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2023年新疆阿勒泰地区富蕴县事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 03:27:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年新疆阿勒泰地区富蕴县事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

“雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”这首曾激励中国人民志愿军将士英勇奋战,唱响半个多世纪的战歌是_____。
A. 《中国人民志愿军战歌》
B. 《中国人民解放军进行曲》
C. 《英雄赞歌》
D. 《战斗进行曲》

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答案

A

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解析:

这首歌是《中国人民志愿军军歌》,反映的历史背景是抗美援朝。

扩展知识

本题难度较低,考查的是学生对历史知识的识记能力。关于抗美援朝战争,学生还要掌握的内容包括:时间是1950年10月—1953年7月;中国人民志愿军总司令是彭德怀;志愿军英雄人物有黄继光、邱少云等;1953年美国侵略军被迫签订《朝鲜停战协定》。抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

2.

“他们实际上不是在提倡复古,只是借古代文化之名宣传新的思想。它们虽然信仰宗教,但他们反对教会宣扬的苦行,提倡追求自由、幸福和物质享受。”材料中的“他们”是指( )
A.诸子百家
B.文艺复兴时期的思想家
C.新文化运动时期的思想家
D.浪漫主义思想家

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  正确答案

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,11世纪后,随着经济的复苏与发展、城市的兴起与生活水平的提高,人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,而这些倾向是与基督教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对基督教文化的反抗。当时意大利的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶基督教的神权地位及其虚伪的禁欲主义,另一方面由没有成熟的文化体系取代基督教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张,这就是所谓的“文艺复兴”。所以答案选B

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  暂无

3.

著名国画家傅抱石指出:包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内,在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界,无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。当时这种对国画的革新要求反映出( )
A.维新思想成为社会思潮主流
B.思想文化向现代形态转变的要求
C.传统艺术的衰落是必然趋势
D.弘扬国粹以凝聚民族精神的理想

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  正确答案

试题解析:材料中的“康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论,无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。”的信息说明当时中国传统艺术遭受重大的打击,思想文化向现代形态转变的时代要求。故本题选择B项。

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  暂无

4.

在古代各文明区域中,长期以宗教为依据严重阻隔不同阶层社会成员之间流动的是( )
A.东亚地区
B.南亚地区
C.西亚地区
D.西欧地区

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  正确答案

试题解析:本题主要考查相关史实的再认再现能力。南亚的印度在晚期吠陀时代(公元前900—前600年)形成了种姓制度。该制度是古代世界最森严的等级制度,迄今,在印度社会尤其是印度农村仍然保留着巨大的影响。该制度以宗教为依据将人分为四等,四个等级不仅在法律上不平等,而且严格禁止低等级的男子与高等级的女子通婚。

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  暂无

5.

1935年1月15日至17日,在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误,挽救红军和中国革命的危机而召开历史上著名的遵义会议。关于遵义会议的论述,以下正确的有(       )

A、集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题

B、全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误

C、会议是在共产国际的指导下做出的

D、成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新三人团全权负责红军的军事行动

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ABD
 

遵义会议是中国共产党历史上一次极为重要的会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

遵义会议的历史意义主要有以下几点:

遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义路线在党中央的统治,毛泽东在会议上发表了重要发言,对第五次反围剿和长征以来的左倾错误进行分析和批判。会议集中全力从军事上和组织上纠正了左倾错误,对第五次反围剿的失败进行了总结。

会议上肯定了毛泽东为代表的正确军事路线,肯定了毛泽东等关于红军作战的基本原则。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,同时也为中国革命指明了前进的方向,为中国革命的胜利提供了科学理论指导。

遵义会议在中国革命最危机的关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,也是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

遵义会议也是中国共产党第一次独立自主地运用马列主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它也标志着中国共产党从幼年走向成熟。从此,中国革命就在毛泽东为代表的正确路线指引下走上了胜利发展的道路。

扩展知识

举世闻名的遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议,确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位,结束了王明“左”倾教条主义在党内的统治,从而使党领导的民主革命和革命战争转危为安,转败为胜,大大加快了我国革命胜利发展的进程。

遵义会议是我们党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决中国革命问题的重要会议,自党的成立至大革命失败,到遵义会议以前,党还处在幼年时期,党还不善于把马克思列宁主义的基本原理和中国革命的具体实践很好地结合起来,对中国革命的规律还缺乏深刻的认识,因而对中国革命中的重大问题,往往照搬外国的经验。又因我们党是共产国际的一个支部,因而在决定中国革命斗争的重大问题时,往往是听从共产国际和共产国际驻中国代表的意见。从党成立到遵义会议前的十四年中,党召开的历次重要会议都有共产国际的指示或共产国际代表的参加。共产国际对世界革命运动和中国革命斗争起过推动、帮助的作用,有些指示也是正确的;但由于共产国际对各国的实际情况缺乏具体的深入的了解,因而有些指示是不正确的;而在斯大林领导共产国际期间,存在着把马克思主义教条化,把共产国际指示和苏联经验神圣化的错误倾向,因而它给中国革命斗争带来了不良影响和重大损失。

遵义会议不仅没受共产国际指示的干预,而且对共产国际的军事顾问李德的瞎指挥进行了严肃的批判。这和以往党的历次重要会议是不相同的。从会议内容本身也可以清楚地看到这个历史特点。

在军事上,遵义会议彻底否定了博古、李德的“左”倾教条主义的军事路线,充分肯定了毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的军事路线,对党内两条军事路线的一场大争论作出了正确的结论。 会议在批判李德等的军事教条主义的同时,反复强调领导中国红军战争,应根据马克思列宁主义基本原理与中国革命战争实践相结合的原则,根据中国革命斗争的实际情况,来规定和制定红军的组织形式、战略方针和战争形式等。

在整个会议召开的过程中,在关于红军战略方针等问题的激烈争论中,毛泽东等同志密切结合中国社会的实际情况和中国红军战争的特点,实事求是地有理论、有分析地总结了第五次反“围剿”战争失败的经验教训,严肃地批评了共产国际军事顾问李德的错误;这种不迷信外国,不迷信教条,不迷信共产国际,不迷信军事权威,这种敢于向教条主义、向权威进行坚决斗争的革命的、批判的战斗精神,充分体现了我们党和毛泽东等同志独立自主地解决中国革命问题的勇气和魄力,反映了我们党和毛泽东等同志运用马克思列宁主义基本原理解决中国革命问题的实际能力和水平。

遵义会议在没有共产国际的干预下,独立自主地从组织上进行了改组,增选了毛泽东同志为中央政治局常委,取消博古、李德的最高军事指挥权,决定仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者。会后不久,常委进行分工,由张闻天同志代替博古同志负总责,毛泽东、周恩来同志负责军事。在行军途中,又组成了由毛泽东、周恩来、王稼祥同志参加的三人指挥小组。从此,毛泽东同志便成为红军和党中央的主要领导人。这是我们党的英明选择,是党在这一时期的重大成就。

6.

孔子坦言“吾从周”,一生致力于恢复周礼,实现“礼乐征伐自天子出”的“周道”。但是他在教育上却主张“有教无类”,推动了学术下移。这一现象
A. 是战国儒学发展的产物
B. 体现了孔子毕生对社会平等的追求
C. 是当时社会转型的反映
D. 体现了崛起中的士阶层的政治诉求

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  正确答案

结合所学知识可知,孔子“有教无类”的主张指的是学生不分贵贱贫富等级,适应了下层民众接受教育的要求,打破了学在官府的局面,反映的是由奴隶制社会向封建社会的转型,C选项符合题意;孔子是春秋时期的人,A选项与材料的时间不符合,排除;孔子主张克己复礼,强调等级秩序,B选项排除;有教无类是政治变革在教育上的反映,与士的阶层崛起无必然关系,D选项排除。

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  暂无

7.

0.47÷0.4,商是1.1,余数是0.3。

[     ]

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答案

错误

考点名称:小数除法

学习目标:

1、掌握小数除法的计算方法

2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

方法点拨:

先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。

(1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。

(2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。

8.

中国科学院任定成教授认为,科学理论的发展是一种累积式的发展,既不抛弃旧理论,还将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是( )
A.神创论与进化论
B.相对论与量子论
C.经典力学与相对论
D.经典力学与量子论

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  正确答案

试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,“既不抛弃旧理论,还将其归化入更全面的理论当中“属于继承和发展的观点,在本题的四个选项中只有经典力学与相对论符合继承与发展的关系,其他几个选项的理论之间均不具有这样的关系,所以综上所述本题答案只能是C。

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  暂无

9.

区间估计的3要素是?

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答案

区间估计的三要素是:点估计值、抽样平均误差、估计的可靠度。

扩展知识

区间估计是在点估计的基础上,给出总体参数估计的一个区间范围,该区间通常由样本统计量加减估计误差得到。

与点估计不同,进行区间估计时,根据样本统计量的抽样分布可以对样本统计量与总体参数的接近程度给出一个概率度量。

10.

班固作《汉书》,内有《古今人表》,列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人,包括三皇五帝,而以周公孔子殿后;孟子与颜渊,管仲同属“上中仁人”;老子与商鞅,墨翟,韩非都属“中上”;秦始皇则为“中下”。以此推断,班固评价历史人物
A.以时代先后为顺序
B.以社会贡献为根据
C.以儒家标准为准绳
D.以个人善恶为标尺

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  正确答案

试题分析:据材料提到,“上上圣人”者十四人,包括三皇五帝,而以周公孔子殿后;孟子与颜渊,管仲同属“上中仁人”;老子与商鞅,墨翟,韩非都属“中上”;秦始皇则为“中下”,结合所学知识可知,道家、墨家、法家都排在后面,这说明班固评价历史人物以儒家标准为准绳,故C正确。材料无法体现以时代先后为顺序,故A排除。材料也不能说明以社会贡献为根据,故B排除。材料也没有反映以个人善恶为标尺,故D排除。

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  解析同上

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