咸丰年间（1851—1861）清廷默许统兵大员和各省疆臣便宜行事，地方督抚由此获得原先中央所拥有的筹饷权、募兵权。这反映出当时

A.外来侵略威胁清廷统治              B.清政府君主专制面临严重危机

C.内外危机影响清政府的权力结构              D.地方势力已与中央分庭抗礼

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【答案解析】C

【分析】

【详解】材料中咸丰年间地方督抚权力扩大，主要是由于内外原因综合作用的结果。内部因素是太平天国运动，外部因素是第二次鸦片战争。故选C；外来侵威胁清朝政府统治是材料现象的原因之一，但不全面，A错误；清朝的专制统治面临着严重的危机，主要是内部因素，也不全面，B错误；咸丰统治时期地方还不能和中央分庭抗礼，D错误。

【点睛】本题主要考查第二次鸦片战争和太平天国运动。要求学生结合第二次鸦片战争和太平天国运动的过程和影响来分析。

明朝各种商税如盐、茶、坑冶、酒、醋等依旧照征外，又增加了一些新的工商税种。例如，洪武、永乐年间，在南京和北京征收塌房税（政府建造的供商人贮藏货物的房屋，称塌房。商人贮货于此，需按规定纳税）。洪熙元年为了流通钞币（发行纸币）而开征的市肆门摊税，征税对象是以贩卖为主的蔬果园、塌房、库房、店舍、受雇运货的骡马车等。对材料内容理解最准确的是
A. 明朝国内的工商业十分发达
B. 明朝实行严苛的重农抑商政策
C. 明朝开始实行重商主义政策
D. 明朝海外贸易十分发达

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　　正确答案

试题分析：材料内容反映了明朝国内商品经济十分活跃，政府的税收种类增多了很多，所以B 项正确。A 项在材料中没有体现出来，而C 项不符合史实，明清时期是我国重农抑商的高峰时期，D 项与材料内容不符合。故答案选择B 项。

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　　暂无

先把下面的成语补充完整，再把所填的字按顺序连起来作为谜面，打一动物。

1．（　）针引线　　（　）上添花　　（　）冠禽兽

（　）月披星　　（　）颜薄命　　（　）言巧语

（　）苦连天　　（　）目了然　　（　）东击西

（　）天动地　　（　）马奔腾　　（　）喻户晓

2．谜面：_________________________________________________________

谜底：_________________________________________________________

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答案

1．穿　锦　衣　戴　红　花　叫　一　声　惊　万　家

2．谜面：穿锦衣，戴红花，叫一声，惊万家。

谜底：公鸡

考点名称：成语

成语：

是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

成语特点:

1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

2、一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。

3、学习成语的过程中，应该注意：

①正确书写。

②正确理解成语的意思，从而正确地使用。

③弄清成语的感情色彩。

黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是
A.由人治转向法治
B.深刻批判了封建制度
C.建立君主立宪制
D.建立资产阶级民主法制

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　　正确答案

试题分析：据材料“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”结合所学知识可知，这反映了黄宗羲思想的核心是由人治转向法治，故A正确。材料未涉及深刻批判封建制度，故B排除。黄宗羲没有主张建立君主立宪制，故C错误。黄宗羲也没有主张建立资产阶级民主法制，故D排除。

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汶川大地震纪录片观后感500字

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今天是汶川大地震13周年，不知不觉时间已经过去了那么久了，今天小编为大家带来关于汶川大地震纪录片观后感500字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

汶川大地震纪录片观后感500字1

5月12日14时28分，四川汶川发生7。8级地震。

全国多个省市有明显震感，这场突如其来的灾害，给灾区人民造成了巨大的经济损失和精神创伤。这次地震是1976年唐山发生7。8级地震32年来中国最大人亡伤害的一次震灾。截至14日14时，已造成19509人遇难。八天多以来，全世界的目光都聚焦在汶川。各大报刊、网络、媒体纷纷报道汶川地震，所有人都希望汶川同胞能够顽强的顺利存活。当我看到那些灾区人民痛苦的照片，我被深深的震撼了，两眼逐渐模糊。

当电视播报员报出一串串死亡人数时，我还很难想象这些数字背后有着多沉痛的意义。可当看到那些影像，和遇灾人民的真实状况时，我真的被震惊了!那满地的废墟，幸存人们悲痛的哭声，都一次次冲击着我的心脏。当我们还在阳光下尽情呼吸，洁白的教室里认真学习时，汶川的同龄人却沉浸在痛苦之中。温家宝总理亲自赶往前线，慰问受灾群众并进行指挥。社会上各界人士都献出自己的爱心，有钱的出钱，没钱的出力。

灾难只是暂时的，有这样的好总理，有数万英勇的子弟兵，有13亿坚定、坚韧的人民，我们一定会战胜困难，创造奇迹!

汶川大地震纪录片观后感500字2

2008年5月12日，这个至今已过去两年多了但无人忘记的日子，承载了太多触动人内心的人或物。那场发生在四川汶川的里氏8.0极大地震仿佛是昨天发生的一样，一切都是那么的清晰和真实。短短的几秒钟，高楼林立的市区瞬间被夷为平地;短短的几秒钟，繁华的闹市瞬间变成了一片废墟;短短的几秒钟，一个个襁袍中的孩子失去了温暖的家，失去了生他们爱他们的父母;短短的几秒钟，昔日人声鼎沸的城市沉寂了。幸存者目睹家园被摧毁，目睹房屋瞬间倒塌，目睹亲人被埋在废墟里，他们声嘶力竭地喊着、哭泣着，而这喊声，这哭声，像一把利箭穿越重山，刺痛我们每个中国人的心灵，也触动了我们每个中国人的心灵。

在汶川地震中，令我感动的事情太多了，在初中时期，我们班举办了一次活动，让我们每人记一篇最令自己感动的事情，我毫不犹豫地就选择了一个发生在汶川地震期间的是我读完就泪流满面的故事：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”

当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

相信每个人对这个故事都已经耳熟能详了，也相信每个读完的人都会潸然泪下。一位平凡的母亲，用柔弱的脊背顶住了轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护了熟睡的婴儿，为了保护自己的孩子而献出了自己的生命，就算不能继续陪伴孩子也想让他知道母亲对她的爱。这份感天动地的爱深深地触动了我的心灵，使我不由自主地为全天下的母亲致敬，为母爱致敬!

还有许许多多的片断在我的脑海中浮现：“可乐男孩”的幽默，“芭蕾女孩”的坚毅，“雄鹰老师”的无私，“敬礼男孩”的感恩......这样的事情太多太多了。心里最柔软的部分总是一次一次的被触动着。有人说，这次的汶川大地震使中华民族达到了史无前例的团结，13亿人民的力量使整个世界为之震惊。我觉得，这次的地震是对所有人的一次心灵的洗礼，我们的心从来没有这么纯净，从来没有这么靠近过。心灵的洗涤与沉淀是多么的可遇而不可求啊。

汶川大地震带给了我们沉痛的记忆，对我而言，这也是震撼心灵的一件事，在这场地震中，我看到了母性的光辉，领略了警察的敬业，感受了老师的无私，收获了朋友的互助......这一切的一切，无不触动着我的心灵，使我终身难忘。

汶川大地震纪录片观后感500字3

这几天，电视上，新闻里，学校里一直在关注一件大事——汶川7.8级大地震。在短短的几秒钟里，汶川县百分之八十的房屋顿时变成了废墟，无数生命被埋入废墟中。尤其让我揪心的是许多正在上课的学生被倒塌的房屋沉沉地压在废墟中，他们生死未卜。

我看着电视上一幕幕动人心弦的画面，不禁让我泛起一阵同情心和怜悯。那一片一片地废墟中，有多少个幸存者活着，武警战士在汶川连续奋战了几天几夜，努力寻找幸存者，从未放弃过。

只要有一线希望，就要用百倍努力地挖。在电视上看到被大地震破坏的路，几乎所有的房屋倒塌，在被压在废墟下面的孩子们，虽然呼吸困难，但还是坚强地活下来了，武警们在废墟中救出了几百个学生，但还有许多的人被压在废墟中，不幸没有活下来，令许多家长们因为失去孩子而痛苦。

这次地震的危害到目前近2万人死亡。想想我们在干净地教室里快乐学习，但与我们同龄的孩子，却在死亡的边缘挣扎，我为他们担忧，为他们痛苦。

明天我们学校要为灾区人民捐款，为他们尽一点微薄之力，表达我们的`心愿。愿灾区的人民早日平安，迅速恢复到原来的模样，过上快乐的日子。

以上就是小编为大家带来的关于汶川大地震纪录片观后感500字的相关讯息想，思维可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

宋代是我国儒学思想发展的一个重要阶段。理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辩化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是

A.理就是社会发展的客观规律    B.理是人生来就固有的思想观念

C.理是最高统治者的主观意志    D.理是维护封建统治的伦理道德

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答案：D

解析：儒家的“理”主要是指“三纲五常”，这是维护封建统治的伦理道德

一件商品的进价加上40元是售价，一位顾客买这种商品打八折，商场还赚12元，则这件商品的进价______元．

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答案

100

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解析：

（40-12）÷（1-80%）-40

=28÷20%-40，

=140-40，

=100（元）．

答：这件商品的进价 100元．

故答案为：100．

　　单选题

　　张某驾驶车辆操作不当滑入沟中，李某、李某看到后主动帮忙抬车。林某在抬车过程中受伤。关于林某的损失，下列说法正确的是A由林某自行承担 B张某应承担适当补偿责任C由张某、林某、李某共同承担D由承保张某车辆保险的保险公司承担赔偿责任

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　　正确答案：B

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　　[华图教育题目解析]：

发展先进文化就是发展面向__________、面向 __________、面向________的__________、_________、_________社会主义

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答案

现代化、世界、未来，民族的、科学的、大众的

考点名称：社会主义精神文明建设

建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

加强社会主义精神文明建设的根本任务：

就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 这也是发展社会主义先进文化的根本任务。

美国记者斯诺在《西行漫记》一书中写道：“这一激动人心的远征——它过去是激动人心的，现在它仍会引起世界各国人民的钦佩和激情。”此语评论的是
A.北伐战争
B.红军长征
C.辽沈战役
D.渡江战役

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　　正确答案

试题分析：依据所学知识可知，《西行漫记》（Red Star Over China），又名《红星照耀中国》，是美国著名记者埃德加斯诺著作。《西行漫记》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。所以应选B；A不符合西行，C是解放战争时期；D是占领南京战役，均不符合题意。

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　　解析同上