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2023年湖北省咸宁市崇阳县事业单位考试题目及答案解析(一)

2022-11-30 02:14:01 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2023年湖北省咸宁市崇阳县事业单位考试题目及答案解析(一)

1.

我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走_______道路

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答案

有中国特色的社会主义道路

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解析:

国际因素要求中国走社会主义道路。我国的任何政策的根本出发点都是从国情出发,不仅是进行社会主义建设。 通俗说来,就如同一个人做任何事情都会从自身能力出发,实际的来考虑,作出决定,国家也一样。 理论上说,我国是一个发展中的社会主义大国,社会生产力还比较落后,要富强一定要发展经济,但资本主义在中国走不通,只有进行社会主义建设。另一方面,

2.

一个三位数,既是3的倍数,又是5的倍数,这个数如果是奇数,最大是(    ),如果是偶数,最小是(    )。

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答案

975;120

考点名称:2、3、5的倍数及其特征

2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。

5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。

3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。

9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。

3.

在计算机中,指令主要存放在(  )中。

A.存储器

B.键盘

C.鼠标

D.运算器

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答案

A

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解析:

计算机指令主要存放在存储器里。

计算机存储器=是一种利用半导体、磁性介质等技术制成的存储资料的电子设备。其电子电路中的资料以二进制方式存储,不同存储器产品中基本单元的名称也不一样。

计算机存储器可分为内部存储器(又称内存或主存)和外部存储器,其中内存是CPU能直接寻址的储存空间,由半导体器件制成。内存的特点是访问速率快。

我们平常使用的程序,如Windows操作系统、打字软件、游戏软件等,一般都是安装在硬盘等外部记忆体上的,但必须把它们调入内存中运行,才能真正使用其功能,我们平时输入一段文字,或玩一个游戏,其实都是在内存中进行的,数据产生后不断地由内存向外部记忆体进行读写。

就好比在一个书房里,存放书籍的书架和书柜相当于电脑的外部记忆体,而我们工作的办公桌就是内存。通常我们把要永久保存的、大量的数据储存在外部记忆体上,而把一些临时的或少量的数据和程序放在内存上,当然内存的好坏会直接影响电脑的运行速度。

4.

【题目】下列符合马丁·路德宗教改革主张内容的是(  )

①只有内心虔诚信仰上帝,才能获得上帝拯救 ②《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威 ③世俗统治者的权力应高于并支配教权 ④简化基督教宗教仪式

A.①③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

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【答案】C

【解析】

试题分析:此题考查学生的记忆能力,联系史实可知,①只有内心虔诚信仰上帝,才能获得上帝拯救即“因信称义”②《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威、③世俗统治者的权力应高于并支配教权、④简化基督教宗教仪式,以上四点都属于马丁·路德的主张,故应选C项。

5.

(1)以规则为话题写一篇作文

(2)体裁不限,诗歌除外

(3)不少于800字

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生活中处处是规则,不管是在社会上还是学校还是学习上都需要遵守规则,所谓“无规矩不成方圆”就是这个道理,我们每个人都要遵守规则,规则很重要,今天小编为大家带来关于规则的作文800字高中议论文今天小编为大家带来关于规则的作文800字高中议论文的相关讯息,希望可以给大家带来帮助,接下来就跟着小编一起来看看吧。

规则的作文800字高中议论文1

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要因为你认为做一点小坏事没什么关系,这影响的不只是你一个人的未来,也影响了整个社会风气。

“中国式过马路”,在外国人眼中,我们设在车水马龙的街道上的那些红绿灯,对于一些人来说仅仅是一个摆设。那些人并不会去遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。或许从第一个传播这种现象的人开始,这种现象就弥漫在每个大街小巷,有些人的不平衡心理就会促使他们产生“你能我也能”的想法。这种想法便会使更多人无视红绿灯。即使现在国家设立了闯红灯罚款条例,但社会上还是有着那么些漏网之鱼,钻着那些空子在道路上为非作歹,仿佛你错过了这个机会就吃了亏似的,可能在你看来这只是一件小的不能再小的事,但也许一个不小心就会对你自己甚至他人造成不可估量的后果,我们应该对自己负责,对社会负责。

作弊,在全国各个大大小小的考试中可能都有这种现象的发生。或许在人们看来作弊算不了什么,并且在虚荣心的促使下,人人都想着能有一个好成绩。况且有的人认为,反正老师不知道不作白不作,不作可能还吃亏了似的。也许你作弊了会得到一个好成绩,家人也会开心,但如果他们知道你的成绩是作弊得来的,并不是靠自己的努力与真实水平考出来的,他们心里会怎么想呢?或许他们更希望看到的是你自己真正的水平,和靠你自己努力得到的劳动成果。诚实待人也是对我们最基本的要求,更何况是自己的家人呢。

社会上或许还有很多了类似的事发生,但我们作为社会的一份子,应该去制止这样的事情发生,更不应该取顶风作案,可能你自己认为这是有勇气的体现,但在别人眼中你就是一个不讲文明,没有素质的人。在社会上并不没有所谓的吃亏不吃亏,只要做好自己,遵守好规章制度你就可以得到别人给的赞许、尊重与认可。

讲文明,树新风,对自己负责,对社会负责。

规则的作文800字高中议论文2

行走在熙熙攘攘的街道上,看到街边一群人正在愉快地做游园活动,我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

五年级的暑假,有一天,我到图书馆参加书法比赛。比赛结束后,接着开展游园活动。参加活动的人很多,排成了一条长龙。我也站在队队伍里,随着人流慢慢地向前移动……

“最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,没有棒棒糖了!”一个尖刺的声音传来,使排在后面的人垂头丧气,我也不例外。我看了看前面,人头攒动。“人真多,看来没机会了,我还是回家吧。”我有些闷闷不乐,走出队伍,准备回家。突然,一个响亮的声音让我停下了脚步——“秦!来我这儿!来我这儿啊!”我转过头,循着声音传来的方向看去。“是小淇!排在第五个!”我欣喜若狂,兴奋得像泄了气的气球一下子又充满了气似的,用尽全身力气向小淇奔去。“小淇,你排在第五啊!”我激动地说。“快快快,站到我前面来,这样就有机会得糖了”小淇紧张地说。听了小淇的话,我二话不说,迅速插到小淇的前面。我终于有机会得糖了!高兴之余,我转头看了看后面那条长龙似的队伍,耳畔突然响起平时妈妈和老师教育我要自觉遵守规则的话语。“不行!我不能插队,我要遵守规则!”我一边摇头,一边坚定地说。我告别了小淇,毅然走出了这一条五颜六色的“长龙”,走出了图书馆,走回了家……

这件事虽然过去差不多一年了,但时常像放电影似的出现在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守规则,社会才会更加和谐、美好。

规则的作文800字高中议论文3

规则无处不在,正所谓:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等:社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等:规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活,时刻影响着我们的秩序。

在一次工作中,周总理需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看时间地图和其它一些书籍,接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书,心里很懊悔,他便和蔼的说:“无论谁都要遵守制度,遵守规则。”

生活中,我们要遵守的规则很多,人之所以成熟,就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意,不过这样做是不对的,每个人都在遵守公共秩序,按照先后次序理发”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们,有了我们今天和谐,美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼,河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼,父子俩很高兴,突然,父亲看了一眼手表,严肃的对孩子说:“现在已经四点二十分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里,虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽,这位父亲用行动教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则,就是敬畏自己,遵守规则就是遵守自然。

以上就是小编为大家带来的关于规则的作文800字高中议论文的相关讯息,希望可以给大家带来帮助,更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

6.促使我国境内远古居民定居生活的最重要因素是( ) A.原始农业的发展
B.掌握建造房屋的技术
C.自然环境的变化
D.贫富贵贱分化的出现

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  正确答案

试题解析:本题主要考查再认再现相关史实答题的能力。随着种植业的发展,我国境内远古居民的生活逐渐由迁徙、游牧走向定居。故本题应选A项;B、D两项均发生于定居生活后,C项属于客观因素,与题目中的设问要求“最重要因素”不符,故排除。

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  暂无

7.

人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统最主要的器官分别是(  )

A.胃、肺 和肾脏B.小肠、肺和肾脏

C.胃、气管和肾脏D.小肠、肺和膀胱

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答案

B

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解析:

消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物和吸收营养物质,小肠是消化和吸收的主要器官;呼吸系统由呼吸道和肺组成,主要功能是吸入氧气和呼出二氧化碳,肺是进行气体交换的场所;泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,主要功能是泌尿和排尿,肾脏是形成尿的器官;因此消化系统、呼吸系统、泌尿系统最主要的器官分别是小肠、肺、肾脏.

8.

“流星王朝的遗辉——隋炀帝墓出土文物特展”于2014年 4月16日扬州博物馆一楼特展厅亮相。下列历史事件与隋炀帝有关的是
①建立隋朝
②设置进士科
③下令开凿大运河
④开创“开元盛世”局面

A.②④
B.②③
C.
①②
D.
①②③

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  正确答案

试题解析:本题考查的是隋炀帝贡献的史实,隋朝的建立者是隋文帝杨坚,隋炀帝设置进士科,开凿了隋朝大运河,唐太宗开创了开元盛世,故与隋炀帝有关的是②③,故选B。

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  暂无

9.

毛泽东同志在中共八大期间曾表示:这次大会反映了人民的希望,建设工业。中国那么一块大地方,资源那么丰富,又搞了社会主义,如果不能赶超发达资本主义国家,就要从地球上开除你的球籍。……要使中国变成富强的国家,需要50年到100年的时光。这主要表明了毛泽东同志
A. 多快好省的建设思想
B. 大无畏的革命精神
C. 革命乐观主义精神
D. 为人民服务的思想

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  正确答案

A项中的“快”与材料中“需要50 年到100 年的时光”不符,故A项错误;B项中的“革命”与材料中“建设工业要使中国变成富强的国家”不符,故B项错误; C项“乐观主义”与材料中“中国那么一块大地方,资源那么丰富,又搞了社会主义,赶超发达资本主义国家要使中国变成富强的国家”相符,故C项正确,D项为人民服务的思想与材料不符,故D项错误。

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  暂无

10.

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而又不用也,由是则可以避患而又不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。____________________,______________________,___________________。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之为失其本心。

1、本文是儒家代表人物__________得作品。我们还学过他的文章《     》。

2、在文中横线上依据课文填写出原句。

3、解释划线词语。

蹴尔而与之__________________ 万钟于我何加焉______________________        4、解释句子。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

_______________________________________________________________________________________。

5、本文的论点:___________________________________________________________________________

6、出自本文的一个成语是什么?它的古今含义一样吗?

________________________________________________________________________________________

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答案 

1、孟子《生于忧患,死于安乐》。

2、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

3、蹴尔,踩踏食物的样子。

加,增加,指带来好处。

4、所以,(人们)喜爱的东西有比生命更重要的,(人们)厌恶的事情有比死亡更厉害的。(意对即可)

5、舍生取义,为义而不避死。(意对即可)

6、舍生取义,孟子指“羞恶之心”。今义:为正义而牺牲生命。(意对即可)

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解析:

虚词与实词:

虚词是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。

文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

反之则为实词,也就是考试时经常考到的那些,实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。

推敲实词含义方法:

1.文本迁移法

这一方法需要学习好所学的文言文,能在适合的时候迁移

2.事理检验法

通过常识或所学知识推断词语在文中的含义,若不能切合常理和事理,就要考虑是否有通假现象。

3.语境推断法

看实词在文言文中是否符合上下文,切合语境,常见的。是实词的褒贬异议。

4.语法推断法

借助语法知识分析特殊实词的含义。

5.互文见义法

同义对应和反义对应

结构句式相同,可利用上下文的对照来推断

6.成语推断法

我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义,看迁入是否顺畅。

文言实词释义九法:

解答文言文试题的关键在于牢固掌握文言基础知识,并在此基础上培养分析判断的综合能力。

在平时的学习中,我们要注重实词、虚词学习,逐个落实词义、用法,进而把握文言句式的特点。

下面介绍几种文言实词词义的推断方法:

1. 从字形推词义。

在汉字中,形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分,其中的意符为我们推断字义提供了条件。

例如:“樯橹灰飞烟灭”,其中的“橹”我们知道是木制的“船具”,而对“樯”就不甚理解,但我们知道“樯”从“木”,同“橹”字联合成词,都属船具,便可推知“樯橹”有“船”的意思,使用了借代的修辞格。

2. 从通假字推字义。

文言文中的通假字是理顺文句的一种障碍,但我们只要根据通假字规律,就可以推出本字的含义来。

例如:“兵不顿而利可全”,把“顿”理解为“劳顿”,就成了“武器不劳顿就可以取得完全的胜利”,意思显然不通,这时“顿”的意思就成了理解全句的关键了。这时,如果我们根据同音形似通假的规律,联想到表示“不锋利”意思的“钝”字,就可以将全句译为“(未经战斗)武器还很锋利而胜利可以完全取得了”,句意就通畅明白了。

3. 根据词语结构推词义。

汉语的构词规律是有法可循的,循其构词法就可以推断词义了。

例如:“民殷富而不知存恤”中“存恤”,这是一个并列关系的词组。我们只要知道“恤”有“怜悯”之意,那么,“存”与之同义并列,就具有与“恤”有联系的“安抚”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反义并列,“存”就有“生存”的意思。

4. 按互文推词义。

互文这种组合格式是古汉语中常见的现象。

例如:“殚其地之出,竭其庐之入”,这里的“殚”和“竭”是互文。如果知道“竭”的意思是“尽”,就可以推知“殚”的意思也是尽了。

5. 凭对文推词义。

在句中,如果表达的意思互为相反,其所用词语的一方对另一方就构成了反义。

例如:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”我们知道“终日”与“须臾”。是反义对文,这样就可以由“终日”是“整天、时间长”的意思推知“须臾”的意思是“时间短”了。

6. 凭上下文推词义。

这种方法就是结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。

例如:缪贤对赵王称赞蔺相如时说“臣窃以为其人勇士”中的“勇士”,如果解释为“勇敢”或“勇气”显然不妥,但如果联系到后面词语“有智谋”和他在“完璧归赵”、“渑池之会”中的表现来推敲,就可以推知“勇士”在句中是指“有胆识的人”。

7. 随文引申推词义。

词有本义和引申义。如果我们按词的本义解释不通时,就可以从词的引申义去考虑。

例如:“朝服衣冠,窥镜”中的“窥”的本义是从小孔或隙缝向里看,按这一本义显然解释不通,我们可以顺其本义联想而推断出是“照”的意思。

8. 填补省略成分推词义。

在文言文中,有些句子的成分被省略,这无疑增加了理解句意的难度。

例如:“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”字意义难以落实,若在“奔”字后面补上一个“马”字,则“奔”字意义就可落实为“奔跑的马”,这样整个句子就文通字顺了。

9. 用析句法推词义。

在文言文翻译和理解中,可以利用对句法的分析来确定词类,再据词类去推求词义。这种方法,对解释跨几个类别的多义词、活用词、通假字、虚词的作用较大。

例如:“信”字在“烟涛微茫信难求”一句中,从结构上看是在状语“难”和谓语“求”的前边,可以推断其词性为副词,这样就可以解释为“确实”的意思了。

上面谈的几种释义方法,在解题中可以根据题干和题肢的具体要求采用某一种,也可以综合运用,从不同的几个侧面加以反复推断,以提高解题的准确率。

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