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2023年湖南省衡阳市衡东县事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 06:46:54 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年湖南省衡阳市衡东县事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

“地上河”出现在黄河的哪个河段()

A.上游

B.中游

C.下游

D.河流入海口处

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答案

C

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解析:

黄河是我国第二长河,是我国含沙量最大的河流,不同的河段所产生的环境问题是不一样的,上游:荒漠化、凌汛;中游:水土流失严重;下游:地上河、凌汛、断流。因此“地上河”的问题出现在黄河的下游河段,“地上河”问题的产生是由于中游河段水土流失严重,进而给下游地区带来了大量的泥沙,引起了下游的地上河问题。

2.

1欧元等于多少人民币?

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答案

1欧元=7.792000人民币

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解析:

根据今日汇率,1欧元可兑换7.7920人民币,数据仅供参考,交易时以银行柜台成交价为准。

扩展知识

欧元(Euro)是欧盟中19个国家的货币。欧元的19会员国是德国、法国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、爱尔兰、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、希腊、马耳他、塞浦路斯 ,2002年7月欧元成为欧元区唯一合法货币,欧元由欧洲中央银行(European Central Bank,ECB)和各欧元区国家的中央银行组成的欧洲中央银行系统(European System of Central Banks,ESCB)负责管理。欧元是自罗马帝国以来欧洲货币改革最为重大的结果。欧元不仅仅使欧洲单一市场得以完善,欧元区国家间自由贸易更加方便,而且更是欧盟一体化进程的重要组成部分。

3.郑观应(1842—1922),字正翔,号陶斋。他17岁到上海学商,先后在英商宝顺洋行、太古轮船公司任买办,后应李鸿章邀请出任轮船招商局总办。1894年完成巨制《盛世危言》,他在书中主张废除“官督商办”,批评洋务运动“遗其体而求其用”。郑观应以上的经历反映了 A. 从学器物到学思想的过程
B. 社会主要矛盾的变化
C. 晚清政府在大力推行西学
D. 中国近代化渐次展开

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  正确答案

根据材料可知,郑观应从答应李鸿章出任轮船招商局总办到批评洋务运动“遗其体而求其用”,从郑观应个人认识洋务运动到看出洋务运动的弊端,表明中国近代化的渐次展开,故选择D选项;材料中并没有体现学习思想的过程,故排除A、C选项;近代以来中国的主要矛盾依然是中国人民与西方殖民者之间的矛盾,故排除B选项。

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  暂无

4.

公民的政治义务有哪些

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答案

1、维护国家统一和民族团结,我国是统一的多民族国家,国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。每个中国公民,都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。

2、遵守宪法和法律,宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。

3、维护国家安全、荣誉和利益。从国家的角度看,维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证;从公民的角度看,它是公民爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的职责。

4、服兵役和参加民兵组织,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务。

5.

哥伦布曾说过:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要灵魂进入天堂,也是可以做到的。”欧洲人对黄金这种贪婪的追求,从本质上反映了
A.掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要
B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源
C.加速资本原始积累的迫切要求
D.西欧人对黄金的渴求

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  正确答案

试题分析:据材料提到,黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。结合所学知识可知,这从本质上反映了掠夺黄金是新航路开辟的经济根源,故B正确。掠夺黄金不是为了满足欧洲人的生活需要,而是资本主义发展的需要,故A排除。加速资本原始积累,属于殖民扩张时期,不是新航路开辟时期,故C排除。西欧人对黄金的渴求,不属于本质,故D排除。

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  暂无

6.

  文化挪用是指将本不属于本地的异域或其他民族的文化资源借用过来,从而对本地的文化形成影响,创造出新的文化产品的现象。

  根据上述定义,下列属于文化挪用的是:

  A. 某苗族民间工艺组织设计制作的具有苗绣元素的彩绘玻璃、蜡染布等文创作品畅销全国

  B. 某法国女生在毕业舞会上穿着优雅别致的印度传统服装纱丽翩翩起舞,让大家大饱眼福

  C. 某荷兰社区大学为学生开设中华太极拳课程以增强他们的健身意识,受到学生普遍欢迎

  D. 世界之窗展示了众多全球著名景观和建筑成为深圳打卡的地标,是当地热门的旅游景点

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  【正确答案】D

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  解析

  第一步,根据提问方式,确定为选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①不属于本地的文化资源借用过来;

  ②对本地文化产生影响,创造出新的文化产品。

  第三步,辨析选项。

  A项:苗族民间工艺组织设计具有苗族元素的彩色玻璃、蜡染布,均是其本民族文化的体现,不符合“不属于本地的文化资源借用过来”,不符合定义;

  B项:法国女生穿着印度传统服饰翩翩起舞,但没有体现“对本地文化产生影响,创造出新的文化产品”,不符合定义;

  C项:荷兰社区大学开设中华太极拳课程受到学生欢迎,但没有体现“对本地文化产生影响,创造出新的文化产品”,不符合定义;

  D项:世界之窗展示全球著名景观和建筑,符合“不属于本地的文化资源借用过来”,世界之窗成为当地热门的旅游景点,符合“对本地文化产生影响,创造出新的文化产品”,符合定义。

  因此,选择D选项。

7.

帝国主义的炮声,惊醒了古老的中华帝国的迷梦,中华民族屈辱史——中国近代史开始了。“帝国主义的炮声”指的是哪一帝国主义国家( )
A. 英国
B. 法国
C. 俄国
D. 日本

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  正确答案

试题分析:此题考查鸦片战争的影响。英国通过发动鸦片战争,打开了中国的大门,使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。故选A。

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  暂无

8.

当今国际经济组织中主要任务是稳定国际汇率,对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款的国际金融组织是(              )

A.国际货币基金组织

B.国际复兴开发银行

C.关贸总协定

D.世界贸易组织

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答案

A

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解析:

CD的职能是消除关税壁垒,促进贸易自由化;B的职能是初期致力于战后欧洲经济复兴,后来致力于全球性的发展援助,为成员国提长期货款和技术援助;A的主要任务是稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,在货币问题上促进国际合作,对在国际收支出现暂时困难的成员国提短期货款。因此选A。

扩展知识

识记型选择题,又称概念型选择题或叙述型选择题,作为选择题中的基础题,主要考查学生对教材基础知识(历史学科主干知识)的记忆能力,即再认再现历史知识的能力。它侧重于基础知识的考查,如某个年代、地名、人物、机构、标志性事件等。解答这类选择题的关键是考生对教材知识的熟练掌握,否则就无从下手。

9.

下列不属于秦汉文化昌盛的原因是

[     ]

A.国家的统一

B.封建经济的繁荣

C.各民族、各地区之间经济文化交往的加强

D.世界各国文化的融合

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答案

D

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解析:

秦朝统一六国的顺序:(韩、赵、魏、楚、燕、齐)(有网友调秦朝统一六国的顺序可以表述为:喊赵微去演戏)

公元前246年,秦王嬴政即位,因年幼,朝政由太后和相国吕不韦及嫪毒掌管。

前238年(秦王政九年),秦王政亲政,除掉吕、嫪等人,重用李斯、尉缭,并着手进行统一六国之策略。

1、秦王政一十五年(前230年),内史腾率兵灭韩国,俘韩王安,所得韩地置颍川郡,韩亡。

2、秦王政一十七年(前228年),秦军攻入赵国国都邯郸,赵王迁被迫降秦,赵破。

3、秦王政一十八年(前227年),燕国太子丹派荆轲刺杀秦王未遂,秦王立即派王翦领兵攻燕。

4、秦王政一十九年(前226年),王翦攻破燕都蓟,燕王杀太子丹求和,燕破。

5、秦王政二十年(前225年),王贲率领六十万大军攻打魏国,包围魏都大梁,引黄河鸿沟水灌大梁,三个月后 大梁城破,魏王假投降,魏亡。

6、秦王政二十一年(前224年),王翦率领十万大军攻打楚国,屯兵练武、坚壁不战、以逸待劳。一年后,楚军斗志涣散、粮草不足,遂从前线撤军。王翦乘机追击,消灭楚军主力,占领楚都寿春,俘虏楚王负刍。王翦又率军渡过长江,平定了江南,灭越国置会稽郡。楚亡。

秦王政二十五年(前222年),王贲打下辽东,俘燕王喜;接着打下代城,俘代王嘉。燕、赵彻底灭亡。

7、秦王政二十六年(前221年),王贲率军南下攻打齐国,齐王建投降,齐亡。

知识扩展

秦朝统一六国之后采取的措施:

嬴政统一六国以后,以咸阳为都城,为建立封建主义中央集权制度,巩固统一,采取了一系列措施:

1、政治措施。确立皇权的至高无上,嬴政规定封建国家的最高统治者称皇帝,国家的政治、经济、军事一切大权都集中在皇帝手里。确立中央和地方的行政机构,在中央设置丞相、御史大夫、太尉等官职,在地方推行郡县制度,全国划分为36郡,郡下设县。这样,皇帝把统治全国各地的权力也牢牢地控制在自己手里。

2、经济措施。统一度量衡,使长度、容量、重量,都有统一的标准,便利了经济的发展。统一货币,把秦国的圆形方孔钱,作为统一的货币,通行全国,这对促进各民族各地区的经济交流,十分有用。

3、文化措施。统一文字,把简化了的字体小篆作为标准字体,通令全国使用。接着,又出现了一种比小篆书写更简便的字体隶书。现在的楷书,就是从隶书演化来的。文字的统一,促进了文化交流。焚书坑儒,加强思想的控制。公元前213年,把秦国以外的历史书和民间收藏的诗书以及诸子百家书,通通烧毁,只有医药、卜噬和种植的书不烧。第二年,一些方士和儒生背后议论秦始皇贪权专断、滥用刑罚。秦始皇加以追查,最后活埋了460人。这两件事,历史上叫作“焚书”、“坑儒”。

10.

“论从史出”是历史学科核心素养,下列能体现这句话的组合是
A.基督教定为国教与法兰克王国
B.大化改新与唐朝文化的先进性
C.伊斯兰教与稳罕默德统一阿拉伯
D.阿拉伯人与光辉灿烂的文化

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  正确答案

“论从史出”是历史学科核心素养,能体现这句话的组合是伊斯兰教与穆罕默德统一阿拉伯。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,在麦地那建立起政教合一的国家,630年,穆罕默德征服麦加,迫使麦加贵族接受伊斯兰教,承认他在政治和宗教领袖地位,麦加从此成为伊斯兰教圣地,在他去世时阿拉伯半岛基本统一,C符合题意。法兰克王国建立后才把基督教定为国教,A不符合题意。日本模仿隋唐制度进行大化改新,B不符合题意。阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化,与其它国家光辉灿烂的文化没有直接关系,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。

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  暂无

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