河南省考面试:结合大学的转变谈谈工作中的感悟

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　　河南公务员面试形式分为结构化面试与无领导小组，一般情况下面试采用结构化面试。结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是由5-9个面试官按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。以下为河南华图为大家整理结构化面试试题，希望考生勤加练习，举一反三，定能考出好成绩。

　　中学到大学有一个转变，结合大学的转变 谈谈你在工作中的感悟

　　【题型分析】

　　这道面试题属于自我认知与职位匹配类的题型，既考查自我梳理中的人生经历，又考查了考生职业规划中的报考动机。观察考生能否正确认知自己的价值观、人生方向和目标，了解自己的性格特征，是否对所报考岗位有较客观正确的认识，也即自身能力与职位匹配度。测评要素包括对自己的性格、态度等构成有良好的评价;兴趣与岗位情况匹配;成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等)。

　　题目中的关键词有"转变"、"工作中"、"感悟",要求考生通过谈转变，来考查考生能否借由转变获得新的感悟，而这些感悟并非随意的有感而发，在公务员面试中，这种认知能力均是要与职位相匹配的。

　　【参考答案】

　　从中学到大学，是一个展示自己、提升自己的舞台。在进入大学后，我在价值观、学习能力、个人素养等方面都发生了很大的转变，并给我带来很大的影响。通过学习专业知识以及长期的思考，我逐渐建立起自己的人生价值观;大学的学习与中学大不相同，中学学习是老师教学生接受，而大学的学习氛围更加宽松，主要靠学生的自觉和主动性;大学的生活丰富多彩，这也拓展了我的眼界，并有机会在大学这个小社会中锻炼我的实践能力。应该说，大学的转变很多，有作为大学生群体所共有的转变，也有每个人独特的转变感悟。在这些转变中，给我印象深的是一次大三的经历。

　　当时我作为副导演，负责班级的话剧排练的安排和监督。作为院演出汇报的表演节目，大家对话剧排练都十分刻苦。前期排练时，我们的班长主要负责外联事宜并不在排练现场，后期时，班长对我们的话剧排练提出了很多自己的建议和看法，由于大家都是抽时间排练，而且进程过半，部分同学对于班长的建议很是恼火，认为他指手画脚，现在再重新更改排练浪费时间，班长坚定的态度更引起了一些人的罢练，甚至有同学在我面前说，把班长这个挂名的导演撤了，就我带着他们排练，不要理睬班长。对于这样的要求，我并未接受。因为班长前期在外面跑外联，不太了解排练进程，我一直陪着大家排练，深知大家排练的辛苦，对于推翻整个排练成果重头再来我并不赞成。但班长的话不无道理，因为他有机会和其他班级以及院系交流，知道他们的排练剧目和形式，他的建议里是有可取之处，只是和大家的沟通方式过于强硬而引起了大家的不满。经过思考，我吸纳了班长的一些可行性较强、大家尚能接受的建议，肯定大家前期的排练成果，鼓励大家继续排练，确保能按时按质的上演话剧，并在公开场合感谢班长对话剧排练提出的建议，肯定他为大家付出的辛苦，支持班长继续担任导演，欢迎班长后期带领和参与到班级的实际排练中。在合适的场合，通过和班长聊天，将大家对班长的一些中肯的意见转达给班长，大家目标一致，都是为了演出成功，希望班长在与大家的沟通中可以采取更加缓和的方式，大家也会愿意支持班长继续带领我们排练。后我们的话剧得以顺利进行并获得了二等奖的好成绩。

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