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2023年湖南省娄底市涟源市事业单位考试题目及答案解析(四)

2022-11-30 09:26:45 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年湖南省娄底市涟源市事业单位考试题目及答案解析(四)

1.

{题目}
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{答案}
---------------------------------
{解析}  智力的核心是()。

  A.观察力

  B.记忆力

  C.注意力

  D.思维能力

  ---------------------------------

  答案

  D

  ---------------------------------

  解析

  智力的核心是思维力。

  观察力,想象力,记忆力,思维力,注意力是思维的组成成分,其中思维力是智力的核心。

  智力:指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。

  构成因素:

  1.观察力

  是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识,并通过对现象的观察,提高对事物本质认识的能力。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。

  2.注意力

  是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。

  3.记忆力

  是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。例如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。

  4.思维力

  是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后,他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型他都能通过思维进行概括。思维力是智力的核心。

  5.想象力

  是人在已有形象的基础上,在头脑中 创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。

  影响因素:

  1.饮食

  人是大自然创造的,食物是生命也是大脑的物质基础,食物决定了生命、大脑的健康。大量的研究结果表明,缺乏某些食物大脑就会不健康,甚至造成无脑儿。

  2.遗传与环境

  遗传素质是智力发展的生物前提。良好的遗传素质,是智力发展的基础和自然条件。有研究发现:遗传关系越密切,个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性,要使智力发展的可能性变成现实性,还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。在遗传和环境对智力的作用上,遗传决定了智力发展的上限,这个上限只有在一种理想的适时环境下才能达到;而遗传所决定的上限越高,环境的作用就越大。

  3.早期经验

  人的智力发展的速度是不均衡的。研究表明,早期阶段获得的经验越多,智力发展得就越迅速,不少人把学龄前称为智力发展的一个关键期。美国布鲁姆提出了一个重要假设,把5岁前视为智力发展最迅速的时期,如果17岁的智力水平为100%,那么从出生到4岁就获得50%的智力,其余30%是4-7岁获得的,另外20%是8--17岁获得的。

  4.学校教育

  智力不是天生的,教育和教学对智力的发展起着主导作用。教育和教学不但使儿童获得前人的知识经验,而且促进儿童心理能力的发展。例如教师在运用分析和概括的方法讲授课程内容时,不仅使学生获得有关的知识,还掌握了把这种方法作为思维的手段,如果把这种外部的教学方法和学习方法逐渐转化为内部概括的思维操作,这方面的能力便形成了。

  5.社会实践

  人的智力是人在认识和改造客观世界的实践中逐渐发展起来的。社会实践不仅是学习知识的重要途径,也是智力发展的重要基础。爱迪生的启蒙教师是自己的母亲,但实验是他创造发明的基础,是他才智形成的重要条件。

  6.主观努力

  环境和教育的决定作用,只能机械、被动地影响能力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家,无论他们所从事的事业多么不同,但他们都具有共同点,即醉心于自己的事业,长期坚持不懈,刻苦努力,顽强与困难作斗争。如果没有这些,他们也只能是平庸的人,既不可能取得成就,能力的提高也无从谈起。

2.

陈独秀在1921年发表《青年的误会》一文,其中说:“你说要打破偶像,他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力,他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制,他就抛弃年老无依的母亲……长久这样误会下去,大家想想,是青年的进步还是退步呢?”陈独秀意在
A. 反对青年继续追求独立自治
B. 纠正西方文化中的消极成分
C. 修正自己对传统文化的态度
D. 批评新文化运动中的极端倾向

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  正确答案

试题分析:本题材料提到,“你说要打破偶像,他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力,他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制,他就抛弃年老无依的母亲,结合所学知识可知,陈独秀意在批评新文化运动中的极端倾向,因此选D。ABC都不符合材料信息,排除。

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  解析同上

3.

有学者在浙东沿海乡村发现一份记录当地宗教仪式的原始文书。在其时间落款上,先后写着“中华民国三十七年”、“天运三十八年”、“公元一九五零年”。出现这种现象,主要是由于
A. 纪年缺乏规范
B. 时局剧烈变动
C. 宗教势力消长
D. 新旧观念更替

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  正确答案

依据材料可知,当时在同一时期存在不同的纪年方式,结合所学可知,此时处于中华民国政权和中华人民共和国政权更迭交替时期,政局变动异常激烈,所以才会出现这种混乱的纪年方式,因此B选项正确。A选项错误,纪年缺乏规范是对这一现象的描述,不是产生这一现象的主要原因;C选项错误,只有天运纪年体现了宗教因素的影响,民国纪年和公元纪年都不能体现;D选项错误,这些纪年方式的存在主要是由于政治活动导致的,观念交替不是产生这一现象的主要原因。故正确答案为B选项。

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  暂无

4.

新中国成立之初,中共中央对香港采取_____政策,其基本点在于利用两地尤其是香港原有的地位,发展海外关系和对外贸易,以利于新中国的经济恢复与工业建设。

A.一国两制

B.高度自治

C.“暂时维持现状”

D.“长期打算,充分利用”

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答案

CD

 

5.

鸦片战争对中国最突出的影响是
A.中国社会性质发生了改变
B.社会主要矛盾发生了变化
C.中国人民的革命任务发生了变化
D.中国历史进入了旧民主主义革命时期

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  正确答案

试题分析:本题主要考查鸦片战争对中国最突出的影响。鸦片战争给中国带来的变化主要有:社会性质的变化:鸦片战争后中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。社会矛盾的变化:中国社会的主要矛盾由封建主义和人民大众的矛盾,开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。革命任务的变化:从此,中国人民开始了反对外国侵略者,同时反对本国封建统治者的斗争。革命性质的变化:中国历史由农民革命进入了旧民主主义革命时期。新思潮的萌芽:部分知识分子认识到清政府的腐败,也认识到国家的危难,要求改变现状和学习外国。其中最重要的就是社会性质的改变,其它变化都是基于此的。故选A。

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  暂无

6.

明朝中期,江南农村出现“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”的现象。这说明
A.商品经济相对发达
B.重农抑商
C.自然经济解体
D.资本主义萌芽出现

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  正确答案

试题分析:本题考查学生对商品经济知识的理解。“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”表明明代中后期,从事工商业的人数大大增加,通过经营商人致富的人也大大增加,这反映了商品经济的繁荣,故A项正确,C项错误;明朝仍推行重农抑商的政策,故B项错误;题干中没有体现雇佣关系的出现,无法得出资本主义萌芽的产生,故D项错误。所以选A。

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  暂无

7.

西欧国家走向一体化的主要原因是( )
A.二战后,欧洲丧失了政治、经济优势
B.为了抗衡美苏
C.西欧国家经济联系日益密切,相互依赖的程度加深
D.为摆脱美国的控制

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  正确答案

A二战后,欧洲丧失了政治、经济优势,A是二战后面对的现状,排除。BD现代意义上的欧洲一体化开始于二战以后。当时的欧洲刚刚经过战火的洗礼,百废待兴,局面微妙。一方面,欧洲的主要战胜国在胜利的喜悦尚未消退之际,就感受到了来自前苏联东欧集团的军事威胁。另一方面,德国虽然投降,但仍然具备东山再起的实力。战争虽然结束了,欧洲人却仍然没有安全感。BD外部原因,排除。C西欧国家经历两次工业革命之后,经济联系日益密切,相互依赖的程度加深,是西欧联合的主要原因,因此选择C.所以答案是C。

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  暂无

8.

1929年,中国工农红军第四军在福建上杭县古田召开了第九次代表大会。会后不久,毛泽东写下了《星星之火,可以燎原》一文。结合所学知识分析“星星之火”的“火种”是指
A. 思想建党、政治建军
B. 武装起义
C. 建立革命根据地
D. 军队

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  正确答案

根据所学可知,秋收起义后,毛泽东建立了我国第一个农村革命根据地---井冈山革命根据地,点燃了中国革命的星星之火,即找到了一条适合中国国情的道路(农村包围城市、武装夺取政权的革命道路),使中国革命逐步走向胜利,故C符合题意;1929年12月古田会议上确立了思想建党、政治建军的原则,当时“火种”已经点燃,故A不符合题意;南昌起义是中共独立领导武装斗争的开始,也标志着中共创建人民军队的开始,但此时中共还未找到一条适合中国国情的路,还未点燃“火种”,故B和D不符合题意。故本题选C。

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  暂无

9.

当前恐怖主义已对国际社会构成了严重威胁。而在20世纪三四十年代,威胁世界和平与安全的主要因素是( )
A.法西斯势力的侵略
B.宗教纷争
C.大国的干涉
D. 第一次世界大战

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  正确答案

试题分析:本题考查学生的分析理解能力。题中有时间提示:“20世纪三四十年代,威胁世界和平与安全的主要因素”。根据课本所学,20世纪三四年代,德意日法西斯国家对外侵略扩张,严重的威胁到世界的和平。选择答案A。

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  暂无

10.

孙中山是近代坚定的民主革命家,但他同时又说:“纯用革命手段不能完全解决经济问题。” “夫今日立国于世界之上,犹乎人处于社会之中,相资为用,互助以成者也。”在这里,孙中山主要强调的是
A. 革命是解决民生问题的主要手段
B. 民生问题解决要立足和谐互助
C. 国内各民族要平等、团结、互助
D. 以和平方式实现财富国有,国民共享

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  正确答案

试题分析:本题材料提到,“纯用革命手段不能完全解决经济问题。” “夫今日立国于世界之上,犹乎人处于社会之中,相资为用,互助以成者也。”结合所学知识可知,孙中山主要强调的是民生问题解决要立足和谐互助。因此选B。ACD都不符合材料信息及知识,排除。

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  暂无

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