历史卷）学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合”。材料中的“它”是指
A.民族区域自治制度
B.政治协商制度
C.人民代表大会制度
D.村民自治制度

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　　正确答案

试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系”信息可以看出，这一制度是管理地方的制度，再结合“从俗从宜”等信息，可知这与民族区域自治制度的特点相符，故A项正确；B项是政党制度不是地方制度；C项是民主制度不是地方制度；D项与“治边经验”、“ 据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系”不符。

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　　暂无

1949年5月，中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家...这

是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这- -指示有利于当时

A.在经济领域实行公私合营

B.接管城市后生产的恢复发展

C.确立国营经济主 导地位

D.对新民主主义政策进行调整

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[答案] ：B

“一个被流放的人秘密回到彼得堡,经过多年流放和卓有成效的斗争,他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是
A.列宁
B.拿破仑
C.彼得一世
D.斯大林

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　　正确答案

符合题目要求回到彼得堡、多年流放、领导革命的的只有列宁，列宁回到圣彼得堡领导了武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了全国性苏维埃政权，A项正确，BCD排除。

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　　暂无

《商君书》记载:“末事不禁,则技巧之人利,而游食物者之谓也。故农之用力最苦,而赢利少,不如商贾、技巧之人。苟能令商贾、技巧之人无繁(无繁:不那么多),则欲国之无富,不可得也。”根据材料判断,作者认为:
①应保护小农经济
②要重视工商业
③要关注社会公平
④应倡导“重义轻利”
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

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　　正确答案

从“农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人”可以看出，农与工商之间的收入不平等；从“苟能令商贾、技巧之人无繁(无繁：不那么多)，则欲国之无富，不可得也”一语可以看出，作者主张减少工商业从业人员，注重保护农业经济，实现社会公平。因此①③正确，故选B。②项明显错误，与材料意思相反；D项材料未体现。

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　　暂无

周杰伦的《青花瓷》在同学们中间广为传唱，它传神地表现出我国青花瓷高超的制造工艺。下列关于青花瓷的说法不正确的是
A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密
C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地
D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外

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　　正确答案

试题分析：东汉烧出成熟的青瓷， 北朝烧出成熟的白瓷，到唐代形成南青北白两大制瓷系统。而原始青花瓷于唐宋已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代，明代青花瓷成为瓷器的主流。清康熙时发展到了顶峰。因此青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷，故选A。

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1938年10月,毛泽东在《论新阶段》的报告中论及“实行抗战教育政策”时提出,“在一切为着战争的原则下,一切文化教育事业均应使之适合战争的需要”。据此可知,毛泽东主张的教育政策在当时有利于
A.提高国人的民族觉悟
B.促进社会教育广泛发展
C.形成实事求是教学方法
D.丰富群众的精神生活

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　　正确答案

本题考查毛泽东思想。由材料中的“1938年”“一切为着战争’’¨使之适合战争”可知，“实行抗战教育政策”是为了抗日。由此可知，这一政策对提高我国民众的民族觉悟是有利的，故选A项。B项中的“社会教育”与材料中的“抗战教育政策’’不符，排除B；材料体现不出教学方法，C项与材料信息不符，排除；“实行抗战教育政策”是为了抗日，而非丰富群众的精神生活，D项错误。

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　　暂无

历史影片能艺术地再现历史。下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是
①《南京!南京!》②《南昌起义》
③《西安事变》  ④《挺进大别山》
A.
①②③④
B.②
①③④
C.
①②④③
D.②③
①④

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　　正确答案

①反映的是1937年底至1938年初的南京大屠杀；②是指1927年南昌起义；③是指1936年西安事变；④是指1947年刘邓大军挺进大别山，因此选D.

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　　暂无

二战后,为振兴经济并降低未来战争的可能性,西欧国家建立了一个经济共同体。1993年,这个经济共同体发展成为
A.欧共体
B.联合国
C.欧洲联盟
D.世界贸易组织

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　　正确答案

在二战结束后不久的1952年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组建了欧洲煤钢共同体，1958年又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1965年4月8日，六国签署了布鲁塞尔条约，上述三个共同体机构融为一体，统称欧洲共同体。1993年，这个经济共同体发展成为欧洲联盟。故选C项。点评：欧洲联盟的主要作用是：通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟，促进成员国经济和社会的均衡发展

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　　暂无

照样子，写句子。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

1．小猴子吃起葡萄来。

_________________________________________________

2．小枣树跳起舞来。

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答案

1．小猴子大口大口地吃起葡萄来。

2．小枣树得意地跳起舞来。

（答案不唯一）

知识点

仿写句子的定义

仿写句子：

是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

◎ 仿写句子的知识扩展

1、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

2、话题要一致；

3、结构、句式要统一；

4、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。　　真诚____，____；真诚____，_____。

［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。

［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”下列对“中国精神”认识正确的是

①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄

②这种精神自古就有，经久不衰

③这种精神折射出中国人民的团结统一、自强不息

④有了这种精神就能实现中国梦

A．②③B．①③C．③④D．②④

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答案

B

试题分析：

中国精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，折射出中国人民的团结统一、自强不息，①③正确；民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，②“自古就有”说法错误；④表述过于绝对，明显错误。该题选B。

考点名称：弘扬和培育民族精神

弘扬中华民族精神与增强综合国力关系：

(1)当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，而文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

(2)有无高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

(3)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是提升我国国际竞争力的重要保证。

理解弘扬民族精神和经济建设没关系：

学生易忽视弘扬和培育民族精神对经济建设的重要意义。经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都围绕经济建设展开，但民族精神不是可有可无的，弘扬和培育中华民族精神能够为经济建设提供精神动力和智力支持，并保持经济建设的社会主义方向，促进经济的发展和综合国力的提高。