河南招聘教师面试物理试讲：九年级物理浮力(2)

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　　2.金属块实验

　　师：实验操作前，先请同学们思考一个问题：浸在水中的金属块是否受到浮力的作用?

　　生：有受浮力作用

　　师：那么我们如何判定金属块是否受到向上浮力的作用?

　　师：大家尝试讨论一下测试方案。

　　生：尝试用用托力的测量法，类比得出测浮力方案。

　　师：方案很好，我们来一起尝试一下，怎么样?是不是验证了确实有浮力存在?

　　师：那么，现在用弹簧秤分别测出金属浸在水中、煤油中的浮力。大家都用自己的工具测量一下。你们有什么发现?

　　师：现在请同学归纳出浮力的概念。

　　生：浸在液体的物体受到的力。

　　师：很好，我们一定要指明“浸在”的涵义。

　　师：那么之前我们已经知道了，力大单位是“牛”，因此浮力的单位仍然是牛。

　　3.浮力的大小

　　师：浮力的大小到底怎么测量呢?我们来探究一下阿基米德原理(分四步)。

　　师：步：根据称量法测浮力的演示，猜测决定浮力大小的因素;利用尝试性实验排除无关因素。

　　师：大家从力的三要素角度提出，浮力的大小跟什么因素有关呢?类比：手对物体施加的托力的大小跟施力物体(手)有关，那么，浮力的大小可能跟什么有关呢?

　　生1：深度h、物体的密度ρ物。

　　生2：物体的形状、空心与实。

　　生3：浸入液体的体积V排等。

　　师：刚才几位同学提出的因素有很多，那么这些因素是否都会影响物体受到的浮力呢?我们用什么方法去检验它呢?

　　师：这么多因素都在变化，我们怎么办呢?

　　生：可以先保持其他量不发生变化，先允许一个量变化。

　　师：非常好，这就是我们在物理实验里面常用的控制变量的方法。

　　师：请设计一个检验F浮与深度h有否关系的实验，并上台演示。

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