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2023年甘肃省嘉峪关市文殊镇事业单位考试题目及答案解析(三)

2022-11-30 13:52:14 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年甘肃省嘉峪关市文殊镇事业单位考试题目及答案解析(三)

1.

1951年它以和平的方式获得了解放,60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路,今天它已发展成为我国的五大牧区之一。这里的“它”是指( )
A. 新疆
B. 西藏
C. 内蒙古
D. 青海

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是西藏和平解放。1951年西藏和平解放,并在60年代废除了农奴制,建立了西藏自治区。所以答案选B

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  暂无

2.

“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开( )
A.标志着世界经济区域集团化的加强
B.预示着冷战期间国际力量的失衡
C.反映了两极格局下政治力量的变化
D.消除了亚非国家之间的政治分歧

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  正确答案

试题分析:本题考查的是不结盟运动知识点。由材料关键信息“新解放的国家的出现”、“促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势”,可以直接判断得出,这次会议即1961年的召开的不结盟运动会议。据此,A项“经济区域集团化”,属于无关项,排除;B项“国际力量的失衡”,材料主旨无从体现,排除;D项“消除了”,表述绝对,不符合史实,排除;不结盟运动的兴起,反映了两极格局下政治力量的变化,冲击着美苏两极格局,C项符合史实和题意,正确。故选C。

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  暂无

3.

美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调

A.从西方的角度认识非西方的历史
B.从非西方的角度认识西方的历史
C.用比较的方法认识西方和非西方的历史
D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史

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答案:D

解析:本题考查学生对全球史观的理解。全球史观的内涵是将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一体,这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。材料主要反映了运用全球性观点,来认识世界。所以选D。

4.

下列关于现实主义与现代主义文学的表述,不正确的是
A. 现实主义和现代主义都具有反传统的特点
B. 现代主义文学强调集中表现自我,现实主义文学侧重揭示社会矛盾
C. 都体现出对传统文学的继承和发展
D. 现实主义与现代主义文学的产生都反映了人们对社会现实的不满

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  正确答案

现实主义文学侧重如实地反映现实生活,客观性较强。它提倡客观地观察现实生活,侧重揭露社会的黑暗和罪恶,力求真实地再现典型环境中的典型人物。现代主义文学不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现自我,表现生活对人的压抑和扭曲。在现代主义文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的。根据以上表述可知,现实主义文学侧重揭示社会矛盾,现代主义文学强调集中表现自我。故B项表述正确。它们都体现了对传统文学的继承和发展,都一定程度上反映了人们对社会现实的不满,故CD两项表述正确。现代主义文学具有反传统文学规范的特点。故A项表述错误。综上所述本题选A。

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  暂无

5.

就当是布尔什维克党内部的分歧,莫洛托夫说道:“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说:‘不,现在就应当准备社会主义革命。’”当时“分歧”主要是围绕
A.《四月提纲》中的主张
B.《和平法令》中的规定
C.建立苏维埃政权
D.《土地法令》中的规定

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  正确答案

试题分析:列宁在“四月提纲”中主张应将俄国革命由资产阶级民主革命发展到社会主义革命,所以分歧在于要不要立即进行社会主义革命的问题。《四月提纲》指明俄国革命的方向,故选A。B是要退出一战,不符合题意,排除。建立苏维埃政权是政权建设,排除;D是要满足农民的土地要求,排除。

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  暂无

6.

“它有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚。”“中国人把那个看似普通的泥土,在水与火的灵动下,在人心灵与精神的升华中,成就出美丽的器皿。”文句描述的是中国的(  )
A.青铜器
B.铁器
C.玉器
D.瓷器

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  正确答案

本题考查的是中国古代的瓷器发展。根据材料“把那个看似普通的泥土,在水与火的灵动下,在人心灵与精神的升华中,成就出美丽的器皿”可以得出这是对瓷器的描述。所以答案选D。

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  暂无

7.

下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是()
A.事变后中国政府进行了积极抵抗
B.日本推行侵略扩张政策的必然结果
C.日本为了摆脱经济危机而进行
D.中国内部不统一给日本提供了可乘之机

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  A

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  九一八事变后国民政府未进行积极抵抗,七七事变后,中国人民开始了神圣抗战,因此答案为A。

8.

1937年七七事变标志着()

A.中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾

B.抗日民族统一战线正式形成

C.中国人民的反法西斯斗争正式开始

D.中华民族的抗日战争正式开始

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答案

D

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解析:

七七事变又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。

扩展知识

1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,被中国驻军严词拒绝,日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第29军37师219团奋起还击,进行了顽强的抵抗

9.

写句子。

1、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

______________________________,_________________________。

2、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________。

3、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

友谊是什么?________________________________。

4、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,是_____,是_____,是错误道路上的忠言逆耳。

5、如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽 瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是_________,也是他作为_____________________。

李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他_________,也是他作为_______________________。

李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。

陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。

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答案

1、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

2、如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。如果没有想像,思维就像庄稼离开了土壤。

3、友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

4、是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

5、如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。 李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。

扩展知识

补充句子:

又称补写句子,指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和衔接,要求句子条理清晰,主次分明,文气流畅,音调和谐,紧凑严密,逻辑性强。。它综合语法、修辞、语境等知识,注重考查学生运用创造语言的能力。

补充句子技巧:

1、词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。

为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。

句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组。

一个完整句的组成,通常有以下三种情况:

(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。

这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。

后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。

这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:

同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。

(谁) (做什么) (什么)(做什么)

(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。

这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,

后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:

李洋 是学生。 这座楼房 是工人宿舍。

(谁) (是什么) (什么) (是什么)

(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。

这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,

第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,

第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:

小明 复习 功课 。 王强 帮助 同学。

(谁) (做) (什么) (谁) (做) (谁)

2、我们说完整话,写完整句必须注意两点:

(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,

这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。如:天花板上挂着吊灯。

先确定了基本成分,再增添附加成分:

大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。这样就不会丢三落四了。

(2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;

这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

 

10.

  单选题

  张老师将教学目标确定为“通过学习,使学生懂得任何事物都是普遍性和特殊性的统一,为树立辩证唯物主义的思想方法和工作方法奠定基础”。根据目标取向理论,这属于A普遍性目标 B行为性目标C生成性目标D表现性目标

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:

  以上是2023年甘肃省嘉峪关市文殊镇事业单位考试题目及答案解析(三)的全部内容,更多关于甘肃省事业单位考试题,嘉峪关市事业单位考试题,文殊镇事业单位考试题,事业单位答案,事业单位解析,事业快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

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