2012-07-25 17:23:40 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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2.【答案要点】
培养学生的良好态度与品德的要点为:
(1)说服教育:通过谈话讨论等方式摆事实讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质。
(2)情感陶冶:设置一定的情景让学生自然而然的得到道德情感与心灵的熏陶教育;
(3)榜样示范:以别人的好思想、好行为、好品德去影响、教育学生,促进更多学生效仿;
(4)实际锻炼:让学生通过参加各种活动和交往受到的实际锻炼,从而培养学生的良好的道德行为习惯。
(5)赏罚要分明:对学生好的思想品德和行为给予的肯定评价,使学生明确自己的优点和长处,并得到进一步的巩固和发扬。
(6)利用群体约定:经过集体成员共同讨论决定的规则协定,对其成员的行为有一定的约束力量,使成员承担执行的责任,以此来制约部分个体学生的不良行为。
六、案例分析
【答案要点】
从方仲永的事例说明,遗传素质好的人,如果离开后天的环境、教育和主观努力,是不能得到充分发展的,人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育,遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。
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