2015-08-14 14:27:40 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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1.智力技能及其特征
智力技能是借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并
且一环扣一环，仿佛自动化地进行着的认知活动方式。
2.智力技能形成的阶段
本世纪五十年代，前苏联心理学家加里培林从活动心理学出发.对智力活动进行研究，提出
了智力活动分阶段形成说。 加里培林认为，心理活动是由外部物质活动内化到反映水平
的结果，这个内化过程经历五个阶段：
(一)活动的定向基础阶段
(二)物质活动或物质化活动阶段
(三)有声言语阶段
(四)无声的“外部”言语阶段
(五)内部言语
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