1915年，南洋公司香港厂所创的“三喜”牌香烟问世，大受各界欢迎。因此引起了英美烟草公司的忌妒，说南洋公司影射昌牌，将与讼诉。南洋公司自知势力不敌，遂将“三喜”牌改为“喜鹊”牌，并将其因由公诸于世，作为有力宣传，于是舆论大哗，咸报不平，结果“喜鹊”牌以及其他各牌香烟的推销，反而大大见好。从这段材料中可以获取的信息不正确的是
A. 民族工业相对力量弱小
B. 外国资本是民族工业发展的主要障碍
C. 人民的民族意识利于民族工业的发展
D. 政府的保护为民族工业创造了良好的环境

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　　正确答案

根据题干可知，迫于外国资本的压力，“三喜”牌香烟改名为“喜鹊”牌，说明外国资本阻碍民族工业发展，客观上反映民族工业相对力量弱小，AB正确，但不符合设问，排除。题干中人民知道香烟改名原因后“舆论大哗，咸报不平”，纷纷购买香烟，体现了爱国意识推动了民族工业的发展，C项正确，但不符合设问，排除。题干信息无法体现政府保护民族工业发展，故本题正确答案选D。

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　　暂无

公元前5世纪的时候，古希腊的城邦通常被座城墙围绕，市内有一个被称为“卫城”的地方。在卫城上耸立着各种神庙祭坛、公共纪念物，有很多廊柱店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉司。这说明“卫城”是
A. 培养集体意识的场所

B. 城邦的政治中心

C. 保卫城邦的前沿阵地

D. 公民的理想国度

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答案：B

解析：在卫城上耸立着各种神庙祭坛、公共纪念物，有很多廊柱店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉司。由此可知，“卫城”是城邦的政治中心，故B正确；店铺不能培养集体意识，故A错误；显然“卫城”和保卫城邦无关，故C错误；“卫城”不是国家，故D错误。

一位英国经济学家描写19世纪末20世纪初世界经济的形势时写道：“今天的伦敦在芝加哥有它的粮食，在加拿大和波罗的海有它的森林，它的养羊场在澳大利亚，它的金矿和银矿在加利福尼亚和秘鲁，它喝从中国运来的茶叶，从东印度公司种植场弄来的咖啡。”这一现象反映的本质问题是：（ ）
①资本主义世界市场形成
②英国开始成为“世界工厂”
③世界分工明显
④东方被纳入资本主义世界市场体系

A.
①②③
B. ②③④
C.
①②③④
D.
①③④

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，②英国开始成为“世界工厂”的时间是在19世纪中期，而不是在“19世纪末20世纪初”，所以凡是含②均是错误的，所以答案是D选项。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是京杭大运河。从杭州到洛阳，必须依次经过江南河、邗沟、通济渠，不必经过永济渠。所以答案选A

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：清从材料看，“双轮驰”“车舟载离别”表明近 代汽车、轮船出现，“送者未及返，群在天尽头”意 指送行之人未及返回，旅人已经到了天尽头，可见近 代交通工具对人们生活影响之深。A项错误，人口流动加快并非指的人口的大迁徙；CD项自由观念和留学热潮无法体现。所以答案选B。

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　　暂无

西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。这段材料论述的是（　　）
A. 中央集权制的背景
B. 禅让制的影响
C. 分封制的作用
D. 分封制的目的

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　　正确答案

结合所学知识，中央集权制形成是在秦朝，故A不符合题意。夏朝从启开始，世袭制取代了禅让制，故B不符合题意。依据题干“西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下”，可见分封制有利于巩固周王朝统治，稳定了政局，扩大了统治范围，故C符合题意。依据题干可见阐述了分封制对于西周统治的积极作用，因此不是目的，故D不符合题意。故选C。

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按照写作的基本分类下列文章中与其它三篇文章类别不同的是（ ）

A.《红楼梦》

B.《正义论》

C.《聊斋志异》

D.《再别康桥》

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答案

B

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解析：

作文类型包括：记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。

随着简政放权的改革推动，大众创业、万众创新浪潮正在掀起。这说明(　　)
①适合生产力发展要求的生产关系促进生产力发展
②上层建筑为先进经济基础服务时,促进生产力发展
③人民群众的主体作用得到进一步弘扬
④改革是解决社会基本矛盾的基本方式

A. ②③
B.
①②
C.
①③
D. ②④

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　　正确答案

试题分析：随着简政放权的改革推动，大众创业、万众创新浪潮正在掀起。这说明上层建筑为先进经济基础服务时，促进生产力发展，发挥了人民群众的主体作用，故题肢②③正确；题肢①与题意不符，故排除；题肢④说法错误，改革是社会主义的自我完善和发展，故本题答案选A。

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　　多选题

　　根据我国《义务教育法》的规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。A独立思考能力 B社会交往能力C创新能力D实践能力

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　　正确答案：ACD

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是《中国人民共和国义务教育法》的相关知识。《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。”A、C、D三项正确。B项：社会交往能力是指能觉察他人情绪意向，有效地理解他人和善于同他人交际的能力，它不属于《义务教育法》规定要培养的能力，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

我会读短文，还会做一做。 风孩子，风孩子到处跑着找工作。跑哇跑，他看到水面上(又　有)一条帆船，风孩子就往帆上使劲儿。吹呀吹，风孩子推着船走得飞快。船上的人们称赞他：“真是好风!”跑哇跑，他看到像小塔一样的架子，上边有好几个大大的叶片。风孩子就往叶片上使劲儿。吹呀吹，风孩子推动叶片转得飞快。小塔下的人们称赞他：“真是好风，咱们的风(里　力)发电机发电了。”是的，没找到工作的风孩子到处乱跑，刮起尘土眯你眼睛。可是，有活儿干的风孩子多么可爱呀!你能给风孩子找到工作吗?

1.用“√”从文中括号里选择合适的汉字。

2.找到工作的风孩子做了两件事情，第一件事情是____________，第二件事情是____________，没有找到工作的风孩子到处乱跑，还____________。

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答案：

1.有　力

2.推船　推动叶片发电　刮起尘土眯人眼睛