改革开放以来,我国制定实施的科技战略不包括
A.“863计划”
B.“两弹一星”计划
C.“火炬计划”
D.“星火计划”

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　　正确答案

建设创新型国家,我国实行了科教兴国、人才强国战略。
科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障;实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要;实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要;实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。

科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平;航天事业成就辉煌;人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;民办教育迅速发展。但是我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略，要大力推进科技创新;实施科教兴国战略，需要推进教育创新;实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

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　　暂无

下列与商鞅变法有关的论述，符合历史客观实际的是
A. 变法源于秦王嬴政深感丧失国土,被他国鄙视,以此决心改革内政,变法图强
B. 变法从根本上说是战国时铁器牛耕的推广促进了经济发展造成的
C. 变法中秦国迁都咸阳,推行郡县制
D. 变法后秦国成为战国后期最强大的国家,不久,秦始皇统一了中国

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　　正确答案

结合所学知识可知，支持商鞅变法的国君是秦孝公，不是嬴政。故A不符合历史客观实际，不符合题意；战国时铁器牛耕的推广促进了经济发展，促使井田制瓦解。为了发展封建经济，各国纷纷进行变法。商鞅变法是最著名的的一个。故B符合历史客观实际，符合题意；推行郡县制的是秦始皇，故C不符合历史客观实际，不符合题意；商鞅变法发生在公元前356年，秦始皇统一全国是公元前221年。故D不符合历史客观实际，不符合题意。故选B。

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“大将筹边尚未还，湘湖弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了一个晚清名将收复新疆，治理边疆业绩，这位名将是： （ ）

A．林则徐 B．曾国藩 C．曾纪泽 D．左宗棠

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答案

D

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解析：

大将筹边尚未还，湘湖弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了一个晚清名将收复新疆，治理边疆业绩，

扩展知识

关于左宗棠收复新疆，学生还要知道清军讨伐的对象是阿古柏，清军的战术是“缓进急战”。1881年中俄两国签订条约，中国收回伊犁。为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，清政府于1884年在新疆设立行省。

洋务运动是一场由封建大地主统治阶级领导的自救运动。导致洋务运动最终失败的主要原因是（     ）

A、指导思想的封建性

B、对外国具有依赖性

C、建设资金的匮乏性

D、洋务企业管理的腐朽性

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答案

ABD
解析

洋务运动历时30多年，虽然办起了—批企业，建立了海军，但却没有使中国富强起来。甲午战争—役，洋务派经营多年的北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败。洋务运动失败的原因主要是:首先，洋务运动具有封建性。其次，洋务运动对外国具有依赖性。最后，洋务企业的管理具有腐朽性。正因为如此，洋务运动不可能为中国摆脱贫弱找到出路，也不可能避免最终失败的命运。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。即在封建主义思想的指导下发展近代企业，故A正确;洋务派官僚主张对外“和戎”，兴办企业一切依赖外国，故B正确;洋务运动的资金问题不是很突出，选项C错误，洋务企业管理的腐朽性是失败的原因，D正确。所以正确答案为选项ABD
扩展知识

洋务运动的口号是“自强”、“求富”。其分类思想就是“师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字“ 中体西用” ，表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。“师夷制夷” 、“ 中体西用”，也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。在洋务运动时期，从冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，到薛福成的“今诚取西人器数之学，以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”，都是作为一种理论服务于“求强”、“求富”这一洋务运动主导思想的。

最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬。他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名数为原本，辅以诸国富强之术” 。他以“本”“辅”的主从关系来处理中学与西学的关系。从字面上，一字不差地提出“中学为体、西学为用”的人，是《万国公报》的编者沈寿康。1896年四月，他在《匡时策》一文中说：“中西学问术自互有得失，为华人计，宜以中学为体，西学为用”。“ 中学”、“西学”，最初都是作为学问提出来的。“中西学问” 对于社会，对于一个政权，对于统治者来说，本来都是“用”，沈寿康在此以“体”“用”处分，并非是作为目的与手段之分，而只表明主次。这种主次之分，是“为华人计”。是为了发展中华民族，是为了在学习和引进西方科学技术的时候，维护中华民族的优良文化传统，在中西文化大交流中，保持中华民族的特色。不仅要保留使用中国的学问，而且要将其放在主要的地位，还要使西学与中国的国情结合起来，为发展中华民族服务。因此，由于“中学为体，西学为用”这一口号非常简切地反映了当时中国人的一般思想倾向，甚至可以说，在当时西方资本主义侵略者，以先进的西学作为侵略中国的手段的情况下，这个口号是一面爱国的旗帜。因此，它在中国的大地上，风行数十年而不衰。新老洋务派思想家，不断地举起这面旗帜，并不断地阐发这一口号的内容。

演说曾经是雅典人最引以为荣的一项技能。但是，公元前5世纪末期以后，演说家们在演说开始前，往往都要先表白自己不会演说，反过来说对手很会演说。这是因为古雅典（ ）
A.公民的民主自觉性增强
B.民主制度日益走向没落
C.公民参政范围有所扩大
D.演说家们大都谦虚谨慎

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　　正确答案

试题分析：在公元前5世纪，雅典经过了梭伦改革和克里斯提尼改革、伯利克里改革，雅典的民主政治得到了大发展，民众在直接民主制的作用下，都要提高自己的演说能力，故A项正确；材料中没有涉及民主制度衰落的信息，故B项错误；材料中没有提及公民参政范围扩大的内容，故C项错误；材料说的是公元前5世纪末期以后演说家们的自谦行为，没有说从来演说家都是这样，故D项错误。

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　　暂无

19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国已经“相逢之时不相识”。这是因为中国在戊戌变法后( )
A.开始沦为半殖民地
B.走上了资本主义道路
C.面临愈益严重的被瓜分的命运
D.彻底废除了封建制度

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　　正确答案

试题分析：此题考查戊戌变法的相关知识点。阅读题文所给提示信息：到19世纪后期，两国已经“相逢之时不相识”。这是因为中国在戊戌变法后，根据所学知识，戊戌变法是资产阶级维新派发起的，学习西方的君主立宪制，结果失败了，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临愈益严重的被瓜分的命运，所以中日两国已经“相逢之时不相识”。选项中C符合题意，故选C。

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　　暂无

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　　正确答案

依据题干中信息“重视民生，关注‘三农’”，结合课本所学，1950年开始的土地改革，废除地主阶级的土地，农民得到了土地，成为土地的主人，政治经济条件都有所改善，C符合题意；抗美援朝是维护国家安全的军事行动，A不合题意；西藏和平解放实现了祖国的基本统一，B不合题意；三大改造包括对农业、手工业和资本主义工商业三个方面的改造；D不合题意。由以上分析可知，ABD不合题意，故选C。

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　　判断题

　　预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。（ ）

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　　正确答案：正确

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是《预防未成年人犯罪法》。《预防未成年人犯罪法》第二条规定：预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。故表述正确。

下列事件发生的先后顺序是[ ]

①卢沟桥事变 ②西安事变 ③九一八事变 ④南京大屠杀

A、①②③④

B、②③④①

C、③②①④

D、④③②①

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答案:C

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解析：

①卢沟桥事变发生于1937年7月7日②西安事变发生于1936年12月12日③九一八事变发生于1931年9月18日④南京大屠杀1937年12月，由此可见上述事件发生的顺序是③②①④，因而选项C正确。选项A、选项B和选项C先后顺序混乱，不合题意。故选：C.

平均主义思想是古代中国农民发起反抗斗争的思想武器。北宋王小波、李顺起义，提出“吾疾贫富不均，今为汝均之”的主张，南宋钟相、杨么起义提出“等贵贱、均贫富”，明末李自成起义提出“均田免粮”，《天朝田亩制度》主张“无处不均匀，无人不保暖”，……这种平均主义思想产生的根源是
A.土地兼并现象严重
B.封建土地私有制
C.地主阶级掌握政权
D.农民自身局限性

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　　正确答案

封建社会，土地是财富的象征，封建社会农民起义的口号大多是要求平均分配地主的土地，主要原因是地主兼并了大量的土地，导致这种现象的根源是封建土地私有制，B正确；土地兼并是封建社会的现象，不符合材料中现象的根源，A错误；地主阶级掌握政权不是根本原因，C错误；农民自身的局限性是导致农民起义失败的原因，不是材料中现象的根源，D错误。故选B。

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　　暂无