多选题

　　加强党对文化工作的领导，要求做到A党牢牢掌握意识形态工作的领导权 B培育和践行社会主义核心价值观C加强和改进党对文艺工作的领导D加强和改善党对新闻舆论工作的领导

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　　正确答案：ABCD

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　　[华图教育题目解析]：

肺与外界进行气体交换的原理是?

A气体扩散

B呼吸运动

C膈肌收缩

D肺的扩张

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答案：

A

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解析：

因为氧气和二氧化碳穿过细胞膜是通过自由扩散完成的

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　　正确答案

试题抓住材料关键信息“内乱之祸”“总理北上”“开国民会议”“帝国主义者复煽动军阀”，涉及此次军事行动的背景有：军阀混战、孙中山北上和国民会议运动、帝国主义与军阀的勾结。结合史实可知，这一行动应是北伐战争，故选B项。

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　　暂无

第二次国共合作初步形成的标志

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答案

1936年12月12日,与杨虎城发动西安事变,西安事变的和平解决,标志着国共两党第二次合作初步形成

　　单选题

　　美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的（ ）。A发展性原则 B面向全体学生的原则C尊重学生主体性原则D尊重与理解学生原则

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　　正确答案：D

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　　[华图教育题目解析]：本题考查人本主义心理学的基本理念。美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注是心理治疗的前提，它主要表现为心理咨询师对来访者的态度。即无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不做任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。这也体现了学校心理辅导尊重与理解学生的原则。因此，D项为正确选项。A项：研究中必须遵循发展性原则，在发展中研究人的心理现象。这一原则要求在研究中不仅阐明一个人业已形成的心理品质，而且要考虑一个人的历史状况。与题干不符，排除。B项：“面向全体学生”的含义是指学校、教师应该平等地对待所有的学生，无论他们的年龄、性别、文化背景、家庭出身如何。与题干不符，排除。C项：使学生自主地、积极地参与到学习活动中来，充分发挥学生在课堂上的主体作用，调动学生的积极性。与题干不符，排除。故正确答案为D。

　　第一次国共合作正式形成的标志是____。

　　A. 中共三大的召开

　　B. 黄埔军校的建立

　　C. 国民党一大的召开

　　D. 广东国民政府的建立

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　　答案

　　C. 国民党一大的召开

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　　解析

　　中国国民党第一次全国代表大会于1924年1月20日至30日在广州举行。中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国民党改组的完成和第一次国共合作的正式形成。

　　扩展知识

　　这次会议是在改组国民党和推动国共合作的背景下召开的。按照中共三大的决定，共产党员李大钊、谭平山、毛泽东、林祖涵、张国焘、李立三、瞿秋白等20多人参加了会议。

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　　正确答案

材料体现的是美国中产阶级沉迷于股票投机活动无法 自拔，这说明当时的疯狂股票投机活动加剧了金融市场的不稳定性，A正确；B说法不符合史实，排除；美国经济繁荣的现状于1919年被经济大危机打破，C排除；资本主义的固有矛盾是资本主义制度造成的，不可能消除，D排除。故选A。

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　　暂无

宋代官制分官、职、差遣三种,只有得到“差遣”了才能掌握实权,南宋史尧弼描绘道:“无其事虚设其官,无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代
A.中央政府的权力削弱
B.埋下了积贫积弱的祸根
C.地方势力得到增强
D.官僚队伍膨胀及滥政

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　　正确答案

本题主要考查学生解读材料信息的能力。宋代加强中央集权，采取了“分化事权”的措施，“无其事虚设其官，无其功而空食其禄，”官员人数膨胀，出现冗官，行政效率低下。D项正确。

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　　暂无

作为部落联盟的首领，商王直接统治区城外存在众多“方国”。但方国在被征服，领土纳人商王朝的势力范围后，不再称“方":其首领名之日“侯”，不得称"白"(伯)，应定期向商王

朝纳贡和出兵助讨。这-变动

A.有利于强化商王权威

B.表明商王权力高度集中

c.说明方国体制已瓦解

D.反映出商朝统治不稳固

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答案：A

根据材料信息“应定期向商王朝纳贡和出兵助讨"可知,被征服方国同商王朝存在着较强的隶属关系,这说明商王加强了对被征服方国的控制,有利于强化商王权威,故A项正确。“商王权力高度集中”的说法与史实不符.排除B项:方国及其首领名称的变化不能说明方国体制已瓦解.排除C项:材料中没有商朝统治不稳固的相关信息,排除D项。

西方学者布克哈特评价文艺复兴时期的意大利人！（他们）生来就具有和其他中世纪欧洲人一样的宗教本能。但是强有力的个性使他们在宗教上完全流于主观……而内部世界和外部世界的发现在他们身上起作用的那种巨大魔力，使他们明显趋向世俗化。”这说明
A.人文主义与宗教主张基本一致
B.文艺复兴并不反对基督教会
C.文艺复兴对宗教既批判又认同
D.文艺复兴造成社会信仰混乱

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　　正确答案

人文主义者既保有宗教信仰，又希望过世俗的生活，与基督教是批判与认同的关系，故C项符合题意；人文主义提倡人性，反对神性，观点并非基本一致，故A不符合题意；文艺复兴反对基督教会的精神独裁与压抑人性，并不反对基本的宗教主张，B不符合题意；D项与材料主旨不吻合，故D不符合题意。

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　　暂无