拉尔夫在《世界文明史》一书中指出：“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”材料反映了（ ）
A.科举制的发展推动了元曲地位提高
B.元代是我国古代戏曲艺术的起源阶段
C.元曲符合普通大众的精神文化需要
D.商品经济发展是元曲繁荣的根本原因

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　　正确答案

试题解析：本题考查学生获取材料信息的能力。题干中的信息强调“科举中止，使才子们无法求取功名”、转而在“文娱形式上下工夫”，这说明科举制的废除促进了元曲的兴盛。故选C。

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　　解析同上

“三去一降一补”中的“三去”政策包括（        ）。

A.去产能

B.去杠杆

C.去短板

D.去库存

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答案

ABD
解析

“三去一降一补”中的“三去”政策包括去产能、去杠杆、去库存。

扩展知识

三去一降一补就是：

1、去产能

主要讲的是钢铁、煤炭等行业，该破产的就破产关掉。失业的企业职工，安排转岗和再培训再就业。目前这些僵尸企业都是靠银行贷款，还有一口气。

2、去库存

主要说的是房地产开发的空置楼房，要卖掉空房、去掉库存。据说各地政府都有去库存的任务指标。

3、去杠杆

就是减低负债，政府、企业、个人都可以有负债，政府举债搞某某项目即在加杠杆。

4、降成本

就是降低整体的税负水平，5月1号开始实行的营改增即为具体的举措。

5、补短板

诸如脱贫、基础设施建设等等。

民族团结和祖国统一始终是我国历史发展的主流。下列历史事件中能够体现这一主题的是（ ）
①赤壁之战
②文成公主人藏
③郑成功收复台湾
④清设驻藏大臣
⑤1684年清设台湾府巩固了东南海防

A.
①②③④
B.
①③④⑤
C.②③④⑤
D.
①②④⑤

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查我国古代的民族关系和祖国统一。题文提供的五个史实中，文成公主人藏和清设驻藏大臣是民族团结、民族友好的史实。为了统一全国，208年，曹操与孙刘联军在赤壁大战，曹操大败，奠定了三国鼎立的基础。赤壁大战是中国历史上以少胜多的著名战争之一，不属于民族关系和祖国统一。郑成功收复台湾和1684年清设台湾府巩固了东南海防属于祖国统一，故选C。

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　　暂无

中华人民共和国的成立标志着？（多选）

A.中国新民主主义革命已经取得基本胜利

B.中国进入了社会主义社会

C.中国进入了新民主主义社会

D.中国开始了从新民主主义社会到社会主义转变的时期

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答案

ACD

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解析：

中华人民共和国的成立，标志着100多年来殖民主义、帝国主义同封建统治者相勾结奴役中国人民的历史从此结束，标志着中国人民的革命斗争取得了伟大胜利。

中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

扩展知识

中华人民共和国的成立，标志着中国人从此站起来了，中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中，中国历史发展开启了新纪元。

流行语言是时代发展的一面镜子。20世纪80年代以来,下海、打工、跳槽、经济社会、出国留学等语言迅速流行起来,这反映了我国(　　)
A. 改革开放后的社会变革
B. 互联网技术的迅速发展
C. 高等教育质量的提升
D. 文学艺术创作的繁荣

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　　正确答案

结合所学知识可知，随着改革开放的进行，我国的就业制度和就业观念发生了变化，“下海、打工、跳槽”都是“铁饭碗”被打破，就业制度和就业观念发生了变化的表现。由此可见，题干现象反映了我国改革开放后的社会变革。A符合题意；互联网技术的迅速发展和高等教育的发展与流行语无关，B和C不符合题意。文学艺术创作的繁荣和题干的“下海、打工、跳槽、经济社会、出国留学等语言迅速流行”无直接关系，D不符合题意；故选A。

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　　暂无

（1）以名人传为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于500字

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读书要做读书笔记，这是很多中小学生必须做的事情，不仅有助于提高阅读能力，而且有助于提高写作能力，今天小编为大家带来关于名人传读书笔记摘抄及感悟的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

《名人传》读书笔记1

读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝，虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。

在书的世界里，书就像人生的一味添加剂，更像我们的家人和朋友，时刻影响着我们、伴随着我们。因此，我们要常读书、读好书，并让读书成为我们工作和生活的一种习惯。东风日产读书日，你读书了吗？

《名人传》读书笔记2

“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”这是《名人传》中的一句话，本书所述的便是“伟大的人”与“伟大的品格”。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰有不同的事业，不同的身份，来自不同的国家，存在于不同的时代，然而一个共同的特点使三个人共为“名人”——在磨难面前不倒且从未失去对广大人民的热爱与同情。无论是生理还是心理，可控与不可控的挫折与磨难，他们虽感到痛苦，但他们不愿倒下，且心中的博爱之火从未熄灭，只会愈燃愈烈，即使是所爱的人给予他们以不幸。他们被称为英雄，不是借强力以制胜者，而是人类的忠仆，倾心为人民服务，“靠心灵而伟大的人”。

他们拥有非凡的天赋，然而天才难以被人分辨，往往要等待许久才能被人们所认同。我不企望成为天才，我只想知道他们是怎样忍受绊脚石的，他们坚毅而强大的心确使我震撼了，“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦”，因为“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦”。有时我看着他们，像看几朵奇葩，我承认我没有过人的天赋，但他们伟大的精神却是如此坚决、明白、诚朴！

阅读《名人传》时，我又发现了一位隐于伟人背后的伟人——作者罗曼·罗兰。他将音乐描写得让读者陶醉，他最在行的文字被他评论得如此简明精当，读书笔记。没有雷同。他实事求是，他知道英雄终究是人，英雄不可能没有缺点，他将英雄的短处展现给读者，却依然能让读者清晰地看到英雄的伟大。我感到，出自罗曼·罗兰之手的传记中的人物是如此真切，这是他广博的阅历为读者精心制造的，我不得不敬佩、感激。

合上《名人传》，我想起了《孟子》中的一句话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在挫折面前，那三位伟人挺直腰杆，他们是伟人，是英雄。我在挫折面前，是垂头丧气还是昂首挺胸呢？我想成为伟人，故应以十二分斗志逼视困难。

《名人传》读书笔记3

我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生

充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。

《名人传》读书笔记4

人有信仰才会拥有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦难结出丰硕的果实。信仰使我们绝望中的希望所在。

我们将要讨论的这些作品，是因为我们说他来自数十年前的另一个国家，却在我们这个国家找到了真正的回音，他的作者在作品中向读者发出召唤并寄予无限希望。

这就是法国作家罗曼·罗兰德《名人传》。罗曼·罗兰是9年诺贝尔文学奖的获得者。《名人传》是罗曼·罗兰教授艺术史和研究音乐时期写的。包括三个家传记《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。

本世纪初在物质决定一切的时候，恃强凌弱和暴力成为国际秩序时代，作者选择了9世纪的德国音乐家贝多芬，文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。这些艺术巨匠，让他们具有高贵的品质引导人们脱离低级的生活。为生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的身上休息片刻，和高尚的情操，汲取更多的力量再出发？

贝多芬、米开朗琪罗、和托尔斯泰都接受了痛苦的考验。

贝多芬在双耳失聪后，他不敢向世人表达这一点，他离开了人群，贝多芬没有朋友，他独自与命运抗争，只能向上天发出凌厉的呼叫。

《名人传》读书笔记5

寒假里，我读了罗曼。罗兰的伟大作品———《名人传》。这部被称为“巨人三传”的英雄传记包括《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记。

这三篇传记分别描述了一位音乐家，一位雕塑家和一位小说家，虽然他们所处的领域不同，但是在人生忧患困顿的征途上他们为寻求真理和正义，为他创造表现真，善，美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

贝多芬用痛苦谱写与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神食粮。《命运交响曲》慷慨激昂：米开朗基罗，用一生的血泪创作了不朽的杰作，《耶稣死难像》雄伟壮观托尔斯泰在他的小说里描写了万千生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界播撒着爱的种子，我们应该当做什么？影响深远……

这其中令我印象最深的人物就是贝多芬这个名字，在人们心里似乎成了交响曲的代名词，《英雄交响曲》充满了激情《欢乐颂》经典伟唱，流传至今，《命运交响曲》慷慨激昂……太多太多的经典曲目留在人们的脑中。

贝多芬的一生是贫穷多难的当他32岁的时候，他的听力开始逐渐丧失，这对于一个音乐家来说，无疑是一个天的打击，但也就是在这种痛苦的环境里，贝多芬也仍然创作出了不朽的音乐作品，这也就告诉了我们在人生的道路上没有一帆风顺的！必定有困难和挫折，只是在于我们是否能够正视挫折，在哪跌倒就该在哪站起来，只有这样才可能在今后的人生道路上有一片美好的天空。

《名人传》里的名人，通过他们的一生告诉了我们：伟人之所以是伟人，是因为在面对人生的劫难与世间的悲苦时，他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖，他们英雄般的姿态是那么的不驯，有如怒涛，有如巨风，不停的吹响着人生的号角。

他们从来就讳言痛苦，然而事实上，这三位伟人的痛苦在常人看来又是难以想象的，他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍不拔，果断勇敢不困悲苦与动难而一味地沉沦，那么自然就能冲破肉身的束缚，去奔向人生的崇高境界。

当我们在人生的道路上遇到挫折时也应该多想想扼住命运喉咙的强者贝多芬告诉我们的那样：人啊！你应该当自强不息！一部优秀的传记不仅可以鼓舞人，还能够使人更深刻的认识世界了解人生，这部“巨人三传”也使我们深入理解了人生的含义，也告诉了我们：人类的一切成就都是自由身创造出来的。

传记也就是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描写出来，在欠的成长过程中需要有楷模，也需要有警惕！在我们的人生道路上不管有多困难也需要勇敢去面对……

以上就是小编为大家带来关于名人传读书笔记摘抄及感悟的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

第一次世界大战结束后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议。关于这两次会议的共同点表述错误的是
①都由美、英、法三国操纵会议
②都侵犯了中国主权,损害了中国利益
③都重建了帝国主义战胜国战后国际秩序
④美日两国都成为了这两次会议的最大受益者

A.③
B.②③
C.
①④
D.②④

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　　正确答案

巴黎和会被法国、英国和美国操纵，华盛顿会议被美国、英国和日本操纵。①说法错误。华盛会议上九国代表签署了《九国公约》，实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，因此最大的受益者是美国，而在巴黎和会上美国不是最大受益者，日本是巴黎和会的受益者，④说法错误。故①④符合题意，C项正确。巴黎和会上，列强拒绝了中国代表的合理要求，并将德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议通过《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便。②说法正确。通过巴黎和会建立了“凡尔赛体系”，通过华盛顿会议建立了“华盛顿体系”。③说法正确。②③不符合题意，排除ABD，故选C。

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　　暂无

在众多的科学家中，被称为“发明大王 的是（）
A.西门子
B.卡尔·本茨
C.爱迪生
D.莱特

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　　答案：

　　C

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　　解析

　　无。

是呼吸系统的主要器官，也是气体交换场所的是(　　 )

A.鼻

B.肺

C.咽

D.气管

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答案

B

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解析：

试题呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉和气管组成，是气体进出的通道。肺是呼吸系统的主要器官，气体交换的主要场。肺脏由许多的肺泡组成，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞组成，增加了肺泡与血液进行气体交换的面积和利于气体交换。故选B。

在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是

[     ]

A、郡县

B、分封制

C、礼乐制

D、中央集权制

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答案

B

考点名称：周的分封制

分封制：

分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，属于政治制度范畴。古代宗法制是分封制的基础，在家庭范围是为宗法制，在国家范围是为分封制。中国古代帝王分封诸侯的制度。周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其国内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义务。

西周的分封制：

1、目的：为了巩固统治。

2、内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3、作用：通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。