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2023年吉林省松原市乾安县事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 07:33:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年吉林省松原市乾安县事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?

A、京剧

B、黄梅戏

C、昆曲

D、越剧

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答案:

(C)

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解析:

昆曲 昆曲融诗、乐、歌、舞、戏于一体,在中国文学史、戏曲史、舞蹈史上都占有重要地位,对众多的戏曲品种都产生过重要直接的影响,而被称为“百戏之祖、百戏之师”

知识扩展:

昆曲(原应为“昆”),是我国古老的戏曲声腔、剧种,原名“昆山腔”或简称“昆腔”,清朝以来被称为“昆曲”,现又被称为“昆剧”。昆曲的伴奏乐器,以曲笛为主,辅以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等(打击乐俱备)。昆曲的表演,也有它独特的体系、风格,它最大的特点是抒情性强、动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙而和谐。
该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口述遗产和非物质遗产“代表作”称号。 国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,昆曲经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

2.

毛泽东在中共七届二中全会上指出:“我党同党外民主人士长期合作的政策,必须在全党思想上和工作上确定下来。我们必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样,同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题。”能体现这一思想的是

①《共同纲领》②人民代表大会制度

③政治协商制度④民主集中制

A.①②              B.③④              C.①③              D.②④

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【答案解析】C

【详解】根据材料内容可知毛泽东主要论述了中共与党外人士及民主党派的合作问题,能体现这一思想的有《共同纲领》,《共同纲领》由中共和各民主党派及社会贤达人士共同制定;有政治协商制度,政治协商制度是具有中国特色的新型政党制度。①③符合题意。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,没有体现政党制度的特点。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。与材料强调的“同党外民主人士长期合作的政”的主旨不符。综上所述,①③符合题意,故选C项;②④不符合题意,故排除ABD项。

3.

春秋战国时期学派有哪些

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答案

儒家;墨家;道家;法家

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解析:

儒家

儒家的创始人是孔子,其理论的核心是“仁”,而体现仁的制度或行为的准则是“礼”.

战国中期儒家学派的代表人物是孟子,孟子宣扬“仁政”,认为“民贵君轻”,主张“法先王”.

儒家的代表人物还有荀子,他赞扬富国强兵的制度或政策,尤其赞扬秦国.

墨家

墨家学派创始人是墨子,他的主张和儒家是针锋相对的.他主张“尚贤”,反对世卿世禄制度,要求打破旧的等级观念;主张“非攻”,要求有一个安定的政治局面,反对互相侵犯;他提出“兼爱”的理论,对卑贱的人也要给予平等的地位,当然这在当时只能是一种幻想.

道家

道家学派的创始人是老子,反映他思想的书为《老子》,又名《道德经》.《老子》一书提出了祸福相依等朴素的辩证法观点.老子主张“无为而治”,倡导“小国寡民”的理想境界.

道家在战国时期的代表人物是庄周,他著有《庄子》一书.庄子认为宇宙万物的本源叫做“道”.事物万变无常,没有什么是非标准;他还认为要想社会安定太平,除非把一切都毁灭,还说人生只是一场大梦.

法家

法家学派代表新兴地主阶级的利益.早期代表人物有李悝、吴起、商鞅、慎到、申不害等人,后期法家韩非是专制主义中央集权理论集大成者.

韩非出身于韩国的贵族家庭,《韩非子》一书是他总结前期法家思想的成果.韩非提出了“法”、“术”、“势”相结合的法治理论,认为“法”是根本,“术”是政治斗争的策略手段,“势”是君王的地位和权力,只有将这三者结合起来,才能建立起中央集权的封建国家.韩非曾为秦所用,他的学说也成为秦代的官学,对秦始皇统一中国、巩固政权起了积极作用.

扩展知识

在春秋战国时期时,一共有4个学派,分别是:道家学派、发家学派、墨家学派和儒家学派.道家学派的代表人物是庄子,庄子主张“道法自然”,认为大自然是一个整体,不能加以分割和破坏,人应该与自然和谐发展.因此他提倡顺其自然,无为而治.法家学派的代表人物是韩非子,韩非子主张实行“法治”,加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗,巩固国家统治.墨家学派的代表人物是墨子,墨子主张“兼爱”“非攻”.“兼爱”就是发对人对人的压迫,主张对待别人就像对待自己一样,尽力帮助别人.“非攻”就是反对不义的掠夺战争.儒家学派的代表人物是孟子,孟子主张“施仁政于民”,减轻对人民的剥削.他还提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念.

4.

为原子弹的发明提供理论依据的是( )
A.牛顿力学三定律
B.法拉第电磁感应定律
C.达尔文的进化论
D.爱因斯坦的相对论

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  正确答案

试题分析:本题考查的是爱因斯坦的相对论。根据课本所学,20世纪初爱因斯坦提出的相对论。推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。选择答案D。

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  暂无

5.

中国的半殖民地半封建社会及其特征,是随着帝国主义对华侵略的不断扩大,帝国主义与中国封建势力结合的不断加深而逐步形成的。以下正确描述了中国半殖民地半封建社会基本特征的是(         )

A、新兴的民族资本主义经济产生并且获得迅速发展,实力强大

B、在资本-帝国主义和封建主义的双重压迫下(后来还加上了官僚资本主义),近代中国的广大人民尤其是农民日益困苦

C、资本-帝国主义侵略势力不仅逐步操纵了中国经济命脉,而且逐渐控制了中国的政治

D、中国的封建势力与外国势力相勾结,日益成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱

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BCD
 

近代半殖民地半封建社会的中国,新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,但它的发展很缓慢,力量很软弱,A项错误。

扩展知识

半殖民地半封建社会的基本特征有:

①在资本-帝国主义和封建主义的双重压迫下(后来还加上了官僚资本主义),近代中国的广大人民尤其是农民日益困苦

②资本-帝国主义侵略势力不仅逐步操纵了中国经济命脉,而且逐渐控制了中国的政治。

③中国的封建势力与外国势力相勾结,日益成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

6.

“我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过文化交流了解并理解这样的差异,从而增进对不同国家文化的认同”。这一观点的合理性体现在(    )

①承认世界文化的统一性   

②主张消除民族文化的差异性

③尊重世界文化的多样性   

④主张不同文化平等交流沟通

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】D

【解析】

“我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过文化交流了解并理解这样的差异,从而增进对不同国家文化的认同”。这一观点的合理性体现在尊重世界文化的多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,主张不同文化平等交流沟通,③④适合题意;①②违背了文化的多样性,排除;故本题答案选D。

7.

沈括的《梦溪笔谈》中记载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团钢。”这项技术最早出现于
A. 战国
B. 秦代
C. 南北朝
D. 唐代

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  正确答案

试题分析:据材料“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团钢。”结合所学知识可知,这反映了南北朝灌钢法的特点,故C正确。战国时期没有发明灌钢法,故A排除。秦朝也没有发明灌钢法,故B排除。唐朝也不是发明灌钢法的最早时期,故D排除。

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  暂无

8.

1944年,日军发动了打通从中国东北到广州,南宁“大陆交通线 的战役,中国称这次战役为()
A.枣宜战役
B.南昌战役
C.长沙会战
D.豫湘桂战役

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  答案:

  D

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  解析

  无。

9.

“天下”一词在中国古典文献中出现较早,春秋战国时期许多思想家提出过关于“天下”的主张。其中《韩非子》中就有“霸天下”,“制天下”,“王天下”等等。这反映出这一时期
A.诸子百家致力于争霸战争
B.法家思想吸收了百家之长
C.为秦统一六国奠定思想基础
D.国家统一是历史发展趋势

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  正确答案

结合所学知识可知,社会意识是社会存在的反映,春秋战国时期诸侯国之间的兼并战争频繁,出现了天下统一的趋势,正式基于这种社会现实,思想家们才会以整个“天下”作为思考的对象,提出“霸天下”、“制天下”、“王天下”等主张,故选D。并非所有诸子百家致力于争霸战争,如墨家就主张“非攻”,故A项说法错误,排除;统一天下并非只是法家的主张,材料只是以法家作为例子进行举证,其主旨不在于强调法家思想,排除B;众多思想家服务于各个诸侯国,并非都是为秦国服务,故无法得出C项结论,排除。

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  暂无

10.

改革开放40年来取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中,不可能成为可能。从中,我们可知
①人民群众是我国改革开放成就的创造者
②人民群众的实践不断改变我国的社会关系
③人民群众是推动我国改革开放的决定力量
④人民群众决定了我国改革开放的前进方向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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  正确答案

①③:改革开放40年来取得的成就是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中,不可能成为可能。这说明人民群众是社会历史的主体,是我国改革开放成就的创造者,是推动我国改革开放的决定力量,①③符合题意。②:材料没有体现我国社会关系的变化,②不合题意。④:人民群众不能决定我国改革开放的前进方向,④说法错误。故本题选A。

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  暂无

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