右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括

A．民主政治的发展　　　　　

B．人文精神的影响 

C．工商业高度发达

D．安土重迁思想的影响

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答案：D

解析：古希腊商品经济发达，从事商业的人们是不会有安土重迁思想的，这种思想是自然经济下人们的一种观念。

1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是（ ）
A. 废除黑人奴隶制
B. 推翻殖民统治,实现国家独立
C. 颁布《权利法案》
D. 领导拉丁美洲独立运动

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生对美国独立战争有关知识的准确识记。依据所学知识可知,1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖民统治，赢得了独立。美国独立战争的领导人是华盛顿。故选B。

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　　暂无

19世纪50年代末,一部科学巨著的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。这部巨著的作者是(  )
A.达尔文
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.爱迪生

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　　正确答案

19世纪中叶，达尔文发表《物种起源》在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。 这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想，推翻了“神创论”和物种不变的理论。A符合题意，牛顿提出万有引力定律；爱因斯坦提出相对论，爱迪生发明电灯等。故选A项。点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。上述人物及其主要成果对学生来说比较熟悉，根据课文内容即可回答，本题属于送分题。

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　　暂无

1921-1922年华盛顿会议确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序?（）
A.欧洲
B.西亚，北非
C.东亚，太平洋
D.中国

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　　答案：

　　C

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　　解析

　　无。

财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧…… 你是如何理解财富的呢？

请围绕“财富”选材立意，写一篇文章。

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每个人对财富的定义不同，对于什么是财富，每个人的心中都有一个答案，今天小编为大家带来关于财富的作文600字 关于财富的作文素材的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

关于财富的作文600字一

“请问你知道财富是什么东西吗?”你一定会不加思索地回答:“这还用说吗?财富这东西当然就是钱、贵重物品一类的这些东西啦!”其实你错了，财富不仅仅是可以用来表示钱财，也可以用来表示我们生活中的各种东西，比如说......

书，就是我们所有人的财富。里边那一个个精彩的词语，一句句优美的句子，一段段话语，它们都会让你浮想联翩。把它们这些“财富”全部都收集起来，不就是等于你自己增长了知识，开阔了眼界吗?难道书不算“财富”里边的其中一类吗?

水资源，也是我们所有人的财富。我们国家现在的淡水现在已经谈不上是多了，可是仍然有人浪费水资源，拿水不当什么。我们生活上的各种方面都离不开水这份“无价之宝”啊!我们要向那些节约用水的人虚心学习，不要让我们的最后一滴水成为我们的眼泪。难道水不算“财富”里边的其中一类吗?

眼睛，也是我们所有人的财富。现在有多少人因为不好好保护眼睛而得了近视眼，戴上了眼镜，我想大家一定都不希望别人给你起了些像“四眼儿”、“死鱼眼”这样的外号吧?眼睛同时也是我们人类身体中非常重要的一部分，少了他，我们岂不就是看不清楚这美丽的、五彩缤纷的世界吗?难道眼睛还不是我们“财富”里边的其中一类吗?

我们生活中的财富还有很多很多，但是如果像我们这样继续浪费这些“财富”，可能这些手中的“财富”终究是会用完的，我们要珍惜现在自己手里的财富，珍惜这世界上的每一份不可缺少的“财富”!

关于财富的作文600字二

快乐，是我一生中最大的财富。

俗话说：笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。笑，使人快乐，具有神奇的力量，我拥有这种财富，还有什么不满足的呢?

从我懂事起，我就知道神话中的人物一直都是快乐着的。济公虽然外表落魄，但他善良的帮助一切需要帮助的人，总是快乐而满足;弥勒佛腆着大肚子，从来都是一副笑容可掬的模样，没有一丝忧愁。那些热爱生活的人，任何时候，都笑意盈盈。这些都让人觉的生活很美。所以，无论是悲伤或是烦恼，我都会让自己多想快乐的事，那么余下的也就迎刃而解了。

记得六年级时，小学快要毕业，同学们总是理怨有做不完的练习，又靠不完的试。抱怨在家长和学校双重压力之下，没有快乐可言。其实，你如果这么想就大错特错了。我认为这恰恰是快乐的源泉。学习是我们成长的必经之路，虽然会苦一点，如果我们不把它当作一种负担，而是全身心的投进去，寻找学习的快乐，这就叫“苦中作乐”。更何况，我们只要付出了努力，哪怕是再小的成功，那种喜悦都是难以言喻的。还有，我发现在紧张的学习中，同学们似乎更懂得珍惜友谊，那种互相关爱，互相扶持的情景常令人由哀的感动，喜悦，幸福。

快乐来源于人内心的深处，我们要用它来善持朋友，藐视困难，帮助我们把无形的财富。快乐可以让人忘掉烦恼，甩掉忧伤，心情舒畅，也能祛病除疾，真可谓是人们的一济“成长良方”啊!

这就是我的财富——快乐，现在我把它公之于众与你分享，希望你也能拥有快乐。

关于财富的作文600字三

古往今来，种种关于读书好的说法已数不胜数，今天我便不再罗嗦，我要讲讲的是我对于读书的感受。

从小到大我读过不少书，它们教会了我许许多多课本学不到的知识，就像是我获得的一笔财富。

读书使我明理。世上数不尽的书籍，只要是好书，无一本不在向人们讲述一个个真理，它们教给我以知识、做人的道理，让我懂事理。书中深刻的言语犹如一柄重锤，敲击着我的思想，使我不断在书中明白一个个真理，从而走向成功。

读书使我健谈。很多时候我一个人躲在家里读书，后来再见到许久不见的朋友，侃侃而谈，引来朋友惊讶与羡慕的眼光，想想，那是何等有趣的事?

读书使我学会做人。小时候读连环画《葫芦兄弟》，我知道要做正直的人;后来读《名人传》，我读懂了要想实现理想就必须付出比别人更多;再后来读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了面对不幸时不能屈服，要顽强奋进。

读书陶冶我的情操。我喜欢在家里找个清净的地方，泡一杯清茶，秉一盏明灯，然后捧一本书细细品读。在这般氛围下，读书使我心旷神怡、心如止水，感觉凡夫俗子之事与我毫无瓜葛。

读书使我自信。每一本书都是作者的思想精华所在，他们把自己内心的全部交付于读者。当我捧起一本书，发现书中所讲的正如我所想，正中心坎，于是读下去，感觉像与志同道合者交谈，不亦乐乎。再想想，大凡写书的都是颇有成就的人物，能跟他们这样交流，内心的自信不觉就大大提高了。

不知不觉中我发现自己已经渐渐爱上了读书，我想这是上帝的一种恩赐，是我的一笔财富。

书，我的财富。

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资政新篇的主要内容

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答案

资政新篇的主要内容

1、用人察失，严禁朋奸；

2、革除腐朽习俗；

3、实行新的社会经济政策，仿效西方国家。

4、采用新的刑法制度。

分析

1、用人察失，严禁朋奸；作者洪仁?衔?

“这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自于整个资本主义社会相抗衡……”。这位“巨人”当是
A.列宁
B.斯大林
C.毛泽东
D.马克思

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　　正确答案

列宁逝世

弗拉基米尔·伊里奇·列宁是一个精力充沛的人。他每天工作十几个小时。在十月革命前后那些最艰苦和繁忙的日子里，他甚至一天要工作二十个小时以上。

这位身材不高、有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：他在历史上第一次实现了由社会成员中的大多数，即广大工农群众来管理和建设国家；他领导着第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉；他使人们相信，人类从前只是作为理想的公平和正义正在变成现实，从而鼓舞起人们对生活的巨大勇气……

然而，奇迹的创造是要付出超人代价的。由于长期超负荷、超强度工作，列宁的身体状况开始衰弱。头疼、失眠这些脑力劳动过度的症状无情地折磨着他。他以坚韧的意志力顽强地坚持工作，指导着苏维埃布尔什维克党的工作。1922年，他带病参加了党的第11次代表大会，并在会上作了报告。从1922年5月起，在医生和布尔什维克党中央的坚持下，列宁到了莫斯科郊外哥尔克村去疗养。在这里，他的动脉硬化症第一次严重发作，连语言功能也发生了障碍，经过治疗，2个月后病情有所好转。

病中的列宁仍然保持着读书看报的习惯，并不时和前来探望他的政治局成员们讨论工作。医生不得采取强硬措施，严格禁止他的这一切活动。

11月20日，在列宁的强烈要求下，他参加了莫斯科苏维埃全体会议，并发表了演说。然而这却是他最后一次发表公开演说了。

十几天后，病魔再次袭击了列宁。他的右半身彻底瘫痪了。

列宁神志始终很清醒。他知道自己的时间不多了。必须抓紧每一分钟。他半身麻木，无法执笔写作，便口授文件，让别人帮着记录。严重的头疼时常折磨他。为了保持思维的连贯性，他一边冷敷额头，一边口授，列宁后来的多篇文章就是以这种方式写下来的。

1923年春天，病魔第三次袭击列宁。他连话都无法说了。随后的日子，是列宁与疾病进行顽强斗争的日子。惊人的意志和毅力，使他身上似乎出现了奇迹：夏天，他不再失眠，在别人的挽扶下，他可以下床走路了。而到了秋天，他居然又能说话了。这位年轻共和国的缔造者以他与敌人进行斗争的毅力与疾病进行着顽强斗争。人们期待着奇迹真的出现，盼望他们的领袖再次回到克里姆林宫，主持苏维埃共和国的工作，领导他们走向光明的未来。

然而，事与愿违。1924年1月21日傍晚，这位巨人溘然长眠，永远离开了他眷恋着的土地和人民。

苏维埃共和国举国致哀。钟声长鸣，礼炮轰响，哀悼这位20世纪的巨人。

70年后，历史翻开了新的一页。世界政治的变化，苏维埃国家内部的风风雨雨、坎坎坷坷，终于使这个世界上的第一个社会主义国家解体了。然而，人们对列宁的尊敬并不因此而消逝。列宁为了消灭人类的一切剥削和压迫、为了实现人类的公平和正义理想而不懈努力、顽强斗争的精神，将永远激励和鼓舞人们，成为人们追求光明与幸福的一盏明灯。

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　　暂无

北宋张择端的《清明上河图》集中反映了宋朝（ ）
A.政府管理失职
B.市突破了时空限制
C.政府鼓励经商
D.地方商业中心开始出现

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查宋代的商业活动的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。 结合所学，A和题意无关。排除；宋代的商业活动打破了商业活动的时间和空间限制，故选B 。中国古代实行重农抑商政策，排除C；地方商业中心开始出现于汉代，排除D。故选B。

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　　暂无

每个人的记忆中都会有一位印象比较深刻的老师，下面小编就为大家带来一篇别人写的关于自己的老师的一篇文章，大家一起来看看吧。

《穿红裙子的语文老师》阅读原文：

又一个夏季。

炎热的田野，火热的山林。她穿着一件红裙子。带着几个小学生，说说笑笑走出校门，步入校园树丛的绿色中了。

这是所“老龄”的村级小学，已经65年了。任课老师大多都五十多岁了。学校生活在“老”的色彩中变得默默无语。

那年我刚上小学，20岁的她走进了校园。她一头乌黑的头发，穿了件美丽的红裙子。

学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上语文课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉;有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角;有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……

课堂上，学生跟着她进入了情境。一会儿是没捞到月亮的水淋淋的小猴子站在讲台上，一会儿又是卖火柴的小女孩可怜巴巴地向大家诉说着什么。

她那漂亮的红裙子飘在课外活动场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到课本以外的精彩世界。不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。二胡、口琴、笛子、小碗小盆等“乐器”的“交响曲”在校园小戏台上演了，惹得近处几个“玩船迷”村民止不住心里痒痒而登台献艺。小学生们把课本剧演到了家里，课本里的故事家长们也熟悉起来。学校变得丰富多彩起来，它驱散了丛林深处的宁静，赶走了村民们的无聊和疲惫。

放学回家的学生吃了饭就吵着要上学，学校充满了令家长费解的诱惑。再也没有搜肠刮肚的找借口的“逃学生”了。更没了爸妈拿棍赶着上学的孩子了。村民们在议论：学校变了。原来辍学的9名学生又自觉地背着书包上课了，主动来学校找老师谈孩子情况的村民多起来……

有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是五天。这可苦了这些山里娃。他们一天三次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。等到第三天，五年级的一个女生不知从哪里得到的消息，泪水汪汪地告诉大家：红裙子飘到城里的学校了!

坐到太阳落下了尖角山，带着一种无名的惆怅、一种失落感，几个不甘心的小学生背着书包，拖着沉沉的脚步告别了最后一抹余晖，才依依不舍地回家。

第六天，她从城里回来了。她带来了锅碗瓢盆，带来了批改作业的小方桌，还带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里也不会去。

激动、兴奋的孩子们把她围起来，许多学生流着泪笑了。在红裙子的映衬下，这些满含渴望的笑脸多么动人，多么纯真!

《穿红裙子的语文老师》阅读题目：

1.从全文来看，“红裙子”贯穿全篇，因此，从结构上来说，它是文章的___________;从内容上说，它象征着________________________。

2.穿红裙子的语文老师是一位年轻美丽、________、_________、_________，深得学生及家长欢迎的好老师;她的语文课与众不同，主要表现在__________、__________。

3.文章刻画“红裙子”形象主要采用了__________和________相结合的手法，这样写的好处是__________。

4.“红裙子”给小山村带来了什么样的变化?为什么会有这样的变化?

____________________________________

5.第11段写“红裙子”带来了锅碗瓢盆，带来了小方桌，还带来了几件红裙子，这意味着什么?

___________________________________

6.文中画线的句子“好像”一词能否删去?为什么?

____________________________________

7.文章中有一个病句，请挑出来进行修改。

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阅读答案：

1.线索;语文老师那颗热爱农村教育事业的火热红心。

2.热爱学生、教学有方(教法多样);注重情境教学，注重培养学习兴趣和能力，注重课内外结合等等。

3.正面描写;侧面描写;使人物形象更加丰满。

4.给小山村带来一股清新的风，使不爱学习的学生爱学了，使学生家长关心孩子的教育了，使退学的学生又复读了。(原因略)

5.意味着“红裙子”爱上了山里的孩子，爱上了农村的教育事业，决心扎根农村，献身农村的教育事业。

6.不能删。因为“红裙子”并没有说，只是学生们的一种想象，若去掉，就与事实不符，表达的意思发生了变化。

7.“学校变得丰富多彩起来”。应在“学校”后面加上“生活”一词。

我国是最早发明印刷术的国家，世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的（ ）
A.《甘石星经》
B.《金刚经》
C.《唐律疏议》
D.《黄帝内经》

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生对唐朝文化史实的准确识记，联系已学知识可知, 隋唐时期，我国已经出现雕版印刷的佛经、日历和诗集。唐朝印制的《金刚经》是目前世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

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　　暂无