ ）。A自由联想法 B系统思维法C头脑风暴法D自主探究法

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是创造力的培养。集体讨论又称头脑风暴法或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。题干中教师先提出问题，然后集思广益正属于头脑风暴法。C项正确。A项：自由联想法是弗洛伊德进行精神分析的主要方法之一。布楼勒是著名的瑞士精神病学家与精神分裂症的命名人；他发现精神分裂症的精神病理核心为联想障碍，并从精神分裂症病人的特殊病理联想方面归纳出诊断该病的主要标准，后人亦称谓“联想心理学”。与题干不符，排除。B项：系统思维方法就是一种现代科学的思维方法，重视整体思考，同时注意在整体的前提下具体研究解决局部的问题。该思维方法是人类目前掌握的最高级、最科学的思维方法，可应用的领域很广泛。与题干不符，排除。D项：自主探究法，即学生根据生活情景自己提出问题，并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索，从而获得结论，学习方法，培养创新实践能力的一种教学模式教育。与题干不符，排除。故正确答案为C。