哲学的基本问题是____和____的关系问题。

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答案

第一方面，思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。

第二方面，思维和存在有没有同一性的问题。

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解析：

第一方面

思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。即何者为第一性。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

第二方面

思维和存在有没有同一性的问题。即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题。这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。

扩展知识

哲学基本问题的意义

①它是揭示哲学发展规律的指南。哲学基本问题的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准。指导人们掌握哲学发展的普遍规律。

②它是揭露唯心主义的锐利思想武器。现代资产阶级哲学的许多流派，为了掩盖其唯心主义实质，竭力回避和抹杀哲学基本问题。

③它是实事求是路线的哲学基础。从实际存在出发还是从主观愿望思维出发，反映了两条对立的思想路线，关系到革命和建设事业的成败。

以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思主义的普遍原理包括哲学基本问题原理同中国革命具体实践结合起来，提出了实事求是的思想路线，对哲学基本问题的原理作了生动的运用和具体的发展。在马克思主义中国化的历程中有许多重大的理论成果，比如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观。

1852年，英国驻广州商贸代办米切尔惊异地说：“经过和这么一个大国开放贸易数十年之久，并且已经废除了一切独立制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的商品竟不及荷兰的一半——这好像是一个奇怪的结局。”在当时的英国人看来，这一现象出现的主要原因是（ ）
A.中国自然经济的抵制
B.中国没能给予最惠国待遇
C.中国人消费能力较低
D.中国的对外通商口岸太少

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，鸦片战争之后由于中国小农经济的强烈抵制，英国对中国的商品倾销并不顺利，英国人认为是由于中国对外开放的通商口岸过少所致，于是英国强烈要求清政府增加通商口岸，在遭到清政府拒绝后便伙同法国故意制造事端挑起了第二次鸦片战争，所以答案选D。A项是导致上述现象出现的根本原因；BC两项说法错误不符合史实。

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　　暂无

许多事物往往被印上时代的特色，这在人们的姓名中也有所体现。下列名字与其出生时代特征不相符的是 （ ）
A. 生于1949年,取名建国
B. 生于1951年,取名援朝
C. 生于1958年,取名跃进
D. 生于1964年,取名文革

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是新中国的历史进程。1949年新中国成立。1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵入侵，严重威胁到中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，付出了重大牺牲后于1953年迫使朝鲜签订停战协定，抗美援朝战争取得胜利。“左”倾错误严重泛滥，1958年，党中央错误的发动“大跃进”和人民公社化运动。1966年，党中央发动“文化大革命”。因此D选项名字与其出生时代特征不相符，故选D。

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　　暂无

19世纪末，梁启超认为“由科举出身者，于西学辄无所闻知，由学堂出身者，于中学亦茫然不解。夫中学体也，西学用也。无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可……泯中西之界限，化新旧之门户，庶体用并举，人多通才”。其意在（   ）

A .批判传统的封建礼教

B .打破传统体用文化偏见

C .借西学推动制度革新

D .提供反清革命理论依据

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B

2009年12月26日中新网报道，《中华人民共和国村民委员会组织法》修订草案已经由十一届全国人大会初次审议，并向社会公开征求意见，公民可以直接登陆中国人大网站，也可以将意见寄送全国人大会法制工作委员会。全国人大会的上述做法

　　①是其拓宽民意反映渠道的具体表现

　　②可以让公民直接参与立法

　　③是因为民意是正确决策最重要的信息资源

　　④是其进行科学决策的重要前提

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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【答案】B

1982年9月1日,____在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中第一次明确提出了建设有中国特色社会主义这一科学命题。
A.江泽民
B.叶剑英
C.胡耀邦
D.邓小平

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　　正确答案

中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京召开。

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　　暂无

母亲的心阅读题答案，可能每个人都会出现跟父母有代沟的现象，但是我们又曾有去了解过他们的心？又曾肯花出自己的一点点时间去听听他们的声音？往往会有人看到父母长出白发开始后悔，但其实我们可以早一点看到这些。

《母亲的心》阅读原文：

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)

《母亲的心》阅读题目：

1.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

2.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

4.(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

5.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

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《母亲的心》阅读答案：

1.(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

3.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

4.(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

5.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指
A.“无为而治”
B.统治者要实行“仁政”
C.“兼爱”“非攻”
D.加强中央集权,防止人民反抗

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　　正确答案

依据材料中“孟子的一个思想”。结合所学知识可知，儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋；主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，自然资源得以持续利用，符合当今的可持续发展战略思想，B项符合题意；老子在政治上主张“无为而治”。排除A项；墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，排除C项；法家韩非提出建立君主专制中央集权的封建国家，防止人民反抗。排除D项；故选择B。

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　　暂无

1944年7月，中共中央军委致电_____领导人，表彰他们的艰苦斗争“已成为广东人民解放的旗帜，使我党在华南政治影响和作用日益提高，并成为敌后三大战场之一”。

A. 珠江纵队

B. 东江纵队

C. 琼崖纵队

D. 韩江纵队

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答案：BC

科学发展观，第一要义是( )，核心是以人为本。

A．经济增长
B．发展
C．可持续发展
D．社会进步

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答案

B

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解析：

科学发展观第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度。

科学发展观的本质是以人为本。以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的核心和本质，是我们一切工作的出发点和归宿。坚持以人为本。

扩展知识

不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。不仅要满足物质生活需要，而且要满足精神文化需要。在满足生存需要的基础上，还要满足安全、享受和发展的需要。在提高生活水平的同时，还要不断改善生活质量，改善生活的环境和条件。要关注全体人民的需要，最终实现共同富裕。
充分发挥人的聪明才智。要不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，促进人的全面发展。人才资源是第一资源，要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。要加大对人力资本的投入，努力为人人都能成才创造良好环境和平等机会，充分发挥人力资源的作用，推动经济社会发展。
保障人民的政治、经济和文化权益。把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。健全民主制度，丰富民主形式，逐步扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。保障人民在教育、就业、收入、财产和发明创造等方面的合法权益。