阅读下面的材料，根据要求写作。

假期里，来自北京中学、北京市第十三中分校、中国人民大学附属中学等七所学校的几名学生发出倡议，号召广大中小学生“放下手机、拿起纸笔、见字如面”，用文字表达对师长、对亲友的情感，分享、体悟、传递祝福。倡议发出后，出现了各种声音。有同学认为：提笔写信，可以让我们感受到沉潜的态度。有同学认为：提笔写信，可以让我们感受到丰盈的心灵。也有同学认为：时代在发展，通信方式在进步，一个电话、一条短信就能解决的问题，何必要大费周章呢？还有同学认为：写信只是一种通讯方式而已，写信要费时，送信要费力，收信要等待，这种费时、费力、费工夫的事不做也罢。

对此你有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　---------------------------------

【答案解析】

例文：

让“书信”之花静悄悄地开

你是否还记得最后一次倚门翘首，为待邮差而满心焦虑是在什么时候；你是否还记得最后一次为手中薄薄的信纸和其间温暖的话语而幸福地微笑一整天是在什么时候；你是否还记得这只有那传统的书信才能带给你的微妙感觉，这只有那传统书信才能盛得起的浓浓情意？

是的，你大概不记得了。

酒为什么是陈的香，那是因为它沉淀了韶华；书信为什么是传统的美，那是因为它溶入了真情，溶入了岁月，溶入了彼此共同的呼吸与回忆。还记得在那阴冷的牢房，潮湿的空气和着绝望的气息一点一点腐蚀着孤独的你，黑暗，心颤，不被理解，那重大的修写《史记》的工作已几乎将你压垮，直到你想起了他，你想，或许这世上还是有人能理解你的，于是，你提笔，写下了感人肺腑的《报任安书》，朋友们，这个“你”便是太史公，而那篇泣血而成的书信，已然千古流芳，溶入了阴冷和绝望，溶入了委屈和伤痛，那是只有翰墨和书信才能承载得起的真情啊。也还记得在那小桥雕栏，香径潇湘的恬然之境，一个弱柳扶风的身影是如何泣断了香红。毫端蕴秀，口角噙香，她和着泪浸染的尺幅蛟绡上，《题帕诗两首》是让我们至今读起来亦会潸然泪下的信啊，帕是信，情为字，宝黛间的爱情若无了这书信的传情自然也会失色不少，朋友们，传统书信又岂止只是信啊！

传统书信能带来一丝温暖。展开信纸，看见那熟悉的笔记迹，或道劲、或娟秀、或马虎、或稚气，你一定会觉得寄信人仿佛就跃然于纸上，你一定能聆听到他的声音。有诗云“遗我双鲤鱼，中有尺素书。”诗中的女子收到丈夫的来信是多么快乐啊。杜甫云；“烽火连三月，家书抵万金。”战乱时期，没有家书就等于和家人失去联络，心中缺失的那份安心是什么都弥补不了的。为着这一丝温暖，我们不需要传统书信吗？

传统书信能带来一份力量。有时候，你感到悲伤，感到迷惘，甚至潦倒度日。而一封充满力量的信常常能让你清醒，让你乐观面对现实，让你充满勇气地活下去。犹记林觉民的《与妻书》，生生地道出男儿铮铮铁骨与爱国炽情——为中国，为中国！字里行间是让妻子能坚强活下去的勇气。战士、医生、工人、学者……谁不需要一根精神的支柱呢？为着这一份力量，我们不需要传统书信吗？

让书信得以传承，这是很有必要的，也是很有意义的。我们在共赏现代科技文明带来的丰硕成果时，也要继承如书信之类的古老的优秀文化遗产，千方百计让它们传承下去并发扬光大。只有这样，我们的文化才会根深叶茂，欣欣向荣。我们有理由期盼，“书信”之花定能静悄悄地开！

【详解】本题主要考查写作的能力。这是一道任务驱动型材料作文。

审题：材料主要讲北京几所学校的学生发出“放下手机、拿起纸笔、见字如面”的倡议。不同的人有不同的认识。书信就是人们传情达意的重要方式，由此也积淀下讲求雅达的中国传统书信文化。随着信息时代的到来，中国传统书信写作受到快捷、简短的碎片化信息模式的冲击，已逐渐被人们忽视和遗忘。传统书信中的拳拳深情也不复当初。但是在信息时代的今天，这种诗意渐渐成为远去了的风景，令人惋惜。试题要求围绕“提笔写信”这一主题展开思考与讨论。材料中有几种说法，有些是矛盾的，有些是统一的。立意时，可以赞成某些观点，也可以反对某些观点，也可以把两者结合起来进行立意。

参考立意：①见字如面，纸短情长；②书信的力量，文化的深情；③书信在左，短信在右；④快与慢的思考等。

素材：

1.写信那是很久以前的事了。现在我都快忘了如何写信。信息时代生活节奏太快，每个人都行色匆匆的，似乎任何事情一个电话一条微信就解决问题了。打开手机聊天记录，最多了就是问候祝福短信，但总觉得人心离得远了。人与人之间少了许多的人情味。有多久没有提笔写信了呢？偶尔翻出以前泛黄的信，一读之下真是令人有恍若隔世之感。今天，你想给谁写封信？

2.书信是人在最自然状态下的写作，最放松，是相对情绪饱满的状态。尤其过去写一封信，市内也要隔天收到，南方寄到北方要六七天，因此等待的过程，等于是再一次的情感积蓄的过程，内容要厚实得多，想得也更多，因为表达机会有限，写一封信往往有丰富的准备期——内心的准备。

3.在生活中会写电子邮件，电子邮件也是信，只不过是载体不同罢了。有句古诗，“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”，把信写在布帛上，邮递员是鲤鱼，很美。实际上，信的内核没变，变的是载体，从尺素到彩笺（“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？”），现在是电子邮件。如果心没有变，载体怎么变都不重要，关键是心。

4.“从前的日色变得很慢，车、马、邮件都很慢”，这句话很美，于是大家传诵。这是审美需求。在生活中，没有人愿意“邮件很慢”的。邮政挺慢，现在大家都用快递了。从另一方面说，在一个审美缺失的时代，这样的句子能够唤起大家的感动，很好。我们缺乏的不是物质与便捷，而是对美的发现、欣赏、爱、追索。生活中和生活之外，有很多美。“车、马、邮件很慢”，是生活之外的美；生活中，现在我窗外的蓝天，很美。当大家怀念蓝天，当大家为蓝天努力，美就会到来。

行文结构：开头可以用一些精彩的语句引入，得出结论“书信是岁月留香，是传统的美”。然后结合时代特征分析，随着互联网的迅猛发展与手机的飞速普及，人们逐渐淡忘了书信，“书信”之花日渐凋零。然后从不同的角度分析论述，如传统书信能带来一丝温暖；传统书信能带来一份力量等。最后可以总结，呼应开头。

“世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是( )
A. 克伦威尔
B. 华盛顿
C. 罗伯斯比尔
D. 拿破仑

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查学生对拿破仑和他的帝国史实的识记。依据题目意思，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤，依据人教版九年级上册第 13课法国大革命和拿破仑帝国，第二子目拿破仑和他的帝国中的内容：“大革命爆发后，拿破仑支持革命。1793年当上将军。此后，他在平息国内叛乱、抗击 外国军队的战斗中，表现出卓越的军事指挥才能，逐渐成为法国军队中最有影响的将领。”“多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很 多地方。”据此可知，文中的“他”是拿破仑，故选D。A选项克伦威尔是英国资产阶级革命中著名的领袖。B选项华盛顿是美国独立战争中著名领袖。C选项罗伯 斯比尔将法国大革命推向高潮。所以答案选D

　　---------------------------------

　　暂无

从1912年到1919午，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去的半个世纪。其中发展最快的是纺织业和面粉业，此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业，也发展迅速。出现这种现象的原因有
①一战期间,列强暂时放松了对中国的经济侵略
②辛亥革命冲击了封建制度,鼓舞了民族资产阶级
③摆脱了封建制度的阻碍
④海外华侨竞相投资

A.②③
B.②④
C.②③④
D.
①②④

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料所述时间为1912—1919年间资本主义发展的原因，即可转化为民族资本主义短暂春天的原因即欧洲列强暂时放松对华经济侵略；人民反帝斗争的发展；政府采取了一些有利于民族工业发展的措施；辛亥革命扫除了民族工业发展的一些障碍。所以答案选B

　　---------------------------------

　　暂无

　　---------------------------------

　　正确答案

依据课本所学，1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。西藏和平解放，标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊，标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段，开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放的新时代。B项符合题意；开国大典标志着新中国的成立，A项不合题意；西部大开发战略的提出，促进了少数民族地区的发展。C项不合题意；镇压反革命运动巩固了新生的人民政权。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。

　　---------------------------------

　　暂无

　　---------------------------------

　　正确答案

依据题干“不正确”，结合课本所学可知，1915年，进步的知识分子陈独秀、李大钊等，发动了新文化运动。新文化运动的指导思想是“民主”“科学”。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。C符合题意；19世纪60年代受洋务运动的诱导和外商企业的刺激，中国民族工业产生。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，为近代民族工业的发展开辟了道路，A排除；中国近代的民族工业受帝国主义和封建主义、官僚资本主义的压迫，内忧外患的危机严重阻碍了民族工业的正常发展，B排除；《马关条约》签订后，张骞为挽回中国的利益，身体力行，创办了大生纱厂等一系列企业；第一次世界大战期间，帝国主义放松了对中国民族资本的压迫，张骞的大生纱厂等企业获得了进一步的发展；大战结束后，帝国主义经济势力卷土重来，大生纱厂的产品被迫削价销售，收不抵支，负债累累，最后被吞并。故张謇大生纱厂的发展历程体现了近代民族工业曲折发展的过程，D排除；故选C。

　　---------------------------------

　　暂无

工人阶级是近代半殖民地半封建社会中最早产生的一个新阶级，以下不属于其来源的是（         ）

A、城市贫民

B、买办

C、手工业者

D、城市破产失业的农民

　　---------------------------------

答 案

B
解 析

资产阶级主要由一些买办、商人、地主、官僚投资新式企业转化而成，因此买办不是工人阶级的来源，B符合题意。工人阶级最早出现于19世纪40至50年代外国资本主义在华企业中，其主要来源是城市破产失业的农民、手工业者和城市贫民。
扩展知识

工人阶级和无产阶级的区别

所指的对象不同：无产阶级包括工人阶级、农民阶级。工人阶级仅表示以依靠工资为生的工业劳动或手工劳动者阶级。

定义不同：无产阶级指丧失生产资料、靠出卖劳动力为生被雇佣的劳 动者阶级。工人阶级通常是指为挣工资而被雇用从事体力或技术劳动的一类人。

划分标准不同：无产阶级经济上，生产资料公有，个人不占有生产资料。工人阶级划分阶级标准是依照经常性收入和就业率来确定。

无产阶级，包括工人阶级、农民阶级。工人阶级是无产阶级的组成部份。zhi无产dao阶级是其自身的否定，因为在政治上占统治地位的工人阶级不能保存自身的被征服地位。

工人阶级是无产阶级的先锋队，无产阶级只有解放全人类才能解放自己。无产阶级最后解放的才是自己。

从推动中国现代化的角度讲，第二次鸦片战争带给中国的重要影响是
A. 中国丧失了大片领土和主权
B. 中国增开了多处通商口岸
C. 清政府权力结构发生了变化
D. 清政府内部有识之士发起了洋务运动

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：第二次鸦片战争中，清政府签订了丧权辱国的《天津条约》和《北京条约》，中国半殖民地半封建化的程度加深。本题的关键词是“推动中国现代化角度”。《北京条约》规定割九龙司一地给英国，丧失了领土主权，但与推动中国现代化无关，故A项错误；《天津条约》增开十口通商，《北京条约》又增开天津为商埠。此项说法正确，但是与推进现代化无关，故B项错误；第二次鸦片战争后，清廷内部发生“辛酉政变”，权力结构发生变化，但与现代化无关，故C项错误；第二次鸦片战争后，清政府内部一部分有识之士认识到中国的新变局，主张师夷长技以自强，兴起了洋务运动，推动了中国现代化，故D项正确。

　　---------------------------------

　　暂无

为什么伯利克里时代是雅典的黄金时代

　　---------------------------------

答案

公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。可以参加公民大会，商定城邦重大事务。

②五百人议事会的职能也迸一步扩大。

③陪审法庭成为最高司法与监察机关。

④伯利克里为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧。还特意为公民发放 “观剧津贴”。

两岸关系和平发展的政治基础是[     ]

A．坚持一个中国原则

B．和平统一，一国两制

C．为了祖国的统一和繁荣

D．坚持四个“决不”

　　---------------------------------

答案

A

实现祖国和平统一的定义

党和政府制定的“和平统一，一国两制”的伟大方针，完成了香港、澳门顺利回归祖国的大业。

“一国两制”构想的提出，是从解决台湾问题开始的。

1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。香港回归是中国人民在完成统一大业的道路上迈出的重要一步，标志“一国两制”构想取得了巨大成功。1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。

有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）。下列说法中最为合理的是（ ）
A.史学家自我否定说明评价标准缺失
B.史学家视角不同会导致结论不同
C.两种观点互相矛盾,都缺乏正确性
D.“自杀说”比“自卫说”更正确

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：本题考查的是史学理论与历史素养——历史视觉及其影响，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，对于清政府“闭关锁国”政策的评价，在建国后不同的时期，认识不一样，主要受当时国家环境因素影响的。20世纪50年代、60年代，国家处于外交苦难时期，并未对外开放，对闭关锁国政策持积极的看法；改革开放后，重新审视闭关锁国政策，得出了不一样的结论。因此史学家视觉的不同得出了不同的答案。综上可知，B项符合材料主旨和题意，正确；A项错误，并非评价标准的丧失；历史视觉不同会得出不同的结论，排除C；历史视觉不同会得出不同的结论，不能因此就断定孰对孰错，排除D。故选B。

　　---------------------------------

　　暂无