我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是

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答案

 邓小平理论

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解析：

中共十五大：

1997年9月12～18日在北京举行。出席大会的正式代表2074人。代表5900多万共产党员。江泽民代表第十四届中央委员会向大会作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。报告着重阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。大会通过了关于《中国共产党章程修正案》的决议，把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并载入党章，明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。会议还通过了中纪委的工作报告，选举了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

知识扩展

邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的？

（1）1978年底，十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；

（2）1982年，在党的十二大上，邓小平提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义；

（3）1987年，他又为党的第十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线；

（4）1992年，党在十四大高度评价邓小平建设中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。

（5）1997年，十五大通过的党章规定：中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

法无授权不可为，法定职权必须为”，这反映了政府要(    )

①依法行政，建设法治政府 
②民主决策，实现科学立法 
③公正司法，保障公平正义 
④权责统一，依法履行职责

A .①② B .②④  C .①③   D .①④

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D

下列各手工业不属于商朝时已很发达的是
A.青铜冶铸
B.玉器制作
C.酿酒
D.瓷器制作

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商朝时期有原始瓷，也有原始玉器，个人认为瓷器水平更低一些。所以再上南朝以前，瓷器制作九已经很发达了。所以答案选D

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　　暂无

英国发动侵略中国的鸦片战争最主要目的是为了（）
A.使鸦片走私合法化
B.占领中国的销售市场和原料产地
C.扭转对华贸易的逆差
D.报复林则徐虎门销烟的经济损失

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　　答案：

　　B

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　　解析

　　本题旨在考查鸦片战争的根本原因，是一道最佳选择题。分析英国发动鸦片战争的根本目的，应抓住其工业革命的完成需开拓更多的销售市场和原料产地进行分析。A是重要原因，但不是最主要原因，C是直接原因，D是借口。

我国财政收入的基本形式是

A．收费B．罚款C．国债D．税收

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答案

D

财政及其作用的定义

国民收入含义：

指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值－已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。

财政含义：

为了履行国家的对内对外职能，国家必须占有和消费一定的社会财富。

明初废丞相,由六部分理朝政。下列对这一制度的评论不正确的是   (   )

①废除了秦汉以来的丞相制度  ②相权得到进一步强化  
③隋唐以来的三省六部制因此结束  ④皇帝专制得到极大强化
A.④
B.②③
C.
①②④
D.
①②③④

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　　正确答案

明初废丞相说明皇权加强，相权削弱。废丞相仅是废除了元朝的中书省，并不意味着三省六部被废除，因为六部还存在。

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　　暂无

日本发动全面侵华战争的标志是

A．九一八事变B．“一·二八”事变

C．七七事变D．八一三事变

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答案

C

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解析：

1937年7月7日，侵华日军以军人失踪为由，要求进宛平城寻找，遭到拒绝后，在卢沟桥向中国军队发起攻击，史称“七七事变”，标志着日军全面侵华战争的开始。故本题选C。

当今教育改革的核心是( )．

A．教学方法改革

B．课程改革

C．教育评价制度改革

D．教育结构改革

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答案

B

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解析：

课程改革是教育改革的核心，也是深化教育改革、全面推进素质教育的重要内容．在当今课程改革实践中，教师是实施课程改革的主力军，也是课程改革的关键因素．

扩展知识

课程改革核心目标即课程功能的转变：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，而关注学生“全人”的发展。这一根本性的转变，对于实现新课程的培养目标，在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义。

在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面的时间和关键人物是
A.589年 杨坚
B.581年 杨坚
C.605年 隋文帝
D. 611年 隋文帝

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　　正确答案

试题分析：此题考查隋朝的统一的相关知识点。589年，隋文帝杨坚派杨广率军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面，故选A。

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　　暂无

64的算术平方根是______

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