中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是宪法对我国国家性质的规定。

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答案

√

考点名称：宪法是国家的根本大法

宪法定义：

依法治国的核心是依宪治国。宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

宪法内容上：

规定国家生活中的根本问题：国家的性质、根本制度，国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家的标志等国家生活中的根本问题

从效力上看：

宪法具有最高的法律效力：

①宪法在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。

②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法为母法，普通法律为子法。

③宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

从制定和修改程序上看：

宪法比普通法律更严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

国家机关和国家工作人员行使国家权力受宪法的严格规范和限制。表现在：各级国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事；不得拒绝做宪法和法律规定做的事；不能做宪法和法律未授权的事。

政治人物由“舞台”之争向“剧本”之争转变,是近代中国由“帝国”而“民国”的关键环节。反映20世纪第二个十年的历史运动的剧本是
A、《资政新篇》
B、《辛丑条约》
C、《中华民国临时约法》
D、中共民主革命纲领

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　　正确答案

个人理解“舞台”应是领袖、执政之争，“剧本”是国体、政治制度~

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　　暂无

1925至1927年的大革命规模宏伟，内涵丰富，与辛亥革命相比较，其不同点在于()。

A 它的主要斗争形式是武装斗争

B 它广泛而深刻地发动了工农群众

C 它的革命对象是帝国主义和封建军阀

D 它是在以国共合作为基础的统一战线的组织下进行的

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答案

BCD

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解析：

本题考查的知识点为大革命与辛亥革命的区别。1924年1月国民党一大召开，标志着第一次国共合作正式开始。国共合作的形成，加快了中国革命前进的步伐。1925年以五卅运动为起点，掀起了全国范围的大革命高潮。它的革命对象主要是帝国主义和封建军阀，而辛亥革命的革命对象是清王朝;大革命广泛的发动了工农群众，而辛亥革命属于资产阶级自己的革命，并未广泛发动群众;大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织下进行的，而辛亥革命是资产阶级的革命。B、C、D项正确。A项错误，大革命和辛亥革命的主要斗争形式都是武装斗争，这是它们的共同点。故正确答案为BCD。

考点开天辟地的大事变

19世界末20世纪初,资本主义世界体系形成的手段
A.文化交流
B.人口迁徙和民族融合
C.国际贸易和殖民主义
D.物资与物种交流

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　　正确答案

C



试题分析：本题主要考察学生对教材知识的记忆理解能力。资本主义世界体系开始形成于工业革命后，到19世纪末20世纪初完全形成。资本主义世界体系主要包括三个方面：第一，资本主义制范围内确立，发生在19世纪6、70年代；第二，资本主义的殖民体系的形成。第三，资本主义世界经济体系。即亚非拉美被侵占的国家成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所和掠夺性的贸易，瓦解破坏了当地自然经济，把当地经济都纳入资本主义轨道，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。所以C正确。

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　　暂无

　　人脸识别系统深度学习的数据越多，人脸识别的效果就会越精确。只要给予足够多的人脸攻击大数据样本，机器就能够自主地学习到伪造图像或合成视频中的________，最终就能得到对于这些攻击的分辨能力。并且，随着学习数据的不断增多，深度学习系统也会一天比一天强大，让各种各样的“换脸”________。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 弊端无计可施

　　B. 瑕疵无所遁形

　　C. 错误插翅难逃

　　D. 缺陷束手无策

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　　【正确答案】B

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　　解析

　　第一步，分析语境。本题突破口在第二空，根据“深度学习系统也会一天比一天强大,让各种各样的‘换脸’________”可知，机器通过学习，伪造图像或合成视频即使是“换脸”也会被识别。

　　第二步，分析选项。A项“无计可施”意为没有办法可用，文意不符，排除。B项“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面前，符合题意;C项“插翅难逃”指插上翅膀也难逃走，不符合文意，排除。D项“束手无策”意为形容遇到问题毫无解决的办法，不符合题意，排除。验证第一空，“瑕疵”指事物的缺点，放在第一空也合适。

　　因此，选择B选项。

某课题的中心词是“杜鲁门主义”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是（ ）
A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B.从经济区域集团化到全球经济一体化
C.从两极格局到世界多极化格局的形成
D.从两极格局的形成到两极格局的瓦解

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　　正确答案

试题解析：本题主要考查二战后世界政治格局的演变，旨在考查正确解读材料的能力。杜鲁门主义的发表标志着美苏冷战的开始，苏联解体标志着两极格局的瓦解，世界政治格局多极化趋势的加强，在美苏对峙时期，欧洲逐渐实现了一体化的进程，日本和中国也逐渐崛起和振兴，故本题应选C项；A项无法体现“苏联解体”，故排除；B、D两项均无法体现“杜鲁门主义”，故排除。

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　　暂无

　　从1924年7月起，由共产党人()、()等主持，在广州开办六届农民运动讲习所

　　A、刘少奇

　　B、彭湃

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　　答案

　　B

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　　解析

　　1924年7月，在广州沙面租界爆发数千名工人参加的政治大罢工。1925年5月在广州举行的第二次全国劳动大会上，成立了中华全国总工会。1924年7月起，在广州开办六届农民运动讲习所，先后由共产党人彭湃、阮啸仙、毛泽东等主持，培养了一批农民运动的骨干。

　　在共产党人的建议下，国民党一大决定创办一所陆军军官学校(校址在广州附近的黄埔，通称黄埔军校)。1924年5月，黄埔军校开学，孙中山兼任总理，蒋介石为校长，廖仲恺为党代表。

　　扩展知识

　　农民运动讲习所是大革命时期国共两党合作创办的培养农民运动骨干的学校。从1924年7月至1926年9月，在广州举办了一至六届农民运动讲习所。北伐军占领武汉后，1927年3月至6月，在武昌举办了中央农民运动讲习所。

　　在这一时期，其他许多地方如广西、湖南、福建等也举办了农民运动讲习所或农民运动讲习班。农民运动讲习所名义上是由国民党中央农民部或各地方党部农民部主办，实际上是共产党人负责，起着主导和核心作用。

　　如广州农民运动讲习所一至六届主任、所长均由共产党人担任，武汉中央农民运动讲习所主要由毛泽东主持实际工作，农讲所教员大多由共产党人担任。仅广州农民运动讲习所一至六期和武汉中央农民运动讲习所，就培养了1600多名学员，有力地促进了全国农运的发展。

2003年8月底9月初，胡锦涛在江西考察时明确使用什么的概念。

A、“可持续发展”

B、“科学发展观”

C、“全面的发展观”

D、“五个统筹”

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答案

B

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解析：

中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--科学发展观，也是中国共产党的重大战略思想。

张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”作者认为他们不出新的社会方案的根源是
A.资本主义萌芽十分微弱
B.中国传统文化的束缚和影响
C.黄宗羲等代表地主阶级
D.明清时期君主专制空前强化

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　　正确答案

此题主要考查学生对基础知识的理解能力。一定时期的思想文化是由一定时期的经济政治决定的，题干中所述黄宗羲等人在思想和政治上的局限性根源于经济基础的局限性，当时中国处于资本主义萌芽阶段，所以他们提不出新的社会方案。因此答案为A。

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　　暂无

黄埔军校的党代表是

[　　]

A．李大钊

B．廖仲恺

C．周恩来

D．戴季陶

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答案

B

知识点

黄埔军校的建立的定义

黄埔军校：

国民党“一大”后，孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下建立了中国国民党陆军军官学校。因校址设在广州东南的黄埔岛上，故称黄埔军校。孙中山任军校总理，并任命蒋介石为校长，廖仲恺为党代表，苏联派来数十名优秀军事干部到军校任职。并提供办校经费和军械武器。中国共产党选派周恩来等先后到军校任职。学科为步兵、炮兵、工兵、辎重兵、政治等。黄埔军校的最大特点是把政治教育提高到同军事训练同等重要的地位，。学校共招收了6期学生，黄埔军校的学生曾经参加过东征、南征等战役及北伐战争，为革命发展做出了贡献。