9.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与表面无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

a.宽大效应 b.中心品质 c.晕轮效应 d.刻版印象

10.再教育整体中，最基本、最主要的教育形式是（）

a.家庭教育 b.社会教育 c.学校教育 d.自我教育

三.判断题

1.学校是伴随着人类社会的产生而出现的

2.随着科学技术的发展，现代教育手段将逐渐代替教师活动。

3.心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。

4.气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具有备成为品学兼优的人才的可能性。

5.注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程

6.过度学习量越多越好

7.机械记忆是一种无用记忆。

8.幻想是对未来的设想，常常使人想入非非，一想象代替现实，因此应竭力避免学生产生幻想。

9.在阶级社会教育被打上了阶级的烙印，所以，阶级性是教育的本质属性

10.“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。

四.简答题

1.研究表明，小学儿童思维是一种过渡性思维，即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，其思维带有很大的具体性。

根据小学儿童思维特点，如何进行教育与教学？

2.在教学中如何培养学生的优良品德？

3.小学教师要扮演那些角色？

4.教学过程的基本阶段是什么？

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