有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话揭示了（ ）
A.英国在北美进行殖民统治
B.英国在印度进行殖民掠夺
C.法国在印度进行殖民掠夺
D.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是英国对印度的殖民掠夺。英国对印度的疯狂掠夺和剥削，获得了无数的财富和生产原料，被迅速投入到英国的生产领域，转化为生产资本，故选B。

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　　暂无

　　多选题

　　培养学生干部是班主任建设班级中一项重要工作，班主任应做到（ ）。A严格要求 B培养舆论C耐心引导D保持教师的绝对权威

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　　正确答案：AC

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是班级管理。培养学生干部，班主任应做到以下几点：首先，要有严格的要求。要教育干部与学生平等相处，避免产生优越感。第二，要耐心引导。要大胆放手，培养他们独立工作的能力，让他们在实践中学会独立地去做工作。第三，要注意学生集体领导机构的经常变动，使集体中的每个成员轮流地置于领导与被领导的地位。这样做使更多的人有实际锻炼的机会。A、C两项正确。B项：培养舆论属于建立良好学生集体的要求，不属于培养学生干部的要求。与题干不符，排除。D项：保持教师的绝对权威对培养学生干部是不利的。与题干不符，排除。故正确答案为AC。

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　　正确答案

格局题干的表格内容，结合所学知识可知，洋务运动为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，创办京师同文馆，它以培养外语翻译和外交人才为宗旨，ACD都不符合题意，所以答案选择B。

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　　暂无

“靖难之役“与下列哪一历史事件最类似（）
A.光武中兴
B.玄武门之变
C.陈桥兵变
D.靖康之变

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　　答案：

　　B

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　　解析

　　这是一道比较型选择题，旨在考查学生对历史知识的综合辨析能力。要弄清“靖难之役”与哪一事件最相似，首先要先清楚“靖难之役”是怎么回事。“靖难之役”是明朝建文帝继位后，实行削藩政策，于是燕王朱棣打着“靖难”旗号，起兵反对建文帝，胜利后朱棣称帝。对比四个备选项，A项光武中兴是皇族刘秀在西汉灭亡后，又建立了东汉王朝；B项“玄武门之变”是唐初秦王李世民与太子李建成争夺皇位，发动政变，杀死太子李建成，成功后李世民继位做了皇帝；C项“陈桥兵变”是后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周皇帝；D项“靖康之变”是指1127年金军掳走宋徽宗、宋钦宗等君臣，北宋灭亡。把题干与四个备选项对比，A项光武中兴可以说是“另起炉灶”；C项陈桥兵变是“大将夺权”；D项与题干没有任何相同之处；只有C项玄武门之变与题干中的事件最相似：朱棣和唐太宗李世民都是皇子，又都是依靠武力夺取帝位的。所以此题选B。

孙中山指出：“吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”这里的“政治革命”是指（       ）

A、民族主义

B、民权主义

C、民生主义

D、民主主义

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答 案

B
解 析

三民主义的内容包括:

①民族主义(民族革命)“驱除鞑虏，恢复中华”。

②民权主义(政治革命)“创立民国”。

③民生主义(社会革命)要求“平均地权”。因此答案选B

扩展知识

三民主义和共产主义的区别

1、不仅有区别，而且区别很大，两者的根本区别在于最终目标上面。三民主义是要把中国建设成为一个资本主义国家，而共产主义是要在中国实现共产主义。

2、社会主义是共产主义的初级阶段，而我们今天尚处在社会主义的初级阶段，要达到共产主义还有很长的路要走。三民主义在台湾有比较多的保存和实践，台湾今天的模式离不开三民主义的影响

在长期的历史发展中，中国是一个统一的多民族国家。处理好民族关系是历代政治的重要内容，阅读材料，回答问题。

材料一“彼此不为寇仇，不举兵革,不相侵谋封境。”

“再续慈亲之情，重申邻好之义。”

——《唐蕃会盟碑疏释》王尧

材料二清人议论说，科尔沁“土谢图亲王、达尔汗亲王、卓里克图亲王、扎萨克图郡王四爵，俸币他部独增，非为礼崇姻戚，抑以其功冠焉”

——摘编自《皇朝藩部要略》卷二，内蒙古要略二

材料三“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族区域自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”

——1982年《中华人民共和国宪法》第四章

（1）依据材料一、二，比较唐、清中央政权处理民族关系的差异。用一句话分别概括唐、清民族政策的作用。

（2）依据材料三，结合所学，指出新中国民族政策的主要内容及其意义。

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【答案解析】

（1）唐——汉与吐番和亲，稳定边疆，与少数民族政权和平共处；清——一满蒙联姻，形成君臣之间的政治结盟。作用：唐——一统一多民族国家进入鼎盛时期；清——巩固捍卫统一多民族国家。

（2）民族政策：民族平等、团结、共同发展，民族区域自治制度作为一项基本政治制度。

意义：实现少数民族当家作主，促进民族地区的境界、社会发展；保证国家统一和民族团结。

【详解】本题考查不同时期的民族政策，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。

（1）唐、清中央政权处理民族关系的差异，根据材料中的“彼此不为寇仇，不举兵革”等信息可以看出唐朝时期与吐蕃和亲，与少数民族政权和平共处；根据材料中的“非为礼崇姻戚，抑以其功冠焉”等信息可知，清朝时期满蒙联姻，形成君臣之间的政治结盟。根据材料信息并联系所学可知，唐、清民族政策的作用是巩固捍卫统一多民族国家。

（2）联系所学可知，新中国主张民族平等、团结、共同发展，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度。其意义应当联系所学，从实现少数民族当家作主、促进民族地区的发展和保证国家统一民族团结等方面来回答。

抗日战争胜利后，美帝国主义对华的立场是（）
A.发动全面侵华战争
B.扶蒋反共
C.积极推动中国的和平民主
D.阴谋发动内战

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　　答案：

　　B

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　　解析

　　无。

中国共产党第十六次全国代表大会于2002年11月8日至14日在北京召开。大会通过了《关于十五届中央委员会报告的决议》等。下列哪项是此次大会的主要内容（         ）

A、把“三个代表”重要思想作为中国共产党长期坚持的指导思想并写入党章

B、提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领

C、提出加快改革开放和判断改革开放的“三个有利于”标准

D、确立了建立社会主义市场经济体制的目标

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答 案

A
解 析

2002年中共十六大的主要内容：

①把“三个代表”重要思想作为中国共产党长期坚持的指导思想并写入党章；

②明确了全面建设小康社会的奋斗目标，提出在本世纪头二十年，全面建设小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

扩展知识

中共十五大主要内容：提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领

中共十四大主要内容：确立了建立社会主义市场经济体制的目标

“邓小平南方谈话的主要内容”

①提出社会主义市场经济和社会主义本质理论。计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

②提出加快改革开放和判断改革开放的“三个有利于”标准；（是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。)

③提出发展才是硬道理；

④提出关键在人，强调加强党的建设；

⑤提出基本路线要管一百年，动摇不得；

⑥阐述社会主义初级阶段的长期性和前途，提出社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。

理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
A.重申传统的“四民”秩序
B.主张四民平等
C.关注的核心问题是百姓生计
D.阐发的根本问题是正心诚意

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　　正确答案

王阳明所谓“致良知”，即在实际行动中实现良知，知行合一。“四民”（士农工商）各自尽心于本业，会达到正心诚意的“良知”的道德境界，故D项符合题意；材料强调“以求其尽心”，最后落脚点是“四民异业而同道”，并非重申“四民秩序”，故A项不符合题意；士农工商是中国社会的传统秩序，其并没有强调四民平等，故B项不符合题意；王阳明关注的核心问题是四民都做有利于人民的事情，从而得到内心道德良知的升华，故C项不符合题意。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：此题考查长征的相关知识点。阅读题文提示信息：“红军三大主力会师，标志着二万五千里长征胜利结束。”要求答出会师地点，根据所学知识：二万五千里长征胜利结束的标志是：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，C项符合题意，故选C。

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　　暂无