培养学生的比较能力是新课标要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立
B.维护了国家统一
C.推动了资产阶级民主政治的进程
D.打击了欧洲封建势力

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　　正确答案

A不符合拿破仑，B不符合华盛顿和拿破仑，D不符合华盛顿，只有C符合上述两个人，因为华盛顿推动了美国民主共和制的确立，拿破仑推动了法国资本主义法制化的进程，故选C。

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宋代民间“尚讼”之风盛行。统治者认为“市井小民、乡村百姓，本无好讼之心，皆是奸猾之徒教唆所至”，“皆是把持人操纵讼柄，使讼者欲去不得去，欲休不得休”，“尚讼”之风不利于社会稳定。对此理解正确的是
A. 奸猾之人是“尚讼”之风的根源
B. 统治者的看法受儒家思想影响
C. “尚讼”之风不利于商品经济发展
D. “尚讼”之风不利于社会文明的提高

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　　正确答案

本题考查了宋代的社会风尚。社会风气的往往根源于社会经济的发展，并不是某些人决定的，故排除A项；根据题意可知，“尚讼”之风不利于社会稳定，没有体现其不利于商品经济发展和社会文明提高，故排除C、D项；根据所学内容可知，中国古代以儒家思想为官方正统思想，受儒家思想影响，统治者将“尚讼”之风看做是威胁统治的因素，故选B。

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　　正确答案

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑；废除断残肢体的肉刑；勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治。举办太学，推行儒学教育是汉武帝加强思想统治的措施。由此分析ABD不合题意，故此题选C。

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日食现象是由于光的______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的______现象，后者是光的______现象，所看到的都是______（填“实像”或“虚像”）

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答案

在均匀介质中沿直线传播；反射；折射；虚像．

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解析：

我们平时所看到的日食在物理学中，这是光在均匀介质中沿直线传播形成的，站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，根据光的反射和折射定律可知，看到树的倒影是光的反射现象，看到的鱼是光的折射现象，这些看到的都是虚像．

故答案为：在均匀介质中沿直线传播；反射；折射；虚像．

请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

要求：①按文体要求写作。600字左右。

②不要套作，不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。

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我的危机故事作文要怎么写呢，对于学生们来说，写命题作文找素材应该是一个比较头疼的问题吧，那我的危机故事作文有哪些呢，怎么去描写我的危机故事呢，小编整理了关于我的危机故事作文的中考满分作文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看我的危机故事作文吧！

我的危机故事作文

想起那一天，我真不好受。原本以为那是我的“好日子”但老头就是要给我一个重大的打击，让我措手不及。

经过一个多星期的努力，我的心血《康之鬼》终于被我写完了。我的努力没有白费，我从头到尾的读了一遍，并打错别字一一改了回来，我自认为我写的不赖，打算贴怎墙上，给正在写小说的同学们一个灵感。我手中拿着几张破纸，没错，那就是我的心血——康之鬼。可我把纸一按顺序一张一张贴好，把双面胶贴在左旁，让读者们不会因为那块破胶布而把我的作品”大卸八块‘’。可我的小说还是东倒西歪，像一个打了败仗的士兵垂头丧气。我这个“军医‘’帮它整整，在它左下角又贴了一块，现在它精精神神的挺立起来，但是一小部分的内容被遮住了。我看了一下，遮住的内容用一些小方法就能看到，我不管三七二十一的闪到下面疯玩了一会儿。当我上来时，意外发生了，我写的人物介绍呗撕了一角，我急忙跑上去，把我的心血一次次翻开，我的心血被毁于一旦了，一大部分的内容被人画了一下。此时，麻晓康也走了过来说：”你铁这个有什么用？丢人现眼。‘’我的心情十分不愉快，似热锅上的蚂蚁一样团团转，但我心里总往好处想：”最起码烂的不是全部二十一小部分，用一张白纸加上去就行了！‘’可我这招仍不管用，自卑心又来了。这时，舒湘垣走了过来说：“嗯，你写的不错呀，什么时候出第2季啊？我会永远支持你的《康之鬼》每一季的，加油呀！‘’听了这句话我仿佛吃了一颗定心丹，心里也不再伤心了，回到自己的座位上继续写着……。

虽然这件事已经过了很久，但我一直牢记在心。一个人的路上不可能是风平浪静，这件事我一点也没怪同学们，我只是当这次是上帝的考验，一直在心里鼓舞着自己……

以上是小编整理的有关我的危机故事作文的相关资料信息，希望能够对同学们有所帮助!

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　　正确答案

依据所学知识可知，1640年到1688年，英国进行了资产阶级革命，1689年，英国颁布《权利法案》，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级政治体制；1775年到1783年，美国进行了独立战争，走上了资本主义道路；1789年到1794年，法国进行了资产阶级革命，走上了资本主义发展的道路；俄国通过1861年改革走上了资本主义发展的道路；日本通过1868年明治维新改革走上资本主义发展的道路。所以正确的排列顺序是①②③④⑤，故选A。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

2021年是中国共产党建党100周年，我市各中小学校将围绕庆祝建党百年这一主题，通过开展多种形式的教育实践活动，让广大师生感受到党领导全国人民取得伟大成就的来之不易，不断激发广大师生热爱祖国、热爱中国共产党、继承革命传统、弘扬民族精神的思想情感，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想与信念。

你作为学生代表因参与了部分活动的创意设计而应邀为校刊撰写一篇倡议书，请从下列活动中选择两项或三项，在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与，在教育实践活动中迎接建党百年。

活动一：以“红色精神在我心”为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演。

活动二：以“绿水青山扮家园”为主题的师生生态环保志愿者实践活动。

活动三：以“百年峥嵘铸辉煌”为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛。

活动四：以“民族团结一家亲”为主题的各民族优秀传统文化项目展评活动。

活动五：以“清明长歌祭英烈”为主题的手抄报、黑板报评比和征文评比活动。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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答案

在教育实践活动中迎接建党百年的倡议书

亲爱的老师、同学们：

今年是中国共产党成立100周年。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。展开百年波澜壮阔的画卷，为人民利益不懈奋斗是鲜明底色；回望艰辛创业历程，栉风沐雨、披荆斩棘，初心历久弥坚。为迎接建党百年，我校开展了多种形式的教育实践活动。

从一个只有几十人的党发展为突破9100万党员的世界最大政党，一路走来，我们党遭遇过无数艰难险阻、狂风骤雨，但总能团结带领亿万人民生死与共、风雨同舟，从危难中奋起、于挫折中前进。为了改变人民群众受压迫受欺凌的状况，中国共产党人前赴后继、浴血奋战；为了改变人民群众一贫如洗的状况，中国共产党人在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业；为了让人民群众的日子一天天好起来，中国共产党人开拓奋进、锐意创新。不谋私利谋公利，不计小我济苍生。中国共产党人之所以拥有夙夜在公、公而忘私的境界品格，敢于斗争、善于斗争的勇气智慧，战胜一切困难和风险的坚强意志，就是因为深深植根于人民，一切为了人民。

以心交心，自会心心相印。以“红色精神在我心”为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演，可以让我们走近井冈山的红米饭，触摸人民的手推车，见证小岗村的手印……让我们在活动中深刻体味到，“中国共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变”。我们会发现，一直以来，很多人探寻中国共产党的成功之道，美国记者白修德和贾安娜在1946年得出的结论，在今天依然能给人以深刻的启示。

100年来，我们党为人民美好生活而奋斗的脚步从未停歇。“以‘百年峥嵘铸辉煌’为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛”的教育实践活动的目的，就是让参与者走进党的百年精神——“人民日益增长的物质文化需要”到“人民日益增长的美好生活需要”，伴随经济社会发展，我们党科学分析人民诉求，着眼于人的全面发展、社会全面进步，适时提出更好满足人民需要的奋斗目标。让我们再次沐浴在党以共同富裕为目标，努力让发展成果转化为人民群众的获得感、幸福感、安全感，转化为人民群众看得见、摸得着的实惠的奋斗精神中吧！

初心不会自然保质保鲜，马克思主义政党的先进性和纯洁性不会随着时间推移而自然保持。如何确保初心永不褪色、坚如磐石？跟紧党的步伐，在教育实践活动中沐浴党的精神，为初心保鲜，加油！

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国已进入新的发展阶段，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，使命光荣、任务艰巨。越是处在关键时期，越要把党这个领导核心锻造得更加坚强有力，越要以强烈的忧患意识警醒自己、鞭策自己，激发越是艰险越向前的斗争精神。永葆初心的百年大党，团结一心的14亿人民，必将在新征程上创造新的辉煌。

老师们，同学们，让我们积极参与到丰富的教育实践活动中，为迎接党的百年华诞助力！

学生代表：××

解析

【写作指导】

1．找出任务，明确指令。

（1）共性的写作任务。

你作为学生代表因参与了部分活动的创意设计而应邀为校刊撰写一篇倡议书；

结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（2）个性的写作任务。

请从下列活动中选择两项或三项，在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与，在教育实践活动中迎接建党百年。

2．切分任务，逐个击破（重点：个性的写作任务）

（1）“选择两项或三项”：指不能少于两个，也不要过多，“两三个”即可。

（2）“在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与”敲定了写作的内容：以倡议书的形式介绍你所推荐的教育实践活动，而在对教育实践活动进行介绍时要兼具客观性和主观性。

（3）“在教育实践活动中迎接建党百年”：这是写作的目的，举办“教育实践”活动的意义与价值是为了“迎接建党百年”，在写作过程中要有明确的引领与歌颂意识。

【参考立意】

1．“活动一：以‘红色精神在我心’为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演”+“活动五：以‘清明长歌祭英烈’为主题的手抄报、黑板报评比和征文评比活动”——传承中国精神，助力中国发展。

２.“活动一：以‘红色精神在我心’为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演”+“活动三：以‘百年峥嵘铸辉煌’为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛”——忆百年征程，谱时代华章。

３.“活动二：以‘绿水青山扮家园’为主题的师生生态环保志愿者实践活动”+“活动四：以‘民族团结一家亲’为主题的各民族优秀传统文化项目展评活动”——共携手，新长征你我同行。

４.“活动三：以‘百年峥嵘铸辉煌’为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛”+“活动五：以‘清明长歌祭英烈’为主题的手抄报、黑板报评比和征文评比活动”——胸怀信仰，风华百年。

竖杆。(打一字)

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答案：

亲

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解析：

谜面用同义替代换说法。"亲"字可以分拆为"立"、"木"二体。"立"，即"竖";"木"，即"杆"。两两同义，故可相通，由此制成谜面。循其义而得其旁，得其字而求其合，即可破解此谜。

它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易颏繁,拥有众多小国寡民的城邦,它是( )
A.古巴比伦
B.古代印度
C.古埃及
D.古代希腊

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　　正确答案

根据题干“它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易颏繁,拥有众多小国寡民的城邦”结合所学知识可知，描述的地理环境是古代希腊，D符合题意；古巴比伦起源于两河流域，与题干“有曲折的海岸线,商品经济发达，海外贸易颏繁，拥有众多小国寡民的城邦”不符，A不符合题意；古代印度起源印度河流域，与题干“有曲折的海岸线,商品经济发达，海外贸易颏繁，拥有众多小国寡民的城邦”不符，B不符合题意；古埃及起源于尼罗河流域，与题干“有曲折的海岸线,商品经济发达，海外贸易颏繁，拥有众多小国寡民的城邦”不符，C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意，故选D。

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从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这反映了

A.无为而治推动思想统一              B.法制建设有利文教发展

C.国家统一促进文化认同              D.开疆拓土助力汉赋传播

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答案

C

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解析：

据材料“从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地”可知，汉武帝时期凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，都成为儒学的教化之地，这表明了国家统一促进文化认同，C正确；无为而治是汉初的统治思想，汉武帝时期实行的统治思想是董仲舒的新儒学，A错误；材料没有涉及“法制建设”，B与题意无关；材料体现的是汉武帝时期凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，都成为儒学的教化之地，没有涉及“开疆拓土助力汉赋传播”，D错误。

知识扩展

汉武帝刘彻（前156年—前87年3月29日），《汉武故事》载其初名为“彘”，西汉第七位皇帝（前141—前87年在位），杰出的政治家、文学家。汉景帝刘启的儿子， 母为王皇后。

初封胶东王，七岁立为皇太子。后元三年（前141年）继位，为加强中央集权，颁行推恩令，又制订左官律和附益法，规定诸侯王惟得衣食租税，不得参与政事。不拘一格录用人才，提拔有才能的士人为侍从，以备顾问。裁抑丞相职权，依靠亲信和近臣参与决策，从而形成内朝（中朝）和外朝的政治体制。又设十三州部刺史，加强对郡国的控制。为解决财政困难，改革币制，禁止郡国铸钱，又实行盐铁官营、均输平准等制度。颁布算缗、告缗令，向商人征收重税。建立正规的察举制度，令郡国举孝廉及秀才、贤良方正等。实行“罢黜百家，独尊儒术”的文化政策，设五经博士，在京师长安兴建太学，又令郡国皆立学官。因迷信神仙，热衷于封禅和郊祀，曾多次巡游各地，挥霍无度。自元朔二年（前127年）起，派卫青、霍去病多次出击匈奴，迫其远徙漠北。命张骞岀使西域，沟通汉与西域各族联系。又征服闽越、东瓯、南越、卫氏朝鲜，经营西南夷，在其地设置郡县。

在位晚年，多遭兵败，阶级矛盾日益加深，关东流民达二百万，农民起义频繁。宫廷发生“巫蛊之祸”，导致太子刘据自杀。征和四年（前89年）下轮台诏，拒绝桑弘羊募民屯田轮台的建议。后元二年（前87年）去世，临终前立幼子刘弗陵为太子。 谥号孝武皇帝，庙号世宗，葬于茂陵。