2015-05-18 14:02:04 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南华图招教考试网
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2015年河南教师招聘考试陆续开始,河南华图教师招聘网提供考试模拟试题供广大考生参考。
一、 单项选择题(本大题共20道小题,每小题1分,共20分。)
1.校园文化的核心是( )
A.精神文化 B.制度文化 C.物质文化 D.组织文化
2.我国对教师实行的法定职业许可制度是( )
A.教师聘任制度
B.教师职务制度
C.教师资格制度
D.教师录用制度
3.教育史上早正式使用“班级”一词的教育家是( )
A.夸美纽斯B.赫尔巴特 C.埃拉斯莫斯D.洛克
4.教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征? ( )
A.阶级性 B.道德性 C.刻板性 D.专制性
5.教育学的任务在于( )
A.揭示教育规律 B.总结教育经验 C.制定教育方针 D.发现教育问题
6.“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是( )
A.布鲁纳课程结构论的中心思想
B.杜威儿童中心主义的核心
C.赞可夫教学论的中心思想
D.赫尔巴特教学论的中心思想
7.在思想品德的四个基本要素中,关键要素是( )
A.知 B.情 C.意 D.行
8.教学的根本目的是( )
A.培养全面发展的人
B.使学生形成和发展智力、能力和体力
C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D.使学生掌握基础知识和基本技能
9.以下的哪一项不属于《中华人民共和国教育法》中规定的学生应尽的义务( )
A.遵守法律、法规
B.尊敬师长
C.遵守学生行为规范
D.努力学习、成绩
10.主张在教学中应用“产婆术”,即用讨论问题的问答方式与人谈话,但不直接把结论教给人,而是指出问题并引导人后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是 ( )
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
11.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( )
A、个别教学制 B、分组教学 C、班级授课制 D、设计教学法
12.班主任的领导方式一般可以分为三种类型( )
A、科学的、艺术的、人文的
B、上等的、中等的、下等的
C、理想的、现实的、功利的
D、权威的、民主的、放任的
13.强调系统的知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为: ( )
A、人文教育学派 B、传统教育学派 C、现代教育学派 D、实验教育学派
14.美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的 ( )
A、内发论 B、外铄论 C、多因素相互作用论 D、三因素论
15.汉代武帝以后,采纳了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世残生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是 ( )
A、董仲舒 B、王充 C、司马迁 D、郑玄
16.德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。
A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得•麦克费尔
17.在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是( )
A.内发论 B.外铄论 C.会合论 D.多因素相互作用论
18.教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是( )
A.量变与质变的关系
B.替代的关系
C.主客体的关系
D.具体与抽象的关系
19.在教育工作中,试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告,搞活动,发表感想,实际上忽视了儿童身心发展的( )
A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性
20.人力资源理论说明了 ( )
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
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