浙江省户籍人口中常年在外省的有280余万人。为了方便这部分长期在外省务工、经商、就学、生活居住的人口补领居民身份证，减少往返时间和费用支出，浙江省户籍管理部门专门推出“省外委托补领”和“省内就近补领”两条便民政策。这一改革说明
①社会意识有其自身的相对独立性
②坚持群众观点和群众路线
③社会意识是社会存在的反映
④坚持客观与主观的历史统一
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④

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　　正确答案

为了方便这部分长期在外省务工、经商、就学、生活居住的人口补领居民身份证，减少往返时间和费用支出，浙江省户籍管理部门专门推出“省外委托补领”和“省内就近补领”两条便民政策。这一改革说明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点，坚持群众路线，②③适合题意；①材料没有体现，排除；我们应坚持主观与客观的历史统一，④错误；故本题答案选C。

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　　暂无

病毒的繁殖方式是（  ）

A．有丝分裂

B．二分裂法

C．出芽繁殖

D．复制方式

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答案

D

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解析：

病毒的生殖方式又称为自我复制，病毒和所有的生物都是一样的，具有遗传、变异、进化的一个作用，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要是由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成的，病毒是不能够独立生存的，只有寄生在其他生物的活细胞里，才能够进行生命活动。所以，病毒的繁殖又称之为自我复制。

中国特色社会主义法律体系使中国实现了有法可依，各项事业发展步入法制化轨道。中国特色社会主义法律体系是（       ）

A、中国特色社会主义永葆本色的法制根基及创新实践的法制体现

B、中国特色社会主义兴旺发达的保障

C、全面依法治国的重要内容

D、建设中国特色社会主义法治体系的前提和基础

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答 案

ABCD
解 析

中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统—整体。中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基及创新实践的法制体现，它是中国特色社会主义兴旺发达的保障。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是全面依法治国的重要内容，是建设中国特色社会主义法治体系的前提和基础。因此，选项A、B、C、D正确。
扩展知识

中国共产党十八届四中全会对全面推进依法治国重大问题做出了全面部署，中央不仅制定出了一套更为完备的顶层设计，系统阐述了全面推进依法治国的基本原则，而且详细规划了法治中国建设的战略部署，明确了依法治国的“路线图”和“任务书”。具体说，就是提出了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，特别是提出了“形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系”的任务。

法治体系不同于法律体系。法律体系是一个静态结构，法治体系是一个动态结构。法律体系指的是一个国家的全部法律规范性文件的总和，反映的是国家的立法水平和现状，法治体系反映的是一个国家法治建设的总体水平，不仅包括立法，还包括执法、监督、司法救济等法治建设全过程，是一个立体的、全方位的标准。科学完善的法律体系是法治体系建设的前提和基础，是法治体系的重要内容。

中国特色社会主义法治体系不仅包括国家的法律法规，还包括中国共产党党内法规，范围远远大于法律体系。把党内法规纳入国家法治体系之中，是新一届中央领导集体的伟大创举，也是党的十八届四中全会的重大贡献。形成完善的党内法规体系并纳入法治中国建设之中，是对“如何处理法治建设与党的领导关系”重大课题的科学回答，是我们党对执政规律探索的结果，为党依法执政提供了法律依据。

中国特色社会主义法治体系的提出，是我们党执政方式的又一次重大转变，是我们党治国理念的又一次飞跃。就像1997年党的十五大提出了依法治国方略一样，是国家治理能力提升的又一个里程碑。1978年党的十一届三中全会之后，我们党深刻总结文革教训，提出了加强社会主义法制的方针，开始了从依政策执政到依法执政的转变，20年后又提出了“实行社会主义法治，建设社会主义法治国家”的方略，向世人表明了要彻底摆脱人治实行法治的决心，在中华民族走向全面复兴的背景下，又提出“建设中国特色社会主义法治体系，形成完善的党内法规体系”，确实可以称得上是人类政治文明的又一伟大成果。

亚·尼·雅科夫列夫《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说：20地纪20年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似‘这是必要的’说教，实际上是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步。”对材料所反映的现象产生的原因表述错误的是
A. 帝国主义国家的包围和威胁
B. 受相对落后的经济文化和历史传统的制约
C. 与斯大林的个人因素有关
D. 违背了人文主义精神

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　　正确答案

本题要求选出错误的选项。由于社会制度和意识形态的差异，苏联从一开始就受到帝国主义国家的包围和威胁，表述正确，但不符合题意，排除A；俄国在沙皇时期就是一个中央集权制国家，并且一直影响着俄国的政治体制，斯大林模式形成的直接原因是当时改革苏联落后的经济文化的要求，表述正确，但不符合题意，故排除B；斯大林模式与斯大林个人专断作风相关，表述正确，但不符合题意，排除C；由材料“人力物力损失极其惨重,对人的漠不关心到了无以复加的地步”揭示了斯大林模式违背了人文主义精神的特点，但违背人文主义精神是题意中现象的表现，而非题意中现象出现的原因，故选D。

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　　暂无

细胞的控制中心是___________。细胞核中有_________，染色体上有________，DNA含有_________。

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答案

细胞核 染色体 DNA 基因 （遗传信息）

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解析：

细胞并没有统一的定义，比较普遍的提法是：细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物，高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为原核细胞、真核细胞两类，但也有人提出应分为三类，即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。

细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。动物细胞无细胞壁，细胞质中常有中心体，而高等植物细胞中则无。细胞有运动、营养和繁殖等机能。

知识扩展

细胞学说指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，是1838~1839年间由德国植物学家施莱登 (Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出，直到1858年，德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点，才较完善。它是关于生物有机体组成的学说。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。细胞学说间接阐明了生物界的统一性。这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的生物进化论并誉为19世纪三大最重大的自然科学发现。

面对经济大危机，美国总统罗斯福曾说：“（政府）如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府。”这段话预示罗斯福政府将
A. 发动农业集体化运动
B. 建立社会保障制度
C. 推行企业国有化政策
D. 推行自由放任政策

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查罗斯福新政。根据材料“(政府)如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭”可知，罗斯福政府将建立社会保障制度，保障弱势群体的利益，救济失业者，故D项正确；A项是苏联斯大林模式的内容，故排除；罗斯福仍坚持资本主义自由企业制度，故C项错误；罗斯福一改传统的自由放任政策，主张政府加强对经济的干预，故B项错误。

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　　暂无

营养物质吸收的主要部位是（  ）

A．口腔

B．小肠

C．胃

D．大肠

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答案

B

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解析：

小肠是吸收营养物质的主要场所，这是与它的结构特点相适应的：小肠约长约5～6 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．因此消化道中吸收营养物质最重要的部位是小肠．

故选：D

（1）以我的老师为话题

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）800字左右

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我的老师作文，老师是我们人生之中的引路人，帮我们指明前进的方向，传道受业解惑，给我们希望，老师有时候严厉，有时候又很慈祥，让很多同学又爱又恨，今天小编为大家带来我的老师的相关作文素材，希望可以给大家带来帮助，下面就跟着小编一起来看看吧。

我的老师作文800字左右一

我的化学老师姓庞，叫庞璐。她是我们学校新分配过来的特岗老师。居然是东北人。我们的庞老师，她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问。记得庞老师第一次给我们上课的时候，我们正在认真地听课。突然，老师的语气从和气慢慢变得严肃，语调好像从晴转阴，目光也很专注地投向一边，我们顺着她的目光望去。只见最后一排杨松同学正在说小话。老师暗示他好好听课，但杨松还在小声说话。庞老师不得不喊他站起来。“最后一排那位男同学，请不要说话啦，”庞老师说道。杨松同学从座位上站了起来，老师望着杨松说：“你叫什么名字？”他回答的声音很小，“叫杨松”。老师没有听清楚，又问了一遍，别的同学说：“杨松”。老师说：“洋葱！”全班同学不禁大笑。我们又给老师说了一遍，老师听懂了，赶忙对杨松同学道歉：“对不起，我不是故意的。”杨松同学好像不服气的样子，慢慢的坐了下来。有一次，我们班有几位同学忘记交大作业。化学课代表告诉了庞老师，问庞老师怎么惩罚这几位同学，庞老师说：”你把这几位同学的名字写下来，一会我惩罚他们表演才艺。”这几位同学里面，有一位是我们班的班长，就是活泼开朗的陈敏班长。庞老师惩罚的第一个就是她上讲台表演才艺。她不愿意去，说：“我不是第一个行吗？”接着，爱起哄的同学说：“你还是班长呢！”庞老师说：“就是啊，还是班长呢！带个头。”然后陈敏就上了讲台，我们大家都给他鼓掌，她放声唱了一首歌……庞老师说：“以后谁再不写作业，上课说小话，你就要唱歌，才艺表演了。我看你们谁还敢说话”从那以后我们上化学课，班里几乎没有一位同学说话的，都认真听庞老师讲课。庞老师对我们每一位同学都一样对待，从不放弃一个学习成绩差的同学，就是这样，我们班里40位同学几乎都被提问过。这就是我们的化学老师庞老师。初三:孔春丽 指导老师:陈宇

我的老师作文800字左右二

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。她，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；她，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；她，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——题记我有一位幽默化学老师，她就是我们的班主任——孙老师。她高高的个子，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。孙老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的化学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。“人类灵魂工程师”的美誉，曾几何时一度黯然失色；但我们坚信“尊师重教”春天的到来。冰雪消融，春天还会遥远吗？万花敢向雪中出，一树独先天下春。凝寒的大地已暗香浮动，我祈求这一片神圣的绿舟，将我们载向知识的彼岸。我愿你在新的学年里，繁花似锦、硕果累累，在改革开放的大潮中茁壮成长、争妍斗丽……泰戈尔曾说：“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”老师，多么光荣、崇高的称号！你因材施教，诲人不倦，让我们这些三年二班的学生个性蓬勃，激情飞扬。你那“天生我才必有用”的点化，让多少后进生心中的冰悄悄融化；你那“长风破浪会有时”的激励，让多少才露尖尖角的小荷扬起希望的风帆。在这与你相处的三个月时间里，你像一颗铺路的石子，默默地为我们铺筑起飞的跑道；你像地下的树根，一点一点给嫩枝新蕾输送养料；你像一颗炽热的火种，点燃下一代智慧的火苗。你塑造了伟大与崇高的教师形象，敬爱的老师，您的爱令我们感动，让我们学会感激！老师，我们永远谢谢您，默默的谢谢您；老师，我们永远爱你，永远默默的爱着您！大连市一一八中学初三 张浩楠

我的老师作文800字左右三

我在班里的成绩不算好，再加上上课很少发发言，给老师留下的印象大概也是平淡的。上课做题目老师不叫我；朗读课文也轮不到我；参加课本剧也没有我的份；我在老师眼里几乎是不存在的。音乐是我最优秀的一项，可是老师似乎也不记得我的这个强项。比如这次的艺术节，每班只能派一名同学参加比赛。老师表面上说得好听：“这次的比赛大家都可以报名参加。再评选出最好的一名去参赛。”可是他自己早就内定了一个人。有一回我去办公室找老师，他不在。我看到桌上的报名表，参加器乐比赛的是朱朱。班里会器乐的同学也不过6个。除了朱朱的水平和我差不多，其余的都是“垃圾”。为了这事，我和朱朱吵了起来。她说：“就你？也想和我比，你以为你是贝多芬啊！”我一听，火了，打了她一巴掌！骂到：“你吵什么呢！去年你还不是没得奖。别以为老师对你好点我就不敢对你怎么样！”虽然平时在家里很少做家务。但在学校里我对卫生方面的工作干得是verygood。每周5都是我值日。同学扫不干净的地方我一点一点地处理。周一、周二的卫生常被扣分，但周五是从来没有的。可老师还是记不住我，总夸周四负责卫生的同学：“做得不错！大家都要像小旋学习。”老师你为何还是记不住我，你是故意的吗？有次我问老师：“老师我们周五的卫生也干得很好啊！”老师瞟了我一眼：“那也没有小旋工作做得好！”为了让老师记住我，我开始更加努力学习。以前的作业做起来只有80分左右，现在几乎都是满分。那些以前90分的，现在只要达到了满分，老师都会表扬他们进步了。而我呢？比起他们更是进步。我很生气，就和一些同学说：“老师真偏心，他干吗从不说我好。他那是什么意思。我那么努力他当没看见，我还那么努力做什么！”到底是老师偏心呢？还是我不讨人喜欢？还是没给老师拜年？还是谁在诅咒我？还是……但是我不会灰心的。不管你是真记不住我还是假记不住我。我都要在我毕业以前让你记住我，记住我的好，永远都不让你看扁了！以上就是查字典小编为大家整理的我的老师作文800字左右，希望能够对大家写作的思路有所帮助，快选择一篇你最喜欢的摘抄或者模仿起来吧，相信通过日积月累的范文阅读，各位同学的写作水平一定会发生潜移默化的改变。

以上就是小编为大家带来的关于我的老师作文的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育资讯请关注华图教育资讯网。

　　画线是阅读时常用的一种学习策略。在教学生画线时，首先解释在一个段落中什么是重要的，如主题句等。其次，教学生谨慎地画线，也许只画一到两个句子;最后教学生复习和用自己的话概括这些画线部分。由此可知，画线这种学习策略属于( )。

　　A. 复述策略

　　B. 精细加工策略

　　C. 组织策略

　　D. 元认知策略

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　　【正确答案】A

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　　解析

　　本题考查画线。复述策略是指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。划线，也作“画线”，是一种最为常用的复述策略。题干讲述的就是画线属于复述策略的具体表现。故本题选A。

毛泽东思想是民主革命时期的重要理论成果，它形成于
A.国民革命时期
B.井冈山时期
C.延安时期
D.新中国成立初期

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　　正确答案

试题分析：本题考查毛泽东思想的形成时期，结合所学知识可知，井冈山时期，毛泽东的工农武装割据理论形成，标志着毛泽东思想的形成，故B正确。国民革命时期毛泽东思想处于雏形时期，故A排除。延安时期毛泽东思想处于成熟时期，故C排除。新中国成立初期毛泽东思想处于完善时期，故D排除。

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　　暂无