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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查我国实行的民族区域自治政策相关知识，中国是由56个民族组成的统一多民族国家，新中国成立前就提出实行民族区域自治的建议，民族区域自治对我国祖国统一，民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义，新中国建立后，民族区域自治在发展中逐渐成为我国一项基本国策和政治制度，答案为B；A、C、D都不是主要原因。所以答案选B

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全国人大和其他国家机关的关系是

A．相互监督和分工合作的关系

B．权力机关与执行机关的关系

C．立法机关与行政机关的关系

D．领导机关与执行机关的关系

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答案

B

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解析：

试题分析：全国人大是我国最高国家权力机关，其他中央国家机关（一府两院）执行全国人大的决策，由全国人大产生、对其负责、受它监督，它们是权力机关与执行机关的关系，故B正确。A错误，它们不是相互监督的关系，全国人大有权监督其他国家机关，但其他国家机关无权监督人大。C错误，只有政府是行政机关；D错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

考点名称：人民代表大会制度

政体的含义：

一个国家的政权机关的组织形式。

人民代表大会制度的含义：

是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

民主集中制的含义：

民主集中制是指民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合。

 "九一八!九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏...这首凄怆的歌曲唱出了中国人民对日寇的无比痛恨和对家乡的深切思念。歌中的“家乡"在()。

A.东北

B.华北

C.西南

D.西北

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答案: A

扩展知识

1931年9月18日夜，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治，使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。

( ) 是对国民党反动派屠杀政策的又一次英勇反击

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答案

广州起义

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解析：

广州起义是指1927年12月11日中国共产党在广州领导工人、农民和革命士兵举行的反抗国民党反动派的武装起义 ，是中国共产党和中国人民继南昌起义、湘赣边界秋收起义之后，对国民党反动派的又一次英勇反击，是在城市建立苏维埃政权的大胆尝试，在国内外都引起了很大的震动。面对强大敌人向广州发起围攻，叶挺、叶剑英主张起义军主动撤离广州，但却遭到共产国际顾问的否决。经三天浴血奋战，因敌我力量悬殊，起义失败。

扩展知识

这次起义虽然失败了，但起义军民无比英勇的战斗精神，给了中国人民以新的鼓舞。起义的许多领导人和保留下来的武装力量，继续为中国革命事业而顽强战斗，成为中国人民解放军的重要组成部分和革命火种。

一本古代算数书列了一道例题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这反映了古代中国社会的哪项特色?
A.年龄在鹿肉分配上的重要性
B.古代中国人特殊的数学观念
C.个人的地位由猎鹿活动决定
D.不同爵位者的分配权利差异

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　　正确答案

刘羽冲偶然得到一兵书，认真读了一年，自称可以率领十万军队。正赶上乡里有土匪，他自行操练民兵与土匪作战，被土匪击溃，险些被活捉。他得到古代水利书籍，认真读了一年，自称可以开垦千里农田，便绘出图纸，陈列条词上交州官。州官也是好事之人，让他在一个村子做实验。费了很大心血，挖成一条水沟。洪水来了，顺着水沟流入村中，险些将人都淹死。由此他不由自主心中郁闷，经常一个人走来走去，摇头自语：“古人难道在骗我？”这样一天说千百遍。不久，发病身亡。

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　　暂无

五四运动的爆发，标志着一场新的伟大的反帝反封建斗争的开始，并由此引起一场广泛的深层次的                传播运动。它虽然属于民主主义革命的范畴，但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分，加速了中国共产党建立的进程。

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答案

马克思主义

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解析：

五四运动让中国的先进分子更加看清了中国社会的现状，看清了帝国主义联合压迫中国人民的实质，这是马克思主义在中国扩大传播的直接原因。

众所周知，五四运动是在当时世界革命号召之下、在俄国革命号召之下、在列宁号召之下发生的，因而它是当时世界无产阶级革命的一部分。大批赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子成为传播马克思主义的主力军，他们积极地撰写和发表文章，介绍俄国革命、介绍马克思其人其事，造成了大量传播马克思主义的新形势。据统计，在五四运动之前，中国介绍和宣传马克思主义的文献为数很少，国人对马克思也鲜有听闻和了解，而五四运动发生前后，宣传和介绍马克思及马克思主义的文献却如同雨后春笋般地涌现出来，马克思的名字成为和政治势力分割不开的名字，马克思的学说成为代表新锐思想动向的强劲思潮。当时，以《新青年》和《晨报》为阵地，李大钊、陈启修、顾兆熊、刘秉麟、孔祥鹅、许德珩、渊泉等人撰写了许多篇介绍马克思生平传略、思想学说和理论观点的文章，留日、留法、留美的学生中也有人翻译或撰写了介绍马克思及其思想的文章和小册子。当然，五四运动后也出现了国民党御用文人和反动知识分子批驳马克思学说的声音，但不管怎样，凡是与马克思有关的思想宣传和观点介绍，都造成了马克思主义广泛传播的社会态势，也壮大了介绍和传播马克思主义的思想潮流，实际上也都直接或间接地扩大了马克思主义的影响。

需要指出，在五四运动的早期和稍后一段时间，介绍和传播马克思主义的社会群体多以知识分子为主，其中在北京大学和其他学校工作的教师、由学生组建教师参与指导的学生社团成为传播马克思主义的旗手。从时间序列上看，正是从五四运动开始，马克思主义在中国的传播才形成一道恢宏而亮丽的风景。

扩展知识

20世纪的中国经历了三次历史性的巨变：辛亥革命、新中国成立和十一届三中全会后的改革开放。五四运动以其独特的姿态独立于第一次历史巨变与第二次历史巨变之间，具有承上启下的历史地位。而五四精神的火炬，更是经一代又一代志士仁人的接力传递，发挥着推动中国社会进步的重要作用。

1．五四精神的基本内涵

五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国是五四精神的主旋律。五四运动中，爱国青年和工人阶级为达到爱国的目的，高举民主与科学的旗帜，积极倡导民主和科学的精神，进而推动了全社会的思想大解放。同时，爱国青年奔走呼号，不怕流血牺牲，为实现理想而苦苦追求，体现了追求真理、勇于探索的精神。

2．五四运动的历史意义

（1）五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。

（2）五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：要想医治多灾多难的近代中国，唯一的药方就是无产阶级专政。

（3）五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上、组织上的准备。在运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作，极大地促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

（4）五四运动是中国民主革命的分水岭，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动与以往的任何反帝反封建斗争一样，都具有爱国的一面，体现了中国人民的斗争精神。五四运动发生在十月革命后，成为世界无产阶级革命运动的组成部分。五四运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生了重大变化，因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。

随着时间的推移，五四精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于改革，破除一切阻碍社会进步的因素，为建设社会主义和谐社会而努力奋斗。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“20世纪50年代初”可知，中国完成了土地改革，而人民公社和“大跃进”是在1958年，排除了A、B、D。材料讲的是中国重工业很薄弱，为了改变这一状况，中国政府实施了“一五”计划，优先发展重工业。所以答案选C。

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　　暂无

1936年2月，_____改编为东北抗日联军。

A、抗日义勇军

B、东北人民革命军

C、抗日武装联合军

D、抗日游击队

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答案

BD

改革开放以来,我国制定实施的科技战略不包括
A.“863计划”
B.“两弹一星”计划
C.“火炬计划”
D.“星火计划”

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　　正确答案

建设创新型国家,我国实行了科教兴国、人才强国战略。
科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障;实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要;实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要;实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。

科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平;航天事业成就辉煌;人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;民办教育迅速发展。但是我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略，要大力推进科技创新;实施科教兴国战略，需要推进教育创新;实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中华人民共和国的成立开启中华民族伟大复兴的历史新纪元，新中国的成立，实现了国家的空前统一，这在旧中国是不可想象的。1949年10月，在中华大地上诞生了一个空前统一的人民共和国。标志着中国真正成为独立自主的国家。所以答案选C

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