判断题

　　课程是学校开设的全部学科的总和。（）

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　　正确答案：错误

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　　[华图教育题目解析]：本题考查对课程概念的认识。广义的课程是指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。它包括各门学科和课外活动。狭义的课程是指某一门学科，如语文、英语、数学。题干的描述针对课程无论是从广义上还是狭义上，表述均是错误的。故表述错误。

读短文，做练习。

车把上的纸鹤

从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。

古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。

我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。

第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。

景区的面积很大。一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般窜上岸，拼命朝公园出口处跑。

此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！

我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不引起旁人的注意。

我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢！这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念！

1．联系上下文，解释下列词语。

端详：_________________________________________________________

心领神会：_____________________________________________________

2．仔细阅读上文，将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好（在词语前的括号里加上序号）。

（　　）喜出望外　　（　　）兴致勃勃　　（　　）大惊失色

（　　）心急如焚　　（　　）温暖如春　　（　　）心存感激

3．你觉得那个孩子将车钥匙放在纸鹤里有什么好处？

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4．如果你就是这位到古城游览的学生，当你发现纸鹤里的钥匙，看到孩子写的纸条时，你会在心里默默地对那位好心的孩子说什么呢？请写下来。

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5．多项选择。这篇文章题目好在（　　）（　　）

A．鲜明、醒目，点出了故事中的关键事物。

B．交代了故事的起因。

C．象征着孩子的美好心灵。

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答案

1．仔细地看。　不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。

2．4　1　2　3　5　6

3．将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领神会，却又不会引起旁人的注意。

4．谢谢你，心灵美好而又聪慧的孩子。

5．AC

考点名称：现代文阅读

现代文阅读:

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

记叙文包括：

（1）划分段落

我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序；

b、按照事情发展的顺序；

c、按照空间方位的变换；

d、按照事物的性质；

e、按照所叙述的事件之间的关系；

f、按照重点段。

（2）概括段意

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的有以下几种：

a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；

b、合并层意，归纳段意；

c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；

d、分析中心，归纳段意。

（3）列小标题

列小标题要含义明确、用词简练。

方法有：

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c、自己概括小标题。

宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了
A. 教皇和皇帝的权力一直是平等的
B. 教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
C. 教皇的权力始终大于皇帝的权力
D. 皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降

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　　正确答案

分析题干，第一种说法体现了皇权受教权的控制，第二种说法体现了皇权和教权的分离，分析选项，A和C的说法都太绝对，题干中不能反映教皇权利上升和皇帝权利下降，实际上这种变化反映了皇权的上升和教权的下降，故B项错误，D项正确。所以答案选D。

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　　暂无

下列说法错误的是（       ）

A. 地沟油经过分离提纯后可制成生物柴油

B. 常用投加明矾、硫酸铁等电解质的方法处理浑浊的水

C. 汽车尾气中的氮氧化合物主要源自汽油中含氮化合物与氧气反应的产物

D. 废弃电池回收利用，既可以减少环境污染，又可以节约资源

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答案

C

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解析：

A、地沟油是对生活中存在的各类劣质油的统称，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大．其主要成分仍然是高级脂肪酸甘油酯，经加工处理后，可用来制肥皂和生物柴油，可以实现厨余废物合理利用；

B、明矾溶液中的铝离子水解可以得到具有吸附性的氢氧化铝胶体，硫酸铁溶液中的铁离子水解可以得到具有吸附性的氢氧化铁胶体．

C、汽车尾气的氮氧化合物主要来源于气缸中N2被氧化生成的；

D、废弃电池回收利用，既可以减少重金属对环境污染，又可以回收其中有用的物质，节约资源。

A、地沟油经加工处理后，可用来制肥皂和生物柴油，可以实现厨余废物合理利用，故A正确；

B、明矾溶液中的铝离子水解可以得到具有吸附性的氢氧化铝胶体，硫酸铁溶液中的铁离子水解可以得到具有吸附性的氢氧化铁胶体，故B正确．

C、汽车尾气的氮氧化合物主要来源于气缸中N2被氧化生成的，故C错误；

D、废弃电池回收利用，既可以减少重金属对环境污染，又可以回收其中有用的物质，节约资源，故D正确。

故选C。

扩展知识

地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道的隔油池。长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。国务院办公厅于2010年7月发布文件，决定组织开展地沟油等城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点工作。2011年9月13日，中国警方全环节破获特大利用“地沟油”制售案。2011年12月卫生部向社会公开征集“地沟油”检测方法，并于2012年5月初步确定了4个仪器法和3个可现场使用的快速检测法。

地沟油，城市下水道里悄悄流淌的垃圾。有淘者对其进行加工，摇身变成餐桌上的“食用油”。他们每天从那里捞取大量暗淡浑浊、略呈红色的膏状物，仅仅经过一夜的过滤、加热、沉淀、分离，就能让这些散发着恶臭的垃圾变身为清亮的“食用油”，最终通过低价销售，重返人们的餐桌。这种被称作“地沟油”的三无产品，其主要成分仍然是甘油三酯，却又比真正的食用油多了许多致病、致癌的毒性物质。

“地沟油”是一种质量极差、极不卫生的非食用油。一旦食用“地沟油”，它会破坏人们的白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌的严重后果。所以“地沟油”是严禁用于食用油领域的。但是，也确有一些人私自生产加工“地沟油”并作为食用油低价销售给一些小餐馆，给人们的身心都带来极大伤害。因此“地沟油”这个名称已经成为了对人们生活中带来身体伤害的各类劣质油的代名词。

习近平在出访印度时曾说，“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。下面哪一内容可以印证习主席的观点
A.中国僧人主持修建唐招提寺
B.玄奘西行天竺取经
C.新罗物产居唐朝进口首位
D.天竺人的《大唐西域记》对唐朝佛教文化影响很大

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　　正确答案

根据所学可知，贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人，为中印中友好往来作出了杰出贡献，故B项正确，D项说法错误。唐玄宗时，鉴真东渡日本后，主持修建了唐招提寺，对中日文化交流做出了杰出贡献，A项错误。新罗是朝鲜半岛历史上的国家之一，C项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。

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　　暂无

2019年是澳门回归20周年。20年来，澳门取得了令人瞩目的发展成就。澳门的回归与发展得益于（　　）
A.民族区域自治制度的实行
B.和平共处五项原则的提出
C.“一国两制”构想的实现
D.科教兴国战略的实施

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　　正确答案

据题干“2019年是澳门回归20周年。20年来，澳门取得了令人瞩目的发展成就。”可知，澳门的回归与发展得益于“一国两制”的构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。是中国共产党为解决祖国内地和台湾和平统一的问题以及在香港、澳门恢复行使中国主权的问题而提出的基本国策，C符合题意。澳门没有实行民族区域自治制度，A不符合题意。和平共处五项原则是处理国与国之间的基本准则，B不符合题意。科教兴国战略的实施与澳门回归没有直接关系，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。

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　　暂无

俄罗斯的工业区主要分布在

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答案：

主要是分布在欧洲东部。

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　　正确答案

试题分析：此题考查苏联的改革与解体相关知识点。可采用排除法，阅读题文提示信息：戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。……”要求答出造成这种现象的主要原因，根据所学知识，苏联高度集中的计划经济体制，片面发展重工业，造成国民经济比例失调，不利于苏联经济持续稳定地发展，影响人民生活水平的提高，选项中D符合题意，故选D。

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　　暂无

　　地球上的地震发生在由板块运动产生的断层上，火星没有板块构造，但它持续的冷却和收缩过程会产生压力，当这种压力积累到足够大，就会引发火星地震。探测到火星地震是科学研究工作的一个里程碑。研究人员说，安放在火星表面的“内部结构地震实验仪”就像“贴着耳朵放了一部电话”,可以“听”到来自火星内部的震波。通过监测这些震波，研究人员了解到火星内部地震活动的强度和频度，从而分析出火星内部不同层级的深度和构成。科研人员通过对火星地震的研究，可以分析火星形成的历史，以增加人类对地球、月亮等星球起源的了解。

　　下列选项与这段文字意思相符的是：

　　A. 内部结构地震实验仪探测到火星地震

　　B. 火星地震研究是科学研究的全新领域

　　C. 人类的耳朵可以听到火星的真实地震

　　D. 通过研究火星地震才能了解月亮起源

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　　【正确答案】A

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　　解析

　　第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项对应“内部结构地震实验仪就好比贴着耳朵边放了一部电话，可以‘听’到来自火星内部的震波”，正确。B项，对应“探测到火星地震是科学研究工作的一个里程碑”，“全新领域”无中生有，错误。C项对应“内部结构地震实验仪就好比贴着耳朵边放了一部电话，可以‘听’到来自火星内部的震波”，所以是“内部结构地震实验仪”听到火星地震，不是人的耳朵，属于偷换概念，错误。D项对应“通过对火星地震的研究，科学家可以分析火星形成的历史，以增加人类对地球、月亮等岩石星球起源的了解”，体现不出必要条件的关系，强加逻辑，错误。

　　因此，选择A选项。

　　( )是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。

　　A. 知觉思维

　　B. 分析思维

　　C. 聚合思维

　　D. 发散思维

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　　【正确答案】C

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　　解析

　　本题考查聚合思维的概念。思维有不同的类型。根据思维的指向性，可分为聚合思维和发散思维。(1)聚合思维。聚合思维也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。(2)发散思维。发散思维也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝着各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。题干描述符合聚合思维的概念。故本题选C。