溺水拨打什么急救电话

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答案：

一、首先应该拨打119，告诉消防员溺水者所处的方位让消防员尽快过来救人。

二、之后拨打120，通知医院过来对溺水者进行抢救，同时也要准确的告诉医生你们具体的方位，这样可以减少救护车在路上的时间。

三、打完电话后向周围呼救，引来四周的人协助;如果会游泳也不要贸然下水,以免救人不成又搭上一个。 因为会游泳不等于会救援,人溺水时会死抓住救援者不放,两人都有危险。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见西周分封制的主体是
A.异姓贵族
B.同姓贵族
C.功臣
D.先代贵族

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　　正确答案

本题考查分封制。从材料中数字的比例可以得出结论。

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下表是新中国第一、二届全国人大代表构成人员与比例情况。以下各项是对此表的理解，正确的是

A.巩固了新生的社会主义政权

B.代表包括各党派与无党派代表

C.体现了社会主义多党制原则

D.反映了中共领导的多党合作政治协商制度

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【答案解析】A

根据材料信息，并结合所学知识可知，全国人民代表大会是新中国最高权力机关，全国人大代表由中共党员、民主党派、无党派人士广泛参与，充分体现出民主，新生的社会主义政权得到巩固，A项正确；B项说法绝对化，且图表信息体现不出，故排除；C项“多党制”的说法本身错误，排除；材料反映的是全国人大代表构成人员与比例，反映的是人民代表大会制度具有广泛的民主，D不符合图表核心主旨，故排除。故选A。

1958年出台的《中华人民共和国户口登记条例》正式确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度，以法规的形式限制农村户口迁往城镇。近年来，全国各地逐渐放宽城市户籍政策，鼓励人口转移到城市。导致这种变化的主要原因是
A. 优先发展重工业的战略
B. 经济全球化的要求
C. 经济体制改革深化的需要
D. 政府政策的鼓励引导

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　　正确答案

根据材料中“户口迁移的事先审批制度和凭证落户制度”并结合所学知识可知，其目的是既不能让城市劳动力盲目增加，也不能让农村劳动力盲目外流，主要是限制城市人口扩展，有利于当时工业化的建设；近年来“全国各地逐渐放宽城市落户政策，鼓励人口转移到城市”并结合所学可知，这是为了适应市场经济发展的需要。总之，政策的变化是为了适应经济体制改革深化的需要，不是单纯的政府政策的鼓励引导。故答案为C项，D项排除。A项，优先发展重工业是“一五”计划的特点，与材料中的时间不符，排除；B项，经济全球化的表述与材料主旨无关，排除。

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《爱的教育》读后感500字作文

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《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的作品，今天小编为大家带来关于《爱的教育》读后感500字作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注可圈可点教育资讯网。

范文一：《爱的教育》读后感500字作文

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。

这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

范文二：《爱的教育》读后感500字作文

这个暑期，我将能“熟读成诵”的《爱的教育》又仔细的读了一边，我似乎又有所感……

《爱的教育》是意大利的作家亚米契斯根据儿子的日记所改写出来的一本书。它又叫《心》、《一个意大利小学生的日记》。这本书写了一个四年级的小学生在四年级的整个学年生涯的故事。在这本书中，我对这本书的最高评价，是容于三个词：友爱、平等、宽容。

友爱，在我的主观意见中，我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的事了。亚米契斯的儿子与代洛西、卡隆、泼来可西都是很要好的好朋友。他还为卡隆写了《好友卡隆》，为代洛西写了《我们的班长》。为什么我们在现实生活中，不能向他们一样友爱呢？为什么我们不能与朋友们一起分享自己的成果呢？我认为这一切的答案都源自于“平等”一词。

你有在某个小方面瞧不起某个“好朋友”吗？如果你有，那么，你们就不能称之为“好朋友”了，你们只能称之为普通朋友，甚至连朋友都不是！但是，作者的儿子对待朋友是怎样的呢？《同窗好友》一篇文章就完完全全的写出了他对朋友的感情

宽容是一束阳光，可以融化彼此间的猜疑积雪；宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通；宽容是一泓清泉，可以滋润人们干涸的心田。用宽容对待每个人、用真诚对待每个人。

人生美好，有友爱、平等、宽容，更好……

范文三：《爱的教育》读后感500字作文

三年（2）班郑好“爱”是一个多么美好的字眼，它体现在生活的各个方面。我阅读了一本有关爱的书《爱的教育》。

这本书的主人公安利柯以日记的形式，写了一个学年10个月里发生的事，不管哪一章，哪一节都把“爱”体现的精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。这里有让安利柯深以为傲的好朋友卡罗纳的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐，也有沃蒂尼的虚荣狭隘，诺比斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的科洛西......

我对《纳利的保护人》这一篇印象很深。它讲述了纳利是个驼背男孩，他经常感到自悲。当他和卡罗纳成为同桌时，卡罗纳一直保护他、关照他。纳利的母亲很感激，送给他礼物，表示感谢。是啊！我们跟同学要友好相处，不要斤斤计较，发生一点小事而吵个不停是不对的。就像沃帝尼欺负不幸的孩子科罗西。他该向卡罗纳和纳利那对同桌投来羡慕的眼光，是他们在同桌笔盒掉地时弯腰捡起；是他们受寒时帮同桌穿外套；是他们看到对方受表扬时自已脸上洋溢着笑容......这是多么真挚的友谊啊！

做为一个小学生要做到爱国、爱民、爱家，尊敬师长，孝敬父母，珍惜友情，让这小小的心怀装满爱。就像歌曲里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”做一个有爱的人吧！

范文四：爱的教育小学读后感500字

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。

这本书采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，连句话都懒得说。记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，其实我这样是非常不礼貌的。

一个人要培养好的品德，必须从小事做起。今后，我要学会关爱他人。如：汽车上给老人让座，马路上给盲人引路，看见有人遇到困难，要及时帮助，这些都是爱的体现。

《爱的教育》是一部无可争议的爱的教科书，让我们从中感受到善良、勇敢、宽大、无私、博爱……引导着每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。

范文五：《爱的教育》读后感500字作文

有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。

《爱的教育》，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩里科的角度，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书教会了我如何去辨别好的坏的，让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……这种种的爱加起来，可以感天动地，这里的每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，、诺比斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克罗西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，这让我很佩服。

这本书让我学会了如何为人处世、学会爱，成为一个有勇气、有活力、有正直感的一个人。

里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师，这一个个平凡的人，用他们那无私的精神感化着我们，教会了我们许多。

我相信，读了这本书你也会有很大的收获！

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“斩蛇起义”是刘邦建立大汉王朝之前的历史典故。据考证,刘邦最初所斩的是条普通的蛇,后来经过民间的传说,蛇变成了白蟒,并最终详细记载到《史记》、《汉书》等正史之中。这说明
A. 历史典故因其荒诞而缺乏研究价值
B. 历史典故的记载均存在夸张与变形
C. 历史典故反映社会意识形态
D. 史书当中不应记载神话传说

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　　正确答案

材料说的是“斩蛇起义”这个典故由民间传说演变为官方正统记载的过程。这个过程体现了对刘邦个人的神化，是汉代“君权神授”意识形态的反映，故选C。历史典故虽然有的荒诞，但是假相只是歪曲地反映了事物的本质，依旧具有一定的研究价值，故A错。历史典故的记载并不是所有的都存在夸张和变形，故B错。选择D是史书编纂的态度和要求，和题目无关。

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张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是（ ）
A.联共抗日
B.反蒋抗日
C. 拥蒋抗日
D. 逼蒋抗日

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查的是西安事变知识点。西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日，为了逼蒋抗日，时任西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城在西安华清池发动兵变，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石。故答案为D。

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中共七大指出党的政治路线是()。
A.“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的新中国”
B.“放手发动群众,实行土地革命,建立苏维埃”
C.“放手发动群众,夺取抗战的最后胜利”
D.“放手发动群众,建立一个新民主主义的新中国”

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　　正确答案

放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

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　　暂无

1964—1980年,柯西金主持苏联政府工作,陆续推出了一系列被称为“新经济体制”的改革措施,重心在于解决行政命令方式盛行、企业缺乏自主权、企业和职工不关心经济成果等一系列问题,取得了巨大成就。柯西金的改革
A. 突破了高度集中的计划经济体制
B. 完全解决了经济领域积弊
C. 初步建立社会主义市场经济体制
D. 部分继承了赫鲁晓夫改革

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　　正确答案

从材料的内容可以看出，柯西金部分的调整了斯大林模式，企业获得了一定的经营自主权，这一思想部分继承了赫鲁晓夫的改革措施，D选项符合题意。1980年之前苏联的改革没有突破计划经济体制，A选项排除。从1964年到1980年并没彻底解决苏联经济领域的弊端，B选项排除。苏联没有建立社会主义市场经济体制，C选项排除。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：此题考查行省制度相关的知识点。阅读题文所给提示信息：省级行政区划分。因为元朝疆域空前辽阔，是当时亚洲一个强大的封建国家。为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。只有选项D符合题意，故选D。

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