森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统，其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是

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A．湿地、海洋

B．海洋、森林

C．湿地、森林

D．森林、湿地

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答案

C

知识点

生态系统的多样性的定义

生态系统的多样性：

生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统。而生态系统多样性涵盖的是在生物圈之内现存的各种生态系统（如森林生态系统，草原生态系统）也就是在不同物理大背景中发生的各种不同的生物生态进程。

中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。根据下列提示信息，写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁？

（1）“他”在鸦片战争中坚守虎门炮台，最后以身殉国——________

（2）“他”发动金田起义，创建太平天国，领导太平军进行反封建反侵略斗争——_______

（3）“他”中华民族的民族英雄，甲午海战中舍生忘死，以自舰撞敌舰，舍生取义——_______

（4）“他”领导辛亥革命并建立了中华民国一一________

（5）“他”创办《新青年》，掀起新文化运动——_______

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答案

（1）关天培

（2）洪秀全

（3）邓世昌

（4）孙中山

（5）陈独秀

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解析：

鸦片战争：

第一次鸦片战争（1840年6月～1842年8月）是中国近代史的开端。“闭关锁国”后的中国逐步落后于世界大潮，但是在外贸中，中国一直处于出超地位。为了扭转对华贸易逆差，英国开始向中国走私鸦片，来获取暴利。1839年6月林则徐前往广州开展禁烟运动，打击了英国走私贩的嚣张气焰，同时影响到了英国的利益。为打开中国市场大门，英国借口虎门销烟而发动了侵略战争。战争前期中国军民奋起抵抗，沉重打击英国侵略者，但是腐朽的封建制度抵抗不住英国的侵略，道光帝派直隶总督琦善与英国议和，签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，并促进了自然经济的解体。同时揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。

鸦片战争前夕的中英形势：

1、国内：

（1）经济上，资本主义萌芽正在缓慢发展，自然经济仍占统治地位，土地高度集中；政府财政困难。

（2）政治上，官场中，结党营私，互相倾轧，买官鬻爵，贿赂成风；军队里，装备陈旧，操练不勤，营务废弛，法律败坏。

（3）外交上，奉行闭关自守的锁国政策。

2、国外：

（1）英国率先完成了工业革命，成为头号资本主义强国，法美等国的工业革命也相继发展起来。

（2）他们为夺取更多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张。

（3）英国为打开中国大门，对中国输出鸦片。

鸦片战争爆发的原因：

1、根本原因：19世纪30年代英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国，为了扩大海外殖民地和商品市场，英国迫切要求打开中国的大门。

2、重要原因：清政府的腐败落后、国力衰弱为英国发动战争提供了可能。

3、直接原因：中国正义的禁烟运动被英国作为发动战争的借口。

鸦片战争英雄人物：

关天培、陈化成等

三元里人民抗英斗争：

三元里人民的抗英斗争三元里人民的抗英斗争，不仅是鸦片战争中一次最大的人民群众保家卫国的斗争，也是中国近代史上中国人民第一次大规模的反抗侵略者的武装斗争。1841年5月，英军攻陷四方、泥城炮台后，又炮轰广州，靖逆将军奕山乞降，与英军签定《广州和约》，奕山等人的卑躬屈膝，以及英侵略者在广州的暴行，激起三元里一带人民的义愤，他们挺身而出，拿起锄头铁锤担负起反侵略斗争的重任。

盘踞在广州北部炮台的英军，窜入三元里奸淫抢劫，村民鸣锣告警，奋起抵抗，当场击毙英兵数名，其余英兵见势不妙，仓皇逃窜。

5月30日凌晨，三元里和附近乡民五千人，手持锄头、铁锹、木棍、刀矛、鸟枪向英军盘踞的四方炮台进发。英军奔出四方炮台迎战，群众按照原订计划，避免与敌人正面交锋，把敌人引诱至三元里以北的牛栏冈。当敌人进入包围圈后，早已埋伏好的群众利用该地丘陵地带的有利地形，立即发动猛攻。手持锄耙的农民从四面八方赶来，“不呼而集者数万人”，人数越来越多。侵略军前进不能、后退不得，被重重围困在牛栏冈一带，这时大约正值中午。

31日，番禺、南海、花县、增城等县400余乡的群众数万人赶来，与三元里人民一起，再次将四方炮台重重包围。面对武装的群众，龟缩在里面的英军无法冲出重围，只好派出奸细混出重围，向清政府求救。奕山即派广州知府余保纯率同南海知县、番禺知县赶来替侵略军解围，他们以欺骗和威胁的手段，强迫解散群众队伍。英军乘机撤出了四方炮台，得以逃脱。

三元里人民的抗英斗争，是中国人民自发反抗列强侵略的第一场战斗，在中国革命史上占有及其重要的地位。

显微镜的使用中有四个步骤，分别是：______、______、______、______.

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显微镜的使用可分为四个步骤：

①取镜安放.右手握镜壁，左手托镜座，将显微镜放在实验台上略偏左，安放好目镜和物镜;

②对光.转粗准焦螺旋提升镜筒，转转换器选择低倍物镜对准通光孔，转遮光器使较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转反光镜直到出现一个明亮的视野;

③观察.侧视物镜同时转动粗准焦螺旋，使镜筒下降到镜筒离装片2毫米处，再转动粗准焦螺旋提升镜筒寻找物像，找到物像如果不太清晰，在转动细准焦螺旋使物像更加清晰;

④整理和存放.

故答案为：取镜安放;对光; 观察; 整理和存放

我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（ ）
A. 造纸术
B. 印刷术
C. 指南针
D. 火药

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，试题分析：题干里的““变废为宝”、文化的交流和保存”是解题的关键，本题主要考查学生对我国古代科技成就的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术，这种技术原料容易找到，又便宜，纸的质量也很高，为了纪念蔡伦的功绩，后人就把这种纸叫做“蔡侯纸”，纸的发明，大大促进了文化的交流和保存。所以答案选A

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　　暂无

解决我国民族问题的根本途径是[ ]

A．民族平等

B．共同繁荣发展

C．民族团结

D．民族区域自治

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答案

B

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解析：

解决我国民族问题的根本途径是共同繁荣发展。

　　关于电器的使用，下列说法正确的是：
A.新冰箱侧面的保护膜应尽量保留
B.家用空调应使用单独的专用插座
C.手机在充电前先释放完剩余电量
D.用微波炉加热利乐枕包装的牛奶

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　　答案：

　　B

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　　解析

　　第一步，本题考查生活常识。
第二步，家用空调在运转过程中，启动和停止较为频繁，而且在启动时，电流值相对来说比较大，如果采用普通插座，容易导致其它电器工作异常，威胁居住者的安全。此外，空调插脚比较大，专用插座更加合适。因此，家用空调应尽量使用单独的专用插座。B项表述正确。
因此，选择B选项。

列宁指出，它是19世纪最伟大的工人运动，开辟了世界无产阶极革命的道路，极大地推动了东方落后国家无产阶级革命的进程。这里的“它”是指
A. 《共产党宣言》发表
B. “第一国际”成立
C. 巴黎公社起义
D. 俄国十月革命

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　　正确答案

据材料“它是19世纪最伟大的工人运动，开辟了世界无产阶极革命的道路，极大地推动了东方落后国家无产阶级革命的进程。”及所学知识可知，这里的“它”是指巴黎公社起义。1871年的巴黎公社运动，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生；“第一国际”成立，促进国际工人运动的开展；俄国十月革命，发生于1917年； ABD三项不符合题意，排除，故选C。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是和平共处五项原则的提出。1953年周恩来与印度总理尼赫鲁谈判时首次提出了和平共处五项原则。1954年6月，周恩来应邀访问印度和缅甸，分别同两国总理发展联合声明，一致以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。从此，缅甸消除了这种对中国的恐惧，所以答案选B。

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　　暂无

从三味书屋到百草园读后感600字

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《从三味书屋到百草园》是我国著名作家鲁迅的作品，今天小编为大家带来关于从三味书屋到百草园读后感600字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

从三味书屋到百草园读后感600字 篇1

鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。

当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。

通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令人留恋。

鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。

鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。

从三味书屋到百草园读后感600字 篇2

看了鲁迅爷爷写的《从百草园到三味书屋》的文章，我也很想去看看鲁迅爷爷小时候的乐园——百草园和他上课的学校——三味书屋。一个星期天的早晨，我和爸爸一起去鲁迅故里游玩，亲身经历了一次“从百草园到三味书屋”。

春寒料峭，天下着绵绵的细雨，我和爸爸打着伞，首先来到了百草园。一进门，最先映入我们眼帘的是一大片绿绿的菜畦，还有一堵长满野草的矮墙。我走到一口井边，咦，这就是光滑的石井栏吗？我用手摸了摸，嗬，还真有点光滑呢！园中点缀着几棵高高的大树，由于树上还没长出叶子，我就辨别不出它们是什么树，只有皂荚树上还挂满了一颗颗的果实，我还能认出来。爸爸帮我找到了那棵古老的桑树，可惜没有紫红的桑椹。鲁迅爷爷笔下的：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这样一个他儿时的乐园，可现在在我的眼中显得有些贫乏无味，令人失望。

从百草园出来，我们来到了三味书屋，这是一座既古老又破旧的房子，白色的墙，乌黑的门，石板铺成的地。我们又找到了鲁迅读书的“教室”，“教室”中间的上方挂着一块“三味书屋”的木牌子，牌子的下面是一幅画，画着一只梅花鹿伏在一棵松树下。“教室”里只有八个座位，鲁迅的座位在左边的一个角落里，桌子的右下角还刻着一个“早”字呢！见证了鲁迅坚持早起不迟到的决心。

鲁迅儿时的乐园只不过是个普通的菜园，他读书的“学校”只是一座破旧、简陋的房子。然而，从百草园到三味书屋，却走出了一个伟大的文学家。我们现在有现代化的公园和学校，有一流的教学环境和教学设施，那么，从这里又会走出怎样的伟人呢……

从三味书屋到百草园读后感600字 篇3

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太多，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没有发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊套在指甲上做游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。我家在农村，房屋四周有一大片田野，小时候，总去享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱中。小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻居家串门了，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，采了各式各样的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在无限快乐之中。

我多想去百草园和三味书屋去看看呀！

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春秋战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是
A. 开阔了视野,促进了文化的觉醒
B. 维护了社会新秩序,倡导了个性解放
C. 各派势均力敌,社会得以安定
D. 实行法治,建立起理性社会

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　　正确答案

试题据材料提到，原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴，结合所学知识可知，这反映了战国时期百家争鸣，这开阔了视野，促进了文化的觉醒，故A正确。百家争鸣并不都是维护了社会新秩序，故B错误。百家争鸣也不是各派势均力敌，社会也不安定，故C错误。实行法治，只符合法家思想，故D错误。

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　　暂无