教育，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式，有些时候，“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A. 如影随形

　　B. 并行不悖

　　C. 各有所长

　　D. 不可或缺

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　　【正确答案】B

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　　解析

　　第一步，分析语境。根据空白之后“有些时候，‘当头棒喝’甚至比温言软语更有效果”可知，文段重在强调批评惩戒和赏识鼓励都是行之有效的教育形式。

　　第二步，辨析选项。A项“如影随形”指的是好像影子老是跟着身体，比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。侧重关系密切，不能体现二者均行之有效，排除A项。B项“并行不悖”意思是指同时进行而互相不违背，符合文意。C项“各有所长”侧重于强调各有各的长处，无法体现批评惩戒和赏识鼓励是两种同时有用的教育方式这一含义，排除C项。D项“不可或缺”侧重强调不可缺少，与文意不符，排除D项。

　　因此，选择B选项。

有学者认为：17世纪末的英国，既实现了“地上(指社会)的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。 有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的 “地上(指社会)的平衡”指的是（ ）
A.英国责任内阁制形成
B.英国议会制的产生与确立
C.英国君主立宪制形成
D.英国确立“日不落帝国”地位

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是英国君主立宪制政体确立知识点，旨在考查知识迁移、准确判断的能力。注意材料时间信息“17世纪末”。结合所学知识可知，英国君主立宪制形成的标志是1689年《权利法案》的颁布，符合题干材料的描述和题意，C项正确；A项错误，是在18世纪上半期，排除；B项错误，英国是“议会之母”的国家，在17世纪末之前就已经存在议会了，排除；D项错误，英国“日不落帝国”地位的取得是在18世纪中后期，排除。故选C。

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　　解析同上

　　因此通过测定古树中碳-14同位素的变化，就能了解太阳活动和超新星爆发的情况。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点?
A.许多古树由于生存时间过长，树干已被侵蚀，其中并不存留碳-14
B.超新星中距离地球极为遥远的，其释放的射线难以在地球上留下痕迹
C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在，检测古树中碳-14难度较大
D.南极冰芯中Be-10和CI-36同位素的生成同样与宇宙射线有关，它们可以提供更多证据

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　　答案：

　　B

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　　解析

　　第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：因此通过测定古树中碳-14同位素的变化，就能了解太阳活动和超新星爆发的情况。
论据：它会与空气中的氮原子发生核反应。并形成碳-14同位素。由于地球上的树木可以吸收碳-14同位素。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。该项指出“许多古树”中并不存留碳-14，不代表所有的古树中都没有，不具有削弱作用。
B项：增加反向论据。该项指出超新星释放的射线难以在地球上留下痕迹，故不能通过测定古树的方式了解太阳活动和超新星爆发的情况，具有削弱作用。
C项：不明确项。该项只是指出检测古树中的碳-14具有难度，不代表该方法不具有可行性，不具有削弱作用。
D项．无关选项。该项讨论的是南极冰芯，与论点无关，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。

写作。

题目：欣赏

要求：写一篇不少于600字的文章。

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在生活中，要学会欣赏别人，也要学会欣赏自己，学会欣赏自己身边周围的一切，这样我们才能看到别人的优点，继而学习别人的优点，今天小编为大家带来关于多一点欣赏作文600字的相关作文素材，希望可以给大家带来帮助，下面就跟着小编一起来看看吧。

多一点欣赏作文600字一

以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点;以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点;从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧!”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。

培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。

欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德，能在人间播种希望;欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好!所以，让我们学会欣赏吧!

多一点欣赏作文600字二

在这个纷繁复杂的年代里，许多或对或错，没有绝对性的事情总是萦绕在人们身边，而怎样去改观欣赏这些或好或坏的事成了人们心头上难解的问号。

其实，没学会改观欣赏就是以另一种思维去分辨，去思考。有这样一个故事：有一对双胞胎姐妹进入花园，后面跟着她们的妈妈。那位双胞胎姐姐对他妈妈说：“噢，太糟了!这里的玫瑰花都有刺!”而那位妹妹却捧起那朵开得最艳的玫瑰，对他妈妈说：“妈妈，这里的花儿可真漂亮!太好了!”不难解释，这对双胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一个只看到枝干上的刺，另一个只看到了花儿的美丽。都只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学的欣赏。就如带刺的玫瑰、我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它枝干上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防止刺扎手。

我们在欣赏某个人时，也要像欣赏事物一样去看待。在英国一个单亲亲庭里，一个小男孩自小生下来就爱动，在板凳上坐不下三分钟，在学校也经常捣乱。后来，这个孩子的父亲又为这个孩子找了一个继母。当晚，这位父亲对继母说：“你要好好注意这孩子，以免他惹出更多的乱子，他可是个调皮捣蛋的坏孩子!”继母有所思绪的睡了。近一个月来，这位父亲问继母这孩子怎么样，结果是令人出乎意料的!继母是这样回答的：“我认为这孩子倒是个活泼的好孩子，按他自身的条件发展，以后说不定也能成为一颗“新星”呢!”这孩子听了继母说的话。二十多年过去了，他果然成了一名出色的武打明星!是啊!不同眼光欣赏的人才是不一样的，而这样令人出乎意料的欣赏，却成了一个人成败的关键。

懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。而要懂得欣赏的途径之一就是——学会欣赏。学会欣赏就是在找不到辉煌的终点时，任然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感觉到攀爬的激情;学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后，还能在缤纷落英里感受到果实的甘甜。

有人这样问：“欣赏的魅力所在?学会欣赏又有什么好处呢?”那我就来告诉你们吧!“欣赏”就是以一种乐观、积极向上的眼光看待事物，它能给人提升生命的价值，它能给人带来意想不到的收获，它能实现你的美好人生，这也正是欣赏的好处和魅力所在。

还有人会问：“怎样才能学会欣赏呢?”其实很简单，你只要注意留心观察生活，留心观察生活中的种种细节，留心观察细节中的奥秘，在无意中，你也就学会了怎样欣赏。在学会“欣赏”的过程中。也许会有许多刻骨铭心的体验，而这些体验都有利于我们“学会欣赏”。

人要有一双善于欣赏的眼睛，用这双“欣赏”的眼睛看世界，你就会发现在挫折中的甜美，在终极中的刺激，在失败中的快乐。学会欣赏吧!它会让我们的人生如一朵格桑花尽情绽放，尽情吐出沁人心脾的芬芳!

多一点欣赏作文600字三

生活中的美无处不在：天空辽阔而深远;星海光耀而绚烂;阳光恬淡而美好。每一个画面，瞬间，都是一道美的风景。

拂晓，被雨露沾染后的城市渐渐苏醒。人行道上，一个个清爽利索的身影奔赴在街头，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们总会定时出现在城市的各个角落，那鞋子与地面摩擦的“沙沙”声唤醒了熟睡的你，你刚开始有些许烦燥，但他们坚定的步伐，因汗水而模糊的面孔打动了你，他们的身影延伸远方，延伸到了那日出的尽头。

中午，火烈的阳光直射大地，留一片银晃晃的光斑。放学后的你此时己是满头大汗，心中如蚂蚁在爬，极为燥恼之下抱怨天气的恶劣。就那么不经意一望，你看见了那个身着黄色衣服的外卖员：黝黑的皮肤，奔跑、穿梭在车辆与行人之间，汗水流过脸颊，流过脊背，他的脸上却是沉着与坚定。你嘀咕了一句：谁没事干这种行业，跑来跑去人不中暑才怪!但你到底还是没有这么说出口，毕竟每个人都在为生活拼搏，那忙碌、奋斗、辛劳的背影像一幅画面定格在了眼中。

傍晚，余晖落至，还留有一点点的橙光，蔓延到了各个角落。写字楼黎走出一批又一批手提公文包的成年人，他们低头看了看腕表，又加快脚步向着目的地走去。街道上一切都那么有秩序，有条理，繁忙中却不失情调。夕阳把这座城市染成了棕红色，时不时有几只蝴蝶飞过眼前，立在花的中央，与瑰丽的晚霞融为一体。

随着时针与秒针的转动，街头渐渐静了下来，夜降临了。暮的灰暗与天空的沉寂混合在了一起，时间在这座城市沉淀。，风，轻轻的;夜，静静的。

给心灵再多打开一扇窗吧，学会发现、捕捉并欣赏生活中的美，你的生活将烂丽多彩!

以上就是小编为大家带来的关于多一点欣赏作文600字的相关素材，希望可以帮助到大家，更多教育资讯请关注华图教育资讯网。

【题目】明清之际某思想家提出：“君子之为学也，……知天下之势之何以流极而至于此，则思起而救之。”“孔子之删述六经，即伊尹、太公救民于水火之心……故曰：载之空言，不如见诸行事。”材料反映了该思想家

A. 主张经世致用

B. 力挽儒学危机

C. 维护理学正统

D. 反对盲从孔子

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【答案】A

【解析】试题分析：根据材料关键词“思起而救之”、“不如见诸行事”等可以看出该作者主张经世致用，即为明清启蒙思想家的主张，故A项符合题意。

【题目】“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣”。这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲描述的历史发生在

A. 1840年—1842年间

B. 1927年—1936年间

C. 1937年—1945年间

D. 1946年—1949年间

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【答案】C

【解析】试题分析：材料中的“鬼子的末日”表明此材料应该是抗日战争时期的内容，中国的全面抗日战争开始于是937年，结束于是945年，所以答案选择C项。

1935年1月。中共中央在遵义召开扩大会议,史称“遵义会议”。会议通过了张闻天《中共中央关于反对敌人五次“围剿”总结的决议》,集中全力解决当时最紧迫的军事路线和组织领导问题,但却没有提出政治路线的错误问题,反而确认“党中央的政治路线无疑义的是正确。”而且讲得有根有据,连路线错误的暗示都没有。主要是因为
A. 担心党内分裂影响革命
B. 缺乏稳定的政治大环境
C. 错误性质尚未认识清楚
D. 政治路线问题并不重要

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　　正确答案

根据“遵义会议”只是“全力解决当时最紧迫的军事路线和组织领导问题”，“没有提出政治路线的错误问题”反而确认“党中央的政治路线无疑义的是正确”，结合所学可知，在当时严峻的形势下，这样做更有利于党内的团结和稳定，A项正确；长征途中缺乏稳定的政治大环境是客观事实，不是搁置政治路线问题的主要原因，B项错误；当时对“左”倾错误已经有了清楚认识，C项不符合史实；正是因为政治路线问题重大，所以才选择暂时搁置，D项说法错误。

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　　暂无

世界银行发展委员会于2010年4月25日通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案，发达国家向发展中国家共转移了3.13个百分点的投票权。中国在世行的投票权从目前的2．77%提高到4．42%，成为世行第三大股东国，仅次于美、日，美国的表决权变成了15.85%。世界银行投票权的变化不能说明（ ）
A. 美国对世界经济的控制力进一步削弱
B. 中国等新兴经济体充满活力
C. 世界经济多极化趋势加强
D. 国际经济新秩序逐渐建立起来

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是当今世界经济格局多极化知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息“中国在世行的投票权从目前的2．77%提高到4．42%，成为世行第三大股东国，仅次于美、日”，即能够体现出B项，不符合题干要求，排除；根据“美国的表决权变成了15.85%”，即能够体现出B项，不符合题干要求，排除；C项符合材料总体主旨，题干现象就是世界经济多极化趋势加强的体现，不符合题干要求，排除；仅从材料信息无从得出“国际经济新秩序逐渐建立起来”的结论，排除D。故选D。

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　　暂无

唾液中含有唾液淀粉酶，能将食物中少量淀粉分解成（　　）

A. 葡萄糖

B. 麦芽糖

C. 氨基酸

D. 脂肪酸

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答案

B

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解析：

馒头的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，而麦芽糖具有甜味；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头时，觉得有甜味．

故选：B．

消化：

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质被人体吸收。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的。口腔是消化系统的开始部分，唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。

吸收：

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。生物体所需的营养物质经过消化后产生的氨基酸、葡萄糖、能量等。

食物中的水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收。

食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化。通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合，这是物理性消化；通过消化液中消化酶的作用，使食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等营养成分分解为可以被吸收的成分，这是化学性消化。

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　　正确答案

根据材料和所学知识可知，世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作，以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战争的爆发，①正确。世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大，有利于缩小发达国家和发展中国家差距并促进新世界秩序的形成，也可以推动世界多极化和增强世界和平力量，故②④正确。发展有利于促进发展中国家的经济发展，有利于消除发展中国家内部的社会动荡，故③正确。综上所述，①②③④正确，排除BCD，所以选A。

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　　暂无