下列有关国民革命的叙述，不正确的是（ ）
A. 以1924年初,中国国民党“一大”的召开为国民革命运动开始的标志
B. 在中国国民党“一大”会议上,国共两党以“党内合作”的方式实现第一次合作
C. 国民革命军经过半年时间,势力从珠江流域打到长江流域
D. 国民革命运动推翻了北洋军阀的统治,是中国近代历史上前所未有的人民大革命

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　　正确答案

试题此题考查国民大革命的影响，对于学生来说难度很大。1924年孙中山在国民党一大上改组国民党，标志第一次国共合作正式形成，所以A项正确。第一次国共合作的政党是“国民党”，共产党员以个人身份加入国民党，有统一的军队，有统一的政府，有统一革命纲领，其方式是党内合作方式，所以B项正确。北伐军的主攻方向是湖南湖北。在湖北战场，北伐军连克吴佩孚重兵把守的汀泗桥、贺胜桥，接着攻下武汉。吴佩孚主力被歼灭。北伐军主力随后转战江西战场。消灭孙传芳主力，进而占领南京，进逼上海。所以C项正解。北1927年4月26日发生宁汉分裂，北伐一度中断。国民党分裂成左派的武汉及右派的南京两个国民政府。以蒋介石为首的右派在南京成立政府，开始进行清党，将共产党人从军队内清除，并且取消国民革命军内党代表及政治部编制。至7月，宁汉复合。所以D项是错误的，符合题意要求。

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你知道“苏湖熟，天下足”这句话表明了两宋时哪个流域成为全国最重要的粮仓（ ）
A. 太湖流域
B. 长江流域
C. 黄河流域
D. 珠江流域

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，太湖流域，地势平坦，土地肥沃，小河流遍布，“百流众渎（dú，水道），曲折萦绕”，称“水乡泽国”。自宋高宗至宋孝宗时期(1127—1189)，兴修太湖地区水利，在昆山．常熟以北，开河口导湖水入江海。孝宗时，于太湖出口处，设置闸门调节水量。滨湖低田，高筑圩岸，以御风涛。由于水利浚通，排除了严重水灾，使低田与高田尽得灌溉。加上此地农业生产技术先进，农民深耕细作，“耕无废圩(墟)，刈(收割)无遗垄”，使用最新农具“连枷”脱粒，遂使苏湖一带成为南宋农业高产区，农作物一年两熟，上田亩产达五六石，故有“苏湖熟，天下足”之称。所以答案选B

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查抗日战争中国共两党关系的相关史实，材料中“民国二十七年九月二十九日”是解题的关键，依据已学知识可知1912年为民国元年，那“民国二十七年九月二十九日”即1937年9月29日，依据已学知识可知应该在抗日战争时期，故选C。

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建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，属于“改革开放”时期的教育方针是：________。

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

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答案：

A

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解析：

A项为80年代改革开放之后;B项体现了文革时期以阶级斗争为纲的指导思想;C项是1952年，是为了“一五计划”的;D项是1949年底召开的第一次全国教育工作会议，按照中国人民政治协商会议共同纲领规定的文化教育政策。故本题选A。

知识扩展：

这“三个面向”的实质是，教育要面向现代化就是说教育要面向我国的社会主义现代化建设，教育的发展要适合本国国情。教育面向世界，就是要的国家学习，教育发展需要加强国际交流，教育要面向未来，通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。

要面向现代化是整个教育事业同国民经济建设的要求相适应，邓小平同志指出：“现代经济和技术的迅猛发展，要求教育质量和教育效率的迅速提高。”教育工作者要研究和改变旧的课程体系，根据社会主义现代化的需要来设置课程，学科，专业，使学生具有合理的知识结构和深厚的基础知识。

面向世界就是要的国家学习，吸收别的国家的先进技术和经验，从而赶上和超过世界先进水平。邓小平同志认为，国际竞争归根到底是人才的竞争，在学习外国先进科学技术和经验，改革我国教育体制和教育结构，教育方法和手段的同时。

更主要的是要努力从我们学校里培养出大批既懂国外又懂国内，既会利用国内资源又会利用国外资源，既会组织国内建设又会进行国际交往的人才，尽快培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家。

面向未来就是要求以长远的历史的战略眼光办好当前的教育。教育是培养人的复杂的社会活动，培养人才的周期比科技开发和经济活动的周期都要长，教育的效益往往在十几年或几十年后才逐步显示出来。

朱维铮在《重读近代史》中有这样的叙述：“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的。

A. 太平天国运动

B. 三元里人民抗英斗争

C. 义和团运动

D. 台湾人民反割台斗争

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【答案】A

【解析】从材料中的“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比”，可知这是太平天国宣传的人人平等和定都天京后统治者骄奢淫逸、封建专制统治、特权建立等形成了鲜明的对比，A正确。BCD项不涉及建立政权，排除。

“自鸦片战争爆发以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。下列表述错误的是(　　)
A. “自强求富梦”——为中国的近代化开辟了道路
B. “变法强国梦”——起了思想启蒙作用,加速了中国近代化进程
C. “民主共和梦”——完成反帝反封建任务,实现中国历史第一次巨变
D. “民主科学梦”——促进了中国近代史上一次思想大解放

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查学生的分析理解能力。题中首先实践了“西方的新型工业”提示我们是洋务运动。因为洋务运动迈出了工业化的第一步。C、D两项向西方学习扩展到政治领域。但C 说法是错误的，没有完成反帝反封建的任务。所以答案选C

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杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的（ ）
A.经济繁荣
B.政治清明
C.对外开放
D.文化昌盛

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，诗句的意思是当时的稻米、粟米品质都很高,无论公家还是私人的粮仓储备都非常充盈,所以反映的是唐朝生产力发达,粮食产量高,经济繁荣。所以答案选A

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一战期间，中国民族工业出现“短暂的春天”。之所以“短暂”的内在因素包括（ ）
①工业结构不合理
②封建君主专制的压制
③自然经济占绝对优势
④列强卷土重来

A.②
B.④
C.②③
D.
①③

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是“一战”期间近代中国民族资本主义企业发展状况及相关原因，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。解读本题的题眼是“内在因素”，要注意避免答非所问。“内在因素”即内因。据此，结合所学知识判断选项：中国封建君主专制在1912年已经结束，②错误；④属于“外因”，不符合题干要求；A项含有②，排除A；B项含有④，排除B；C项含有②，排除C；①③表述准确，符合史实和题干要求，即D项正确。故选D。

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关于建国初期封建改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是（ ）
A.甲:“我们总算翻了身,成为土地的主人”
B.乙:“多收三五斗,还要向地主交租”
C.丙:“农业合作社就是好,集体力量办大事”
D.丁:“土地承包好,收成比往年高很多!”

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　　正确答案

本题考查对知识点的理解。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。A项，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身做了土地的主人。故A项正确。B项，土改结束后，近三亿的无地少地农民分到了土地和农具、牲畜、房屋等，还免除了地租，农民真正获得了解放。因此不用再向地主交租。故B项错误。C项，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，农民踊跃参加合作社，为三大改造时期的事情。故C项错误。D项，1978年，安徽凤阳县小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。党的十一届三中全会后，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产达到大发展，农村开始富裕起来了。因此这是家庭联产承包责任制时期。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A项。

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近年来，中央财政、中央企业出资设立产业扶贫基金。该基金独立运营、自负盈亏，以股权、债权等方式，投资贫困地区产业建设，增强贫困地区的造血功能。这种扶贫方式

①引入了市场机制 ②改变了国家的扶贫政策

③直接刺激消费需求 ④注重经济效益和社会效益的统一

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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【答案】D