1977年7月，邓小平同长沙工学院等有关负责人谈话时说：“你们可以花钱把外国的技术资料买来，编到教材中去，也可以派留学生去学。只有学到手了才能发展，才能赶超世界先进水平。”邓小平的这段话
A. 推动了中国海外留学现象的出现
B. 推动了教育体制改革的深入
C. 遵循实事求是、解放思想的思想路线
D. 确立了对外开放的政策

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　　正确答案

本题考查新中国的科技发展。邓小平在谈话中提出只要能把技术学到手，即便是花钱买技术或者派留学生去学技术，都应该去尝试，意味着邓小平主张从实际出发，不应受过去思想的禁锢，应该解放思想，通过多种途径学习科学技术，这一观点遵循了实事求是、解放思想的原则，推动了中国科学技术的发展。A项不符合史实，晚清就已经出现了留学现象；B项在材料中无从体现；D项对外开放政策直到1978年十一届三中全会后才确立。故本题正确答案为C。

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　　正确答案

试题本题主要考查对洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动和五四运动这几个历史事件的性质的认识。洋务运动的主观目的是维护清朝的封建统治，是一次失败的封建统治者的自救运动，不存在反帝反封建的性质；戊戌变法主要是为了实现在中国建立君主立宪政体，具有反封建的一面，但不具备反帝的性质；辛亥革命结束了中国两千多年君主专制制度的终结，极大地推动了中华民族的思想解放，但不具备反帝的性质；新文化运动提倡“民主”和“科学”，反对封建伦理道德，也不具备反帝性质；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。从而得出①②③④说法错误，⑤说法正确；故选D。

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　　正确答案

试题分析：本题考查社会主义建设总路线，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：A项与1978年召开的中共十一届三中全有关；B项与1953年通过的过渡时期总路线有关；C项与1978年以来改革开放、国家统一政策有关。故ABC项与题意不符。1956年三大改造完成后，社会主义建设蓬勃开展，由于急于求成，1958年通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线，导致左倾错误泛滥开来。故本题应选D项。

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代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既有承继又有发展，可以印证这一说法的是（ ）
A.英国君主立宪制既有继承又有创新
B.美国是资产阶级代议制的开创者
C.代议制的核心是政府如何行使权力
D.代议制是对古代文明的安常守故

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　　正确答案

试题解析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。格局所学可知美国并不是资产阶级代议制的开创者，英国才是近代典型资产阶级代议制的开创者，排除B；代议制的核心不是政府如何行使权力而是公民如何行使权力，其特征是选举和议会立法，排除C；代议制不是对古代文明的安常守故而是既有承继又有发展。英国君主立宪制既有继承又有创新，即继承了民主原则，但是民主方式由直接民主发展为间接民主。A符合题意。

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【题目】“我们还没有原子弹……在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用”。根据所学知识判断，这段论述应出自毛泽东的( )

A.《新民主主义论》

B.《论人民民主专政》

C.《论十大关系》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

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【答案】C

【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。注意题干中的信息，“军政费用”与“经济建设”要有一个“比例”， 注重农业、轻工业、重工业按比例协调发展。据此可以判断这段论述出自《论十大关系》。

故答案为C。

《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作。其中有句台词：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” 这段台词表达了

A. 民主思想
B. 启蒙思想
C. 空想社会主义
D. 人文主义

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　　正确答案

试题分析：联系史实可知《哈姆雷特》是文艺复兴时期著名的英国剧作家莎士比亚的代表作品。此段台词旨在歌颂人的伟大，肯定人的价值和作用，充分体现了文艺复兴时期的人文主义的思想，故本题应选D项代表作品内容或特点薄伽丘《十日谈》体现人文主义，抨击天主教会；歌颂现实社会，肯定人的价值和尊严，提倡平等达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》强调艺术要表现和歌颂人的美和人的思想感情，呼唤人性觉醒；用写实绘画揭示人性善恶。米开朗琪罗《大卫》《摩西》专注人体，体现人物的思想、意志和精神气质。“市民英雄的创造者”拉斐尔《西斯廷圣母》其画笔下的圣母温柔美丽，洋溢着母性的慈爱和幸福。莎士比亚《哈姆雷特》塑造独有个性人物形象，体现人文主义，提升人的尊严

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助学筑梦铸人优秀征文 助学筑梦铸人作文800字高中

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助学筑梦铸人作文800字高中，每个有梦想的人，无论这个梦是大是小，他们都是伟大的，有灵魂的。他们会为了自己心中的梦想拼命努力，积极向上，值得我们钦佩。小编整理了几篇助学筑梦铸人作文800字高中，供大家阅读。

助学筑梦铸人作文800字高中范文一

在高考结束的那一刻，别人都是笑着离开考场的，而她是哭着的。为什么呢，谁也不知道。就看到她一个人静静的哭着，别人都被突如其来的高三解放冲昏了头脑，谁也没有注意角落里的她。当宿舍里的人都被家里人接走了的时候，空旷寂静的宿舍楼里就她一个人在那默默地收拾着行李。然后自己提着行李袋，最后看了一眼这个住了六年的地方，转身离开。

等待的日子是最难熬的，最终决定她命运的那个结果，她希望早点来到，同时又希望它不要来到，这样矛盾的想法交织在她脑海里。但是结果还是来了，她收到录取通知书的那一刻心里很平静，就像已经知道了会是这样的结果似的。是她心里想的那个学校，也算是对她的努力做出了相应的回报。可是拿着通知书她又发愁了。学费怎么办?这是最大的问题，即使父亲已经说好了能借来她上学的学费，让她不要担心，但是问题是，难道这几年的学费都要靠父亲腆着脸去借吗?他是那样清高的一个人，从不喜欢麻烦别人，为了她，把这几十年的面子都用光了。或许她的这种性格就是源于父亲。一天天，她看到的是父亲越皱越深的眉和满地的烟头，从未在孩子面前那样失落过的父亲，这次可能真的没有办法了。

她也尝试和父亲说过要放弃的念头，但被父亲一个眼神吓了回来。她懂得，父亲只是希望能完成她的愿望，更确切的说是能完成父亲没有办法完成的一个愿望。她也想走进心里憧憬过无数次的那个大

学校园，在图书馆里看书，在干净优雅的食堂里吃饭，在宿舍里和五湖四海的舍友聊天，在班级里和志同道合的同学讨论，在……等等这些都是她心心念念着的，可是现在，她也没有办法了。就在他们一家一筹莫展的时候，她听同学说了一个可以改变她命运的消息，可以向学校申请助学贷款，等毕业之后再还。她仿佛已经看到自己走在理想校园的林荫小道上。就是这样，她向学校申请了助学贷款，校方很快给予答复，学校同意她的贷款申请。就这样，她带着全家人的梦想走进了大学校园。

校园是她无法想象的大，来自天南地北的学生，一切的一切对她来说都是新鲜的。而她心里只有一个念头，就是好好学习，用实际成绩来报效社会。从此，她每天都是第一个起，最后一个睡，在别人都还在梦乡的时候，她坐在教室里读英语，晚上踏着星星回宿舍。宿舍里的人都她哪是来享受大学生活来了，完全是来受罪的。可她不这样认为，她能在学习知识的过程中找到乐趣，在这个资源丰富的校园里，她想充分利用这里的一切一切。可是，即使是这样认真的学习，第一次考试过后，她还是哭了。英语是她无法抹去的伤痛，看到低的可怜的分数，再看看宿舍里整天聊天的她们的分数，她觉得真不公平。那一晚上，她翻来覆去整夜没有睡着，她想找出原因，为什么那么认真地学习换来的是这样的效果。在她辗转反侧的时候，其实宿舍的其他人也没睡着，她们看她整天一个人闷头苦学，也想让她歇歇，和同学多聊聊，要知道，从开学到现在她们好像没有怎么和她说过话。这时，睡在她上铺的同学喊了她一句，问她是不是还在为英语发愁，就这一

句话，她们就打开了话匣子，你一句我一句，就在聊天中过去了。她想，原来宿舍的人不是她想的那样高傲，那样难以接近，相反，她们提了很多有用的方法，告诉她英语不能仅靠单独的死学，要掌握方法。从听力讲到写作，这些对她来说很有用。

从那一晚以后，她和宿舍的人说话多了，和班里同学关系也近了。期末考试她还拿到的奖学金，这对她来说，是最好的肯定。这时的她不在是为了学习而学习，她知道，这些良好的学习条件是学校、社会给予她的，她的梦想就是将来通过自己的努力，能为这个社会做出一点小小的改变。怀揣着这样一个小小的梦想，她继续奔走在实现梦想的路上。她坚信，虽然现实总有太多的不尽人意，但是只要她有一颗真诚、善良、永远积极向上的心，她的梦想一定会在未来的某一天成为现实。

在追求梦想的路上，并不是一帆风顺的。从现在到实现梦想她知道自己要做的很多很多，她努力改变自己，从一个沉闷无语的人，她开始一点点与外人接触，不在把自己封闭在一个单独的世界里，积极参加各种活动，在这些活动中认识了很多人，学到了很多，这些都是她从未接触过的。她的眼界不再局限于学习知识上，很多人格塑造不仅仅靠知识就行，她让自己变得开朗，活泼，让别人见到她时能从她身上感受到积极地力量，为了这些，她一点点改变。

现在的她早已不是那个刚从农村走出来的小丫头，现在的她开朗。乐观，自信，一个能为别人带来快乐的人。她继续努力地向前走，为了梦想。

每一个有梦想的人都是伟大的，不管这个梦想是大是小，至少我们会在心里树立这样一个目标——为了梦想而努力。给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。

我们相信，她的梦想会在不久的将来实现，我们每一个有梦想的人都会绽放不一样的精彩人生。

助学筑梦铸人作文800字高中范文二

回顾昨天，我们经历了风风雨雨;凝望今天，我们追梦在路上;展望明天，我们定能创造辉煌。

——题记每个人都应该有梦，有梦的人才不会累，有梦的人才能走的更远，变得更强。我拥有梦想，因为有梦，便只顾风雨兼程。我和我的梦想一同行走在路上。

20xx年9月7号的那天，我带着自己的行李和梦想初次来到了我梦寐已久的大学——河南农业大学。看着都市的繁华和美丽的校园，不禁让我这个来自贫困农村的青年为之一颤，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重担全部落在了刚刚大学毕业的哥哥身上。虽然如此，但我知道，我和哥哥是父母的骄傲我突然感到了一种无法言语的压力，同时又有一点自卑。但我知道我不能有太多犹豫，我坚信，一个有梦想的人终会成功。 经过军训后，我逐渐适应了大学生活，我不禁问自己，大学我该怎么过呢?我该怎么为家里减轻负担呢?做兼职?打工?这些是否会影响我的学习呢?我该怎么样走向成功?我能做些什么?这些问题不止一次的在我脑海里闪现，每天晚上睡觉前，眼前就会浮现家中的境况，我突然感到了前所未有的迷茫我该怎么做?

在高三时，我想着毕业后就出去打工，没想到自己能上大学，我想我对祖国是充满感激的。初中和高中时，国家的学费减免政策让我的学业得以维持，上大学后，国家助学金的到来，更是给我带来了转机，让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习，将来报效祖国。两年以来，我不忘国家对我的恩情，努力学习，为的就是将来能为社会做出自己的贡献。 在学习上，我端正自己的态度，明确目标和方向，严格要求自己。每天坚持上早晚自习，利用自习时间，我整理老师所讲的内容，对所讲的内容及时总结。我坚信：苦心人，天不负。终于在大一第一学期时，我的成绩名列前茅，并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时，我能体会到他们的喜悦心情，我不会辜负他们对我的期望。我不仅学习文化课，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的兴趣爱好上，我利用课余时间积极学习计算机知识，自学完成了计算机二级vb语言程序设计，以及各种制图和视频软件。付出终会有回报，在大一下学期的班级风采大赛上，我和同学制作的视频和ppt荣获了三等奖，这是对我的肯定，更是对我的激励，我将不断地努力下去。

在生活上，我积极团结同学，加强锻炼。在高中时，我体弱多病，时常受人欺负，我想我要加强锻炼，每天晚上自习后，我都会到到操场上锻炼身体。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的对象了。平时我注意提高自身素质，助人为乐，注意保护环境，终于在大一下学期时被选为入党积极分子，我想我在不断的向党组织靠拢，终有一天我会成为党员，更好的额报效祖国。自从被选为宣传委员后，我以身作则，带领班级同学积极参加各种活动，利用出板报的机会，团结同学。终于在校运会时，我们班取得了“道德风尚奖”，院运会时，取得了团体第一名。

大学期间我不断受到国家的资助，大一和大二两年我都在助学金的光辉下。我也利用寒暑假的时候给自己赚取学费来减轻家里的负担。我时刻提醒自己，是国家给了我现在，自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习，不断提高自己的专业文化知识，不断的充实自己。如今，我走在积极准备英语四级，每天早上坚持英语学习，我不仅要过还要取得高分。渐渐地，我少了些自卑，多了许多自信，我坚信付出总有回报。

每个人都有自己的梦想，在追梦的过程中，我们要经历风雨，要经历荆棘，要经历泥泞，追梦的路是艰难的，追梦的过程是漫长的。但正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道：我不

去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

在追梦的路上，有太多人需要感恩，父母、老师、同学当然更要感谢我们的党，我们的国家。以前我们经常唱，没有共产党就没有新中国，现在我们要唱，没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小，现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力，多学习知识，争取做一个“四有青年”。我们要不断的感恩，感谢国家的好政策，感谢国家对我们的帮助，感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我追梦路上的一盏明灯，不断的指引我前进。

让我们用自己行动去奋斗，去拼搏，让我们追求自己的梦想，创造属于我们的辉煌，完成我们共同的梦想——中国梦，共同迎接祖国美好的明天，让我们一起追梦在路上。

助学筑梦铸人作文800字高中范文三

人生有过流泪，有过辛酸，有过太多的不顺，但总会有帮助过我们的人，除了父母，老师还有其他的亲朋好友，但是请别忘记， 在我们学习成长的生涯中还有一位默默关心我们的人，她就是我们爱的源泉——我们的祖国

助学的开始

如今的社会，不是人人富有，不是人人都可以过上一个安居乐业的生活，甚至不是每个人都能填饱腹中的饥渴。但不管怎样，我们的生活不会一帆风顺，各式各样的挫折是不是的会出现在我们的面前。记得小学，家里的那个房子，每逢刮风下雨，雨点总会透过屋顶的沥青，风总会让我们在冬风中颤抖，甚至在台风来临的日子，家便会成了没有屋顶的房子，唯一剩下的只是那四面墙了，而这些都是小时候的种种困难，是时候该上小学了，可是学费还是欠着，家里支持我们三兄弟上学真的是父母汗血换来的钱，一分一毫并不容易，而到了初中之时，那真是我们那所有的家庭最难得开怀的时候了，国家支持我们贫困家庭的九年义务教育，帮我们交了学费，那是一听到这个消息，我也跟着乐疯了，不用钱的上学，谁不想呀，也许那时的我们还没懂得这是多大的恩情，只会一味的只顾着自己的开心，却忘记了在此背后支持着我们的祖国。

时间过的真的很快，身为大三的我感觉就是，这么多年的读书生涯将要结束了，不过在此之前，我还是想说一下，国家多我们的学业是有多大的帮助，在大一时，我们班的某些同学，即家里特别的困难的同学，拿了国家的助学金，虽然我也是申请的其中一员，我没有拿到助学金，但是不管给谁，这都说明了国家对我们的学业的支持，有了这些，真的给了我们很大的帮助，首先，在某种程度下，可以减轻我们的经济负担,让我们可以安心地学习,其二，让我们记得这是国家给予我们的帮助，有一颗懂得去感恩的心,更重要的是可以激励我们去努力学习。

筑梦的觉醒

从小时候那会，我就很崇拜能进入大学的大哥大姐们，觉得他们真的了不起，那是能考进大学的真不容易，自那一刻起，便抱着一颗大学的心，上学了，那时并不觉的有多大的希望，因为村里根本没有几个学生可以的，有一部分原因就是经济负担不起，几时考上了，也可能泡汤了，如今不只是助学金的支持，还有贷款的赞助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更让学生能有一颗舒服的心，一颗不抱有对父母内疚的心去学习。就是因为党与国家和学校有针性地出台的一系列有助于家庭经济比较困难的孩子上大学的助学政策，比如在大专及以上的高等院校为家庭经济比较困难的大学生提供在校无息贷款;为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭经济困难学生助学金等等;学校在开学时特意为家庭经济困难的学生提供“绿色通道”的服务，让我们家庭经济困难的学生获得了“先入学后缴费”的待遇;学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工助学的岗位，这又使我们的学校生活在经济上得到了许多的补充。就是因为这一系类的赞助，筑就了我们很多学生大学梦，这又是多大的恩情呀。

铸人的源泉

正是因为国家的帮助，一颗知道感恩的心，还有一颗会感恩的心从此便系在在我们的脑海里，让我知道现在还有以后怎样做一个知恩图报的人。大三了，现在的我可以说是完了大学梦了，可在这之后大学梦并不是我现在这个样子的，虽然每天都在学习，可是这并不是我想要的，因为课本的知识在我看来与社会真的没有多大的接触，所以课本之外的很多东西才

是我们目前最需要的，要铸就自己，必须强迫自己去学的更多。即使有了帮助的铺垫，以后要做点什么还是自己可以决定的。我们的母亲既然给了我们铸就成才的机会，我们应该懂得去珍惜，而且得认认真真的利用这一次机会做出一点成就，来报答我们的父母，老师，还有帮助过我们的人，让这一份爱永远的传递下去，铸就更多的人才。

以上就是小编整理的助学筑梦铸人优秀作文，希望对大家有所帮助，更多有关范文素材相关资料，尽在可圈可点网！

1932年在苏联重工业部门工作中的外国专家约有6800人,其中约有1700名是美国工程师。同年,苏联向英美购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%,占英国同类产品出口总量的90%.这说明
A. 国际环境为苏联工业化创造了机遇
B. 苏联社会制度吸引了大批西方专业人才
C. 西方为遏制苏联已进行经济上的渗透
D. 美英为缓解经济危机向苏联输出资本

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　　正确答案

结合所学知识可知，1932年资本主义经济危机，概括材料可知，此时苏联有大量的外国专家和工程师，以及向英美购买机器设备占比很大，可见国际环境为苏联工业化创造了机遇，故A项错误。材料没有体现苏联社会制度吸引了大批西方专业人才，故B项错误。C项不符合事实，故排除。美英为缓解经济危机向苏联输出商品，故D项错误。

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黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是（  ）

A.建立一家之法 B.法律是由人来决定的  C.反对君主制，实行法治 D.建立君主立宪制

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答案：C

解析：黄宗羲的主张中，不可能会有建立君主立宪制的想法，因为他毕竟是地主阶级的思想家，排除D，法律是由人来决定的，这一点在什么时候也是这样，排除B，在黄宗羲看来，“一家之法，而非天下之法也”， 也就是说，他不主张建立一家之法，排除A。由“吾以谓有治法而后有治人”来看，他主张建立法治，而不是由君主一人说了算。

十月革命发生于1917年11月7日(俄历10月25日)。苏联、中国等社会主义国家及组织普遍认为,十月革命是经伟大革命导师列宁同志和托洛茨基领导下的布尔什维克领导的武装起义,革命推翻了以克伦斯基为领导的资产阶级俄国临时政府,建立了人类历史上第二个无产阶级政权。由此可见十月革命的任务是( )
A.推翻沙皇统治
B.建立无产阶级政权
C.推翻资产阶级临时政府
D.建立社会主义国家

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　　正确答案

根据所学知识，1917年3月，俄国二月革命推翻了沙皇的专制统治，出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握实权，继续执行沙皇政府的内外政策，因此，列宁领导俄国人民进行了十月革命，其主要任务是推翻资产阶级临时政府。由此可知，ABD三项不符合题意，故选C。

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