1911——1912年,武昌起义的爆发,中华民国的成立,推翻了清朝,推翻了两千多年的封建帝制。对清史来说是终结,对民国史来说是开创,富有划时代意义。与上述活动有关的历史人物是
A.林则徐
B.毛泽东
C.邓小平
D.孙中山

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　　正确答案

孙中山领导

建立了中华民国
辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间在中国发生的革命事件。广义上则可指自19世纪末迄辛亥年，中国之一系列以推翻满清统治为目标的革命运动。

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　　暂无

中国加入世界贸易组织，对世界经济发展的影响是
A.有利于促进世界各国市场的开放
B.有利于调解各国的贸易纠纷
C.有利于取消成员国之问的贸易壁垒
D.有利于建立完整的世界贸易体系

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查世界贸易组织的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。中国加入世贸组织,是中国积极参与经济全球化的重要体现,并将为经济全球化的进一步发展注入新的生机与活力。中国加入世贸组织,是中国社会主义市场经济发展的内在要求,并将为世界各国同中国开展经济贸易往来提供前所未有的机遇。中国加入世界贸易组织有利于建立完善的世界贸易体系。所以ABCD符合中国加入世界贸易组织的影响。ABC是D的具体表现，所以选D。

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太平天国定都天京后，颁布了一个重要文献，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，想通过这个方案，建立一个“有田同耕，有饭同食……”的理想社会，这个文献是
A. 《资政新篇》
B. 《天朝田亩制度》
C. 《民报》
D. 《中外纪闻》

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　　正确答案

结合所学知识可知，1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。规定不分男女， 按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀， 无人不饱暖”的理想社会。选项B符合题意；选项A是洪仁?闯伞蹲收?卤唷罚?岢鱿蛭鞣窖?埃谎∠頒. 《民报》是中国同盟会刊物；选项D. 《中外纪闻》宣传戊戌变法；所以选项ACD不符合题意，故选B。

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　　暂无

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查原始社会人们推选部落联盟首领的禅让制度。根据题干：小丽推举能力比较强，大家都信服的小明做组长，可以判断出是选举贤能。与古代推举贤能的人担任部落联盟首领的禅让制度遥相呼应。故本题答案选C。

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有学者认为：“董仲舒是西汉一代最有影响的思想家……我们民族性格中的封闭自我．因循守旧等劣根性，都与之直接相关。”这一观点
A.肯定董仲舒的“天人感应”学说
B.肯定董仲舒的“独尊儒术”主张
C.否定董仲舒的“天人合一”思想
D.否定董仲舒的“三纲五常”学说

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　　正确答案

试题分析：本题主要考查董仲舒的思想成果。根据材料信息，结合所学知识可知本题是在否定董仲舒的思想，是在否定董仲舒的“三纲五常”学说，因为“三纲五常”学说造成了我们民族性格中的封闭自我．因循守旧等劣根性，选D是符合题意的，正确；本题不是考查“天人感应”学说而是考查“三纲五常”学说，选项A不符合题意，排除；本题不是考查“独尊儒术”主张而是考查“三纲五常”学说，选项B不符合题意，排除；本题不是考查“天人合一”思想而是考查“三纲五常”学说，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

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生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。 请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 要求：立意积极向上，叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写。
 

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以“绿水青山图”为题，写这篇范文该怎么写？下面小编整理了一篇以“绿水青山图”为题的范文，感兴趣的可以跟小编一起看看吧！

绿水青山图

“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”——《论语》

你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。望着自己的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。

他们说，你是自然的女儿。

你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你常常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔……

自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你，当然是喜去采撷。感觉自然的呼吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。

春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境，你忽的醒来，轻嚼着诗的韵味。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的世界。读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。

夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。你的感情细腻，多愁善感。你常在无形中与诗人进行交流，渐渐有了心灵的联系，你默然蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆。不得不说，你是个善解人意的女孩，你就是自然。

秋午后，“明月松间照，清泉石上流”的风景让你颇为赞服，而秋天本是个万物凋零的季节，睹物思人，触景生情，使得留下的名篇更加数不胜数。“红藕香残玉簟秋”你静静的来到李清照的身旁，为她系好外衣的扣子，说是自然赠予的礼物。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”你为李煜挽好了发髻，回给他一个恬淡的笑，说是自然的馈赠;“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”你亦来到欧阳修的身边，搀着他，游历风水美景，又上一楼。

冬黄昏，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪景划过你的视野，甚美。可此时的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的悲凉场景，人在画中，画在诗里，诗在情中……

你爱着自然，感叹着自然，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的感性，还是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的事实，都深深震撼着你。金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。”有诗，有意境。正如你，走入了万千诗人的心中。

其实，你是谁。

你是自然的女儿。

你亦是人类。

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妈妈炒菜

①妈妈是一个非常朴实的农民，从早到晚不停地工作着。对于家务活，她几乎样样精通。但提到炒菜，我们全家就要皱眉头了。因为她炒菜的时候手忙脚乱的，把菜做糊了。

②一天早晨，大阳刚露出半边脸，厨房里便丁丁当当地响开了。 A 妈妈正在做菜呢！

③“哦，你起来了，拿个板凳坐那儿吧。”哎呀，妈妈的眼可真尖，我才探出头就被她发现了。妈妈左手提着水壶，右手拿着勺子，正要烧水。我找个小板凳坐在了门后。“妈，锅里是什么?有股怪味儿！” “哎呀！鱼！快拿水来！鱼糊了！”她一边挥着勺子一边喊。“给！”我把水递过去，往锅里一看：啊?！原来完整的一条鱼已四分五裂，锅里黑糊糊的，难看死了。

④“咝——”，锅里冒出一阵白烟，把我呛得够呛，“快出去!”妈妈捂着鼻子大声喊。

⑤等我再进来，锅台上已是油迹斑斑。妈妈正在找锅铲，“锅铲放哪儿了?放哪儿了呢？” 她东转西转，急得直跺脚。“不是在你手里吗？” “什么？！”她嘴张得大大的，一副吃惊不小的样子。“拿盘子来！”“哦，来啦！”“这个能吃吗?”“怎么了，不好好学习，天天让你吃这个！” “什么呀，B 扯到哪去了！”

⑥得，今天的早饭又没吃香！

⑦“喂狗吧！C又没有人吃！”弟弟不高兴的撅起了嘴。“你怎么知道没人吃？我还吃呢！” “把鱼烧成这样，怎么吃啊？ D ” “还说呢，光坐着不动，谁让你不帮忙烧水呢……” 瞧，我刚说了一句，妈妈就向我开炮了！

⑧妈妈就是这样，一天到晚忙忙活活，但她并不为我们不爱吃她炒的菜而生气，因为她太爱我们了！

1、对文中横线上标点符号的评改意见，有误的一项是

[     ]

A、A处的句号改为破折号最恰当，表示下文是对上文的解释；也可以改为逗号。

B、B处的逗号应改为感叹号，也可以改用问号。

C、C处的感叹号应改为逗号。

D、D处使用问号未尝不可，但改为感叹号更恰当。

2、下列对文中画横线语句的修改意见，有误的一项是

[     ]

A、①段“工作”改为“忙碌” ，才与整篇语言风格更一致。

B、①段“把菜炒糊了”前边应加上“经常”，否则说法太绝对了。

C、③段、⑦段的“的”均应改为“地”。

D、⑥段画线句表意不明，按作者本意，应改为“得，今天的早饭又不好吃！”

3、本文是一篇成功的课堂练笔。请你就文章的某一个优点写简短的评语。

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答案

1、B

2、C

3、例如：①选材好：选材于自己熟悉的家庭生活，有浓郁的生活气息。

②构思新颖：通过写妈妈的“缺点”来表现妈妈的爱，打破了一般的写作模式，极其独特。

③描写生动：文章中人物的语言、动作、神态描写都十分真实生动，使妈妈显得亲切可爱。

④语言口语化：摆脱了学生腔，有个性特色，显得活泼、自然。

(答案意思对即可)

八路军建立的第一个敌后抗日根据地是_____。

A. 晋西北抗日根据地

B. 大青山抗日根据地

C. 晋察冀抗日根据地

D. 晋冀豫抗日根据地

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答案

C

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解析：

晋察冀抗日根据地，是中国共产党在抗日战争时期（1937年9月18日至1945年8月15日）于敌后开创的第一个抗日根据地。主要包括华北同蒲路以东，津浦路以西，正太、石德路以北，张家口、承德以南广大地区。

扩展知识

晋察冀抗日根据地的创立、巩固和发展，对坚持华北敌后抗战和全国持久抗战起了“坚强堡垒”的作用，对全国战略反攻和进军东北起了“前进阵地”的作用。

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　　正确答案

本题考查的是建国以来，我国的国家领导人和中国人民在变革创新方面的史实，从毛泽东带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，到中国人探索建设社会主义道路，从周恩来提出“求同存异”的灵活外交建议到邓小平带领中国人民实行改革开放，进行社会主义现代化建设，再到创造性提出“一国两制”的伟大构想，这当中，不论革命、探索、改革、外交都包含着改革创新的理念。
【1】根据所学可知，新中国成立，我国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史，成为真正独立的国家，人民当家作主，中国人民从此“站”来了。故选B。
【2】根据题干可知，强调的是邓小平在经济建设领域的贡献，A项与经济建设无关，排除。根据所学可知，在党的十一届三中全会上，邓小平提出实行改革开放的伟大决策，从此我国进入社会主义现代化建设新时期，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师，B项符合题意。南巡讲话加快我国改革深入发展，文革后期的国民经济恢复还没有彻底纠正左的错误。故选B。
【3】根据所学可知，为了维护祖国和中华民族的根本利益，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，并且率先在香港成为现实，迈出了祖国统一大业的重要一步。故选C。
【4】根据题干和所学可知，题干中的会议是1955年的万隆会议，针对会议受到帝国主义国家的阴谋破坏和与会国的分歧，矛盾。周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。平等互惠为和平共处五项原则内容，1953年提出。一次会议不可能成功解决了亚非的发展问题，万隆会议是没有帝国主义国家参加的。故选B。
【5】根据所学可知，焦裕禄是河南兰考县的县委书记，援藏干部是孔繁森；严守贴的纪律是志愿军战士邱少云，黄继光为掩护战友夺回阵地，用自己的身体堵住机枪射口而壮烈牺牲。铁人王进喜是大庆油田的一名石油工人。雷锋是一名助人为乐的解放军战士。故选C。

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　　暂无

　　李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色?

　　A.初春

　　B.暮春

　　B.仲夏

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　　答案：

　　(B)

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　　解析：

　　绿叶茂盛，花渐凋谢，所以可以看出指暮春时节，也形容春残的景象。

　　知识扩展：

　　绿肥红瘦，意思是绿叶茂盛，花渐凋谢，指暮春时节，也形容春残的景象。出自《如梦令》。