阅读材料，完成下列问题。

材料一夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。

——张海鹏等《中国近代通史》第五卷

材料二到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料三春秋战国的法治思想主要是为了巩固君权，关于平民的政治权利，在战国的法令法规中，根本找不到任何影子。

——王利玲、李成生《春秋战国与古希腊的“法治”思想之比较》

（1）根据材料一，指出先秦时期国家治理的制度体系发生的变化，并说明孔子对此所持的观点。

（2）根据材料二，概括春秋战国时期经济领域发生的变化并分析其原因。

（3）结合所学知识，分析材料三现象出现的原因。

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【答案解析】

（1）变化：从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期“以法治国”。观点：孔子希望恢复西周等级森严的礼乐制度，主张“克已复礼”，使每个人的行为符合礼的要求，使社会能够君臣有别，长幼有序。

（2）变化：新兴地主正在形成和发展，贫富分化加速；

原因：铁农具、牛耕的使用和推广，促进了社会生产力的发展。

（3）中国幅员辽阔，内陆平原广阔则更适合也需要建立—个强有力的中央集权国家；春秋战国时代农耕文明发展，小农经济兴起，出于巩固统治和国家发展的需要强化了对平民的政治控制；春秋战国时期的中国，国家逐步从分裂走向统一，中央集权思想产生；同时百家争鸣兴起，法制思想和集权思想被多数统治者所采纳，难以形成民主思潮。

【详解】（1）变化，根据材料“夏、商、西周时期，形成了以‘礼’治国的制度体系”“到了春秋战国……以法治国的学说和法治逐渐兴起”等信息可得出从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期“以法治国”。观点，根据所学知识可知，孔子作为儒学的代表人物，其思想核心是“仁”“礼”，主张“克己复礼”，即克制自己，使自己符合“礼”要求，孔子追求西周的等级制度，面对春秋战国时期的礼崩乐坏的局面，孔子希望恢复西周等级森严的礼乐制度，使社会能够君臣有别，长幼有序，以稳定社会秩序。

（2）变化，根据材料“到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展”“贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地”等信息可得出新兴地主正在形成和发展，贫富分化加速；原因，根据材料“到战国末土地买卖的频繁”结合所学知识可知，春秋战国时期随着铁犁牛耕的使用，生产力极大发展，逐渐允许土地的自由买卖，因此这时期铁农具、牛耕的使用和推广及了社会生产力的发展是材料所述变化的主要原因。

（3）根据材料“春秋战国的法治思想主要是为了巩固君权”等信息结合所学可知，春秋战国时期是我国大动荡、大变革时期，各诸侯国为富国强兵而进行变法，法家思想适应了这时期各国巩固统治和国家发展的需求，也为当时国家逐步从分裂走向统一，建立专制主义中央集权体制提供了理论武器，因而法制思想和集权思想被多数统治者所采纳，难以形成民主思潮。

“美国经济着凉,世界跟着感冒”反映的现象是
A.人们共同生活在一个“地球村里”
B.经济全球化趋势日益凸显
C.从美国开始的经济危机迅速蔓延
D.人类之间的交往愈来愈频繁

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　　正确答案

本题考查的是经济全球化。“美国经济着凉，世界跟着感冒”反映的现象是经济全球化趋势日益凸显，故选B。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从材料的描述中可以看出，亚太经合组织符合这些特点，故C项正确；A项政治、经济和军事一体化，不符合；B项不符合“单边行动和集体行动相结合”，排除；D项是经济全球化的表现，排除。所以答案选C。

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　　暂无

中国共产党领导下成立的第一支新型人民军队是（ ）

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答案

中国工农红军第四军

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解析：

中国共产党领导下成立的第一支新型人民军队是中国工农红军第四军。

北伐战争中，国民革命军第四军由叶挺独立团作为先锋，所到之处所向披靡，打了很多大仗硬仗，威名远播。蒋介石发动“四一二”反革命后，第四军“东征讨蒋”进军到九江、南昌一带，其中由中国共产党掌握的一部分参加了南昌起义。

随后南下入粤，又在朱德、陈毅的带领下举行了湘南起义，最后上了井冈山和毛泽东领导的红军会师。会师以后，朱德、毛泽东为发扬四军英勇作战的光荣传统，故将中国共产党领导下成立的第一支新型人民军队命名为“中国工农红军第四军”。

扩展知识

“第四军”听起来很高大上，建制完整，兵强马壮，因为既然有第四军，必定还有第三军、第二军和第一军，实际并不是那么回事儿。

朱毛领导的井冈山军队，只有一个军，和别的军队也没有建制上的关系，之所以叫“第四军”，是因为和稍早之前的北伐军的第四军扯上了点关系。

朱毛将自己的军队命名为“第四军”，是希望打造一支像北伐军“第四军”那样英勇善战的钢铁之师，用川中军神、新中国十大元帅之一的刘伯承的话就是：继承北伐战争时期第四军叶挺独立团的光荣传统！

在古代,中原一直是少数民族学习的榜样。那么在10世纪时期,北方哪个少数民族任用汉人为谋士,学习汉族的政治制度?
A.拓跋族
B.羌族
C.契丹族
D.女真族

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　　正确答案

本题考查的是契丹族学习汉族的相关内容。916年契丹族首领耶律阿保机建立辽政权，辽以“本族之制治契丹，以汉制待汉人”，任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度，所以答案选C。

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　　暂无

我国气候的两个主要特征：一是______，二是______．

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答案

气候复杂多样；季风气候显著

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解析：

我国的气候复杂多样，东部自北向南依次是温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候，广大西北内陆属于温带大陆性气候，青藏高原属于高山高原气候；我国季风区面积广大，受海陆因素影响，季风气候显著．

故答案为：气候复杂多样；季风气候显著．

我国的气候：

受纬度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有显著变化，形成了典型的季风气候。冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一；夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。除青藏高原外，习惯上以大兴安岭—阴山—贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。我国的气候类型，主要包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候以及高原山地气候。

1896年,七十四岁高龄的李鸿章被清廷委以出使大臣,出访欧美六国。临行前家人恐不侧,专门准备一副楠木棺材随行,事后,李鸿章在致友人信件中抒发了对西方文明无限向往。李鸿章此行
A. 彰显了士大夫的社会责任感
B. 萌发了学习欧美代议制的念头
C. 推动了洋务运动的深入开展
D. 促进了西方文化在中国的传播

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　　正确答案

材料描述了“七十四岁高龄的李鸿章”仍然在为“清廷”效力，并且能认识到东西方之间的差距，表现了作为士大夫阶层的强烈的社会责任感。故答案为A项。BC项，根据所学可知，李鸿章属于地主阶级的洋务派，洋务运动的根本目的是维护清朝统治，并且1895年甲午中日战争中国战败，洋务运动已宣告破产，材料只是写到李鸿章认识到西方文明的先进，并没有点明是政治制度方面，而且由于阶级属性所致，李鸿章也不可能学习西方的政治制度，排除；D项，根据所学可知，洋务运动是近代中国第一次大规模模仿、实施西式工业化的运动，但只学习的是西方的先进技术，并没有真正传播西方资产阶级思想和文化，排除。

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　　暂无

　　一辆垃圾转运车和一辆小汽车在一段狭窄的道路上相遇，必须其中一车倒车让道才能通过，已知小汽车倒车的距离是转运车的9倍，小汽车的正常行驶速度是转运车的3倍，如果小汽车倒车速度是其正常速度的六分之一，垃圾转运车倒车速度是正常速度的五分之一，问应该由哪辆车倒车才能够使两车尽快都通过?

　　A. 小汽车

　　B. 垃圾转运车

　　C. 两车均可

　　D. 无法计算

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　　【正确答案】B

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　　解析

　　第一步，本题考查行程问题。

　　第二步，赋值狭窄道路全长300，则小汽车需要倒车距离(转运车需要前进距离)为270，转运车需要倒车距离(小汽车需要前进距离)为30。赋值小汽车的正常速度为30，则小汽车倒车速度为5，转运车正常速度为10，转运车倒车速度为2。

　　第三步，若小汽车倒车，在小汽车倒车的过程中，转运车可继续前进，当小汽车倒车结束时，转运车已完成前进任务，需要时间为270÷5+300÷30=64;若转运车倒车，在转运车倒车的过程中，小汽车可继续前进，当转运车倒车结束时，小汽车已完成前进任务，需要时间为30÷2+300÷10=45。故转运车倒车更省时，能使两车都尽快通过。

　　因此，选择B选项。

蜘蛛是昆虫吗?为什么?

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蜘蛛并不是昆虫，而是属于节肢动物中的蛛形纲。蝇、蚊子、蟋蟀、蜜蜂等是我们最常见的昆虫，它们属于节肢动物中的昆虫纲。蜘蛛和昆虫属于节肢动物中的不同分支。

班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子与颜渊，管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅，墨翟，韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物
A.以时代先后为顺序
B.以社会贡献为根据
C.以儒家标准为准绳
D.以个人善恶为标尺

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　　正确答案

试题分析：据材料提到，“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子与颜渊，管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅，墨翟，韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”，结合所学知识可知，道家、墨家、法家都排在后面，这说明班固评价历史人物以儒家标准为准绳，故C正确。材料无法体现以时代先后为顺序，故A排除。材料也不能说明以社会贡献为根据，故B排除。材料也没有反映以个人善恶为标尺，故D排除。

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　　解析同上