下列有关先秦的史实，按时间顺序排列正确的是（ ）
①牧野之战
②商鞅变法
③平王东迁
④制礼作乐

A.②③④
B.④③②
C.②
①④③
D.③④
①②

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查相关史实的再认再现能力。第①项发生于商朝末年、第②项发生于战国时期、第③项发生于东周初年、第④项发生于西周初年，故本题应选B项。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题考查我国第一部宪法的内容。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。B是1958年中共八届二中全会提出的社会主义建设总路线；C是新中国成立的意义；D是美国《独立宣言》的内容。故选A。

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　　暂无

实验室制取氧气的三种方法，写出化学方程式：

（1）______．

（2）______．

（3）______．

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答案

在实验室制取氧气一般会有以下三种方法：

（1）加热氯酸钾和二氧化锰，化学方程式为：2KClO3 ==MnO2.△== 2KCl+3O2↑．

（2）高锰酸钾，化学方程式为：2KMnO4 ==△ == K2MnO4+MnO2+O2↑．

（3）过氧化氢和二氧化锰，化学方程式为：2H2O2 ==MnO2== 2H2O+O2↑．

氧气的制取和收集的定义

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

当两条直线相交成直角时，这两条直线( )。这两条直线的交点叫做( )。

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答案：

互相垂直;垂足

二战全面爆发的标志是（）
A.德国实行普遍义务兵役制
B.德国突袭波兰，英法对德宣战
C.德国吞并奥地利
D.德国吞并苏台德区

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　　B

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　　本题考查学生对第二次世界大战的基础知识识记情况。

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　　正确答案

依据题干“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？……路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。”的信息可知，这是习近平总书记为纪念焦裕禄而写的词，结合课本所学可知，20世纪60年代，焦裕禄在河南兰考县任县委书记，为了治沙，焦裕禄身患癌症仍然坚持工作，最后牺牲在工作岗位上，被人民成为“党的好干部”，C项符合题意；雷锋被誉为“节约标兵”，没有做官，A项不符合题意；王进喜是石油工人，为国家的石油事业做出了突出的贡献，被称为“铁人”，B项不符合题意；黄继光在抗美援朝战争中为了保证战争的胜利，牺牲了自己的生命，是当之无愧的英雄，D项不符合题意；由此可知，ABD项都不符合题意；故选C。

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保持水的化学性质的最小粒子是______，水在化学变化中的最小粒子是______和______．

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答案

水分子（或H2O）；氢原子（或H）；氧原子（或O）．

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解析：

水是由水分子构成的，物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子；化学变化的实质是分子破裂成原子，原子再重新组合成新分子，即在化学变化过程中，原子不变，是最小的粒子，水是由水分子构成的，水分子又是由氢原子和氧原子构成的，所以水在化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子．

故答案为：水分子（或H2O）；氢原子（或H）；氧原子（或O）．

雕版印刷术的发明是在（）
A.唐朝前期
B.唐朝中期
C.北宋
D.南宋

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　　答案：

　　A

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　　解析

　　无。

在中国古代历史上, “齐人” “鲁人” “楚人” “燕人”等名称的出现,主要是因为( )
A.分封制
B.禅让制
C.郡县制
D.行省制

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　　正确答案

依据题干给出信息“‘齐人’，‘鲁人’，‘楚人’，‘燕人’等名称的出现”，结合所学可知，这是西周实行分封制的结果。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。这些名称都源自西周分封制时的诸侯国。A项符合题意；B项是原始社会末期推选首领的制度，不符合题意；C项是秦朝实行的制度，不符合题意；D项是元朝实行的制度，不符合题意。由此可知BCD三项不符合题意。所以答案是A。

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民国四年的一天,山西孟县牛村镇洞门坡赶庙会。史料记载:“那日人山人海,十分热闹,一群警察下去,不说黑白,见辫子就剪,搅得庙会一片混乱。结果引起赶会的农民群起反抗,见警察就打。有的警察骑马跑了,有的被打,辫子却没剪成。”这反映了
A. 清政府守旧势力很顽固
B. 辛亥革命反封建斗争的不彻底
C. 剪辫易服顺应革命潮流
D. 中国近代社会转型的纷繁复杂

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　　正确答案

材料呈现的是辛亥革命后山西孟县剪辫子的状况，由于传统习俗根深蒂固，政府推行剪辫简单粗暴、操之过急，结果激化了社会矛盾。这反映了民国初年社会习俗改变的艰难和地区差异，即中国近代社会转型的纷繁复杂，故D项正确。材料中的“农民”反抗剪辫子，不等于是“清政府守旧势力”，排除A；B项材料无法体现；C项不符合材料主旨，排除。

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