【题目】某研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的手抄报，标题准确的是( )

　　A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝

　　B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩

　　C.元末初创京城献戏声名鹊起

　　D.四大徽班康乾京化独领风骚　　

　　---------------------------------

【答案】A

　　【解析】A京剧是在乾隆年间，嘉庆、道光年间进京的，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系，京剧被称为民族瑰宝;

　　B京剧取各种戏剧之长而成，不是“戏剧之祖”，选项B不符合题意，排除;

　　CD京剧的形成是在乾隆五十五年(1790年)徽班进京后，并非是元末初创，也非在康乾京化，故排除C、D两项。

　　所以答案是A。

雨点儿从云彩里飘下来,照样子写句子。

　　---------------------------------

答案：

1，冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。

2，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

3，春雨像万条银丝从天上飘下来，春雨像美丽的珠帘垂在屋前，春雨像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。

4，雨丝轻轻的飘下来，朦朦胧胧的，细的像牛毛，像花针。

5，一片片叶子从树上飘下来，片片黄叶像一只只蝴蝶满天飞舞。

　　单选题

　　教学过程的基本阶段中，处于中心环节的是（ ）。A引起学习动机 B领会知识C巩固知识D运用知识

　　---------------------------------

　　正确答案：B

　　---------------------------------

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对教学过程的基本阶段的掌握。教学过程的结构包括四个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识。其中领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材。B项正确。A项：引发学习动机是起始阶段，是学生学习的一种内部动力，它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。与题干不符，排除。C项：巩固知识就是学生通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。巩固知识往往渗透在教学的全过程，不一定是一个独立的环节。与题干不符，排除。D项：学生掌握知识的目的在于运用，通过联系或有组织的实践，把知识转化为能力。掌握知识不是教学过程的中心环节，与题干不符，排除。故正确答案为B。

《大公报》记者撰文：“今年之新年，只可谓官国二年，不当谓民国二年”，”然以各人心理中观之，民国一新年，国民一新年，彼此各一心理，彼此各一新年，则固未尝有两也”。这体现了
A.民主共和名存实亡
B.农耕文明影响深远
C.迷信思想根深蒂固
D.官民冲突不可调和

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：据材料“今年之新年，只可谓官国二年，不当谓民国二年”，”然以各人心理中观之，民国一新年，国民一新年，彼此各一心理，彼此各一新年，则固未尝有两也”，结合所学知识可知，民国二年是1913年，当时虽然已经建立中华民国，但农耕文明影响深远，百姓对民国认识不足，故B正确。材料未涉及民主共和名存实亡的问题，故A排除。百姓对民国认识不足，不属于迷信思想根深蒂固，故C排除。材料也未涉及官民冲突不可调和，故D排除。

　　---------------------------------

　　解析同上

我国加入世界贸易组织后，浙江民营企业家肖某去意大利办企业。在通商、航海、关税和公民法律地位方面肖某在意大利享受的待遇与美国商人相同。肖某在意大利所享待遇的依据是（    ）

A .自由贸易原则 B .公平竞争原则 C .最惠国待遇原则 D .国民待遇原则

　　---------------------------------

C

茶税产生于唐代中叶。当时茶叶产量已有相当的规模，销量很大，饮茶普及。宋代改唐朝的茶税制，实行榷茶制，即由朝廷对茶叶实行专卖。官府垄断行业，官商民的利益冲突日益尖锐。为了缓和矛盾，宋徽宗政和二年，即公元1112年，蔡京推出“政和茶法”，给了园户和商人一定生产自主权，调动了积极性，茶增1200多万斤，政府收息1000万贯。依据材料不可见的是
A. 唐朝茶叶生产大发展,销量大增,商人业茶可以致富
B. 宋一度实行榷茶制度,“禁民私卖”
C. 宋朝重视茶以及茶税在财政收入中的重要地位
D. 朝廷已将茶变为敛取资财满足奢侈消费和军费开支的重要来源

　　---------------------------------

　　正确答案

由“当时茶叶产量已有相当的规模，销量很大，饮茶普及”可以分析出A项正确；由“宋代改唐朝的茶税制，实行榷茶制，即由朝廷对茶叶实行专卖”可以分析出B项正确；由“为了缓和矛盾，宋徽宗政和二年，即公元1112年，蔡京推出“政和茶法”，给了园户和商人一定生产自主权，调动了积极性，茶增1200多万斤，政府收息1000万贯”可以分析出C项正确；D项选，题干中没有体现“奢侈消费和军费开支”题干中没有体现。

　　---------------------------------

　　暂无

我国古代被称为“书圣”、“画圣”、“诗圣”的分别是指（ ）
A. 王羲之、吴道子、李白
B. 王羲之、吴道子、杜甫
C. 张 旭、顾恺之、李白
D. 张 旭、顾恺之、杜甫

　　---------------------------------

　　正确答案

试题分析：本题考查我国古代的艺术成就。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。唐朝吴道子画技高超，后世称他为“画圣”。他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画之先河。唐朝杜甫的诗有的气魄雄浑、有的沉郁悲怆，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。故选B。

　　---------------------------------

　　暂无

19世纪，把公园和公地比喻为“城市之肺”的观念在伦敦广泛流传，报刊媒介大肆宣传“城市之肺”的益处。这一比喻反映了当时英国

A. 工业革命成效显著

B. 城市化问题的严重

C. 社会环保意识增强

D. 人口增长速度过快

　　---------------------------------

【答案】C

【解析】

材料中的“把公园和公地比喻为‘城市之肺’”，强调的是绿地在净化城市空气过程中的重要性，说明当时英国人的社会环保意识增强。故答案为C项。人们环保意识的增强是对工业革命造成环境破坏的反应，不是工业革命的成果，排除A项；材料反映的是环境问题，不是城市化问题，排除B项；环境问题主要是工业革命带来的影响，排除D项。

二府三司的二府是什么 二府三司是什么朝代的

　　---------------------------------

答案

二府三司：枢密院为中央最高军事机构，长官为枢密使，与政事堂合称东、西“二府”。“三司”（户部、盐铁、度支）主管财政，号称“计省”，长官为“三司使”，号称“计相”，地位略低于“二府”。二府三司各自独立，互不统属，直接对皇帝负责，构成最高辅政机关。宋太祖建国后，不断加强皇权，分化、削弱相权。宰相并不是一个官名，实际上是一个群体，是除皇帝之外的最高领导层。宋初实行“二府三司制”，宰相职权被一分为三。中央虽设三省，但三省及六部长官不经特许不得管理本司事务，成为闲职。实际权力归属“中书门下”这一机构，又称政事堂、都堂等，管理国家行政事务，以同平章事为长官，多由中书、门下两省侍郎担任，无定员。此外，以参知政事为副相，分割行政权。枢密院为中央最高军事机构，长官为枢密使，与政事堂合称东、西“二府”。“三司”（户部、盐铁、度支）主管财政，号称“计省”，长官为“三司使”，号称“计相”，地位略低于“二府”。二府三司各自独立，互不统属，直接对皇帝负责，构成最高辅政机关。

宋神宗元丰改制，废除二府三司制，以左、右仆射为宰相，左仆射兼任门下侍郎，右仆射兼任中书侍郎。

南宋初，左、右仆射加同平章事，为正宰相，不再兼任二省侍郎，两省侍郎改为参知政事。南宋孝宗以后，正宰相为左右丞相，副宰相仍复参知政事。此外宗、宁宗、理宗都曾设“平章军国重事”和“同平章军国重事”，由老臣或权臣担任，处理军国大事，位高宰相。

朝代：宋朝

　　---------------------------------

解析：

宋朝是中国历史上一个非常独特的朝代。他的面积几乎是中国历朝历代最小的，最大的时候也不足400万平方公里，当时他并不是东亚最大的国家，当时最大国家是他的对手、敌人、甚至一度是朋友的辽国，再往后是导致辽和北宋灭亡了的金，再其次就是把整个宋朝和金都灭亡了的蒙古。宋朝几乎从一诞生就生存在一个危机四伏的环境中，北方有辽虎视眈眈，西面有西夏在那里经常捣乱，南面有交趾（越南）时不时弄出个动静，进入宋朝的边境打砸抢。“脏唐乱宋”似乎已经成为一个历史的标签紧紧地贴在了宋朝的身上。但宋朝又是一个中国历史上几乎最繁华、最富庶的朝代，都城开封鼎盛之时人口达百万之众，张择端的《清明上河图》就是宋朝兴盛发达的最生动的写照。宋朝的民众生活在一个政治相对清明、社会相对文明、负担相对轻松的环境中，才创造了宋朝当时冠绝世界、令周边国家垂涎欲滴的繁华。这既是一个创立了中国历史上与唐诗并峙的另一个文学高峰——宋词的朝代，也是一个创造了中国古代四大发明中三大发明的年代，更是一个中国古代历史上科技最出色、最优秀的年代，中国历史上后期所有的伟大的科技成就几乎都有宋朝的影子，都指向有宋一朝。但这确是中国历史上最令人唏嘘不已的一个朝代，坐拥当时最强大的文明、最令人艳羡的财富、最有名的文臣武将，却一而再再而三地遭受许许多多的耻辱，两次被蛮夷之人所灭国，这不能不说是一个令人非常奇葩的朝代。

世界三大宗教创立的先后顺序是（）
A.伊斯兰教，佛教，基督教
B.佛教，伊斯兰教，基督教
C.佛教，基督教，伊斯兰教
D.伊斯兰教，基督教，佛教

　　---------------------------------

　　C

　　---------------------------------

　　试题分析：本题考查学生对欧洲的精神领袖史实的识记。依据北师大版初中历史八年级下册第20课西欧的基督教文明，第二子目欧洲的精神领袖中的内容：“公元1世纪，基督教产生于罗马帝国统治之下的巴勒斯坦。”可知，基督教诞生于公元1世纪。结合所学知识，可知佛教产生于公元前6世纪；伊斯兰教产生于公元7世纪初，因此世界三大宗教创立的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，故选C。考点：欧洲的精神领袖点评：本题难度较小，主要考查学生对欧洲的精神领袖史实的识记。对于这一内容，还可以考查欧洲的精神领袖的形成、统治和影响。