活着读后感800字

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《活着》是一个让人读完后痛哭流涕的故事。它给人留下的除了悲情，还有深深的无奈，以及在绝望之中若有若无的希望。

主人公名叫福贵，名字很是喜庆。他原是一个富家公子，却因吃喝嫖赌输光了家产，最后成了佃农。青年时一次上街，被国军压走当杂役；中年时，女儿凤霞因病成了聋哑人，儿子有庆因为抽血过度而悲惨离世，他目睹了这一切，却无能为力；步入老年，相濡以沫的夫人家珍得了软骨病，最后病死在家里；女儿凤霞在生产时因难产失血过多而去世，女婿二喜也被水泥板砸死了；凤霞的儿子苦根成了他最后的希望，却因为吃豆子撑死了。多么热闹的开头，又是多么凄惨的结尾！最后，福贵牵着一头衰老的老牛，走在乡间的泥路上，当夕阳的残辉落在他们身后时，是多么的苍白啊。

福贵颠沛流离起起落落的人生遭遇，正应了那句老诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

生活总喜欢制造缺憾，总像在欺骗着福贵。

一个人最难过的，并不是自己已将要面临死亡，而是身边的至亲一个又一个的死去，自己却活着。

活着，难道一定是最好的选择吗？对，福贵是这么说的，我也是。

宗璞在《紫藤罗瀑布》里说过一句令我记忆犹新的话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”

活下去，才是最棒的选择。

无数的困难与挫折，是这辈子来人间走一道的“调味剂”啊。

抬起头，我看见了窗外的那棵盛开着无数粉色花朵的夹竹桃，它曾经被调皮的孩子折断过枝桠，也曾遭受飓风、惊雷和暴雨的折磨，但是，无论是在怎样恶劣的环境下，它都能顽强生长。即使成了两半，也会像蚯蚓一样，反而要以双倍的热情坚强生存。正应正了沙爽的一句话：“原始生物本性往往是泼辣的，反衬出人类的矫情。”人是高级动物，在拥有思想的同时，却也忘记了最原始的本能。

前两个月我去乡下玩，我看见一个老农，皮肤因为长期被太阳照射而黝黑黝黑的，身旁跟着一头老牛，他走到一个土包前坐了下来，土包里似乎是他的亲人，他咿咿呀呀地唱着小曲儿，伴着月色来临。看着他的影子，我似乎看到了福贵。

人的这一生，就是由无数个悲欢离合组成的，不管在什么样的境遇里，活下去，才能看到明天的阳光，才能看到希望。挫折带来的不应仅仅是绝望，在粗粝的生活中，我们应该像福贵一样，即使一无所有，依然能够放声高歌：“少年去游荡，中年想掘藏，晚年做和尚。”

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　　正确答案

本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。A项，“东官，封建时代君王建立的专门与官员议事的宫殿”错误，“东宫”是封建时代太子居住的地方，借指太子。故选A。

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《中华同人学术论集》中写道:“大明朝时,即使皇帝不上朝理政,国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。”这主要得益于
A.心学的影响
B.制度的创新
C.经济的繁荣
D.周边的和平

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　　正确答案

本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。”说明中央管理机构的制度创新有关，故本题选择Ｂ。心学属官方哲学，故Ａ项错误；Ｃ与Ｄ不符合题意。

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现在人们常说的“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。首次开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是
A.长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B.长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C.长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D.长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运；西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。从东向西的走向是长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦。所以答案选A

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遵义会议召开时间和其历史意义分别是什么

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答案

1935年召开

意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点

行政法规的制定主体是（）。

A . 全国人大常委会

B . 国务院

C . 国务院总理

D . 省、自治区、直辖市

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答案

B

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解析：

行政法规的制定主体是国务院，行政法规根据宪法和法律的授权制定、行政法规必须经过法定程序制定、行政法规具有法的效力。行政法规一般以条例、办法、实施细则、规定等形式作成。发布行政法规需要国务院总理签署国务院令。它的效力次于法律、高于部门规章和地方法规。

扩展知识

行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称；是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。行政法规的制定主体是国务院，行政法规根据宪法和法律的授权制定、行政法规必须经过法定程序制定、行政法规具有法的效力。行政法规一般以条例、办法、实施细则、规定等形式组成。发布行政法规需要国务院总理签署国务院令。行政法规的效力仅次于宪法和法律，高于部门规章和地方性法规。

下列人类文明成果出自两河流域的是
A.金字塔
B.种姓制度
C.分封制
D.《汉谟拉比法典》

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　　正确答案

本题主要考查古代出自两河流域的人类文明成果。四个选项中A选项金字塔出自尼罗河流域，B选项种姓制度出自印度河流域和恒河流域，C选项分封制出自黄河流域，D选项《汉谟拉比法典》出自两河流域。故答案选D。

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“近代欧洲贸易地理曾发生过一场转变，意大利北部和德意志北部汉萨同盟各城市丧失了原来的中心地位，而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来。”上述现象出现的原因是
A.丝绸之路的畅通
B.文艺复兴的扩展
C.新航路的开辟
D.资产阶级革命的推动

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　　正确答案

根据“意大利北部和德意志北部汉萨同盟各城市丧失了原来的中心地位，而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来。”可知，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。新航路开辟使世界开始连成一个整体，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，C符合题意；丝绸之路是从中国出发，到欧洲的大秦，与材料内容不符，A排除；文艺复兴是一场思想解放运动，与材料内容无关，B排除；资产阶级革命发生在“近代欧洲贸易地理曾发生过一场转变”之后，D排除。故选择C。

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下列对周恩来所参加的重大历史活动叙述正确的是
①任职黄埔军校,培养军事政治人才
②参加重庆谈判,争取国内和平
③访问印度和缅甸,提出“求同存异”方针
④出席万隆会议,提出和平共处五项原则
A. ①②
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①③④

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　　正确答案

根据所学知识可知，1924年周恩来担任黄埔军校政治部主任，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础；为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东不顾个人安危在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，①②符合题意；1953年，周恩来在与印度代表谈判，提出和平共处五项原则，后来成为出来国与国之间处理关系的基本原则；1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来总理在提出了“求同存异”方针，推动了这次国际会议取得圆满成功。③④不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

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改革开放后，我国政府根据一些地区的历史和现状设立了特区。特区分为两类，一类是经济特区，一类是“特别行政区”。这两类特区的共同点是（　　）
A. 都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B. 都由中央人民政府统一管辖和行使主权
C. 都实行特殊的民族政策和管理体制
D. 都有较大的自主管理权和行政自主权

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　　正确答案

依据材料改革开放后，我国政府根据一些地区的历史和现状设立了经济特区和“特别行政区”。说明它们都由中央人民政府统一管辖和行使主权，都是中华人民共和国不可分割的一部分。B项符合题意。结合课本所学，改革开放后我国设立经济特区，国家实行特殊的优惠政策；为解决国家统一问题，我国实行一国两制，建立特别行政区，实行不同的社会制度。A项不合题意；实行特殊的民族政策和管理体制是民族自治区，C项不合题意；特别行政区和民族区域自治都有较大的自主管理权和行政自主权。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。

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